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用PPT制作教学课件,很多教师都会,但实际效果却不是很好.要改变这种情况,教师可以通过对PPT内容架构、整体设计、设计原则及日常素材收集等方面进行针对性的学习与提升,来提高制作者的设计水平和艺术修养,设计制作出高质量的教学PPT. 相似文献
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多媒体演示课件可以理解为利用图、文、声、像等各种多媒体素材,组成一个可以替代传统的教学板书,并能配合老师讲解、进行课堂内容演示的多媒体程序。下面结合工作实际,谈一下教师如何制作多媒体课件。 相似文献
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运用PPT教学是农村初中实现多媒体教学班班通后的一种全新的教学手段，这种手段以其形象、直观、便捷、新颖、省时，受到师生的亲睐。P胛教学手段就像一座无尽的宝藏，等待每一位教师去开发。下面我就结合自己PPT的教学实践谈几点粗浅的体会； 相似文献
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邓要武 《铁路高校图书情报工作研究》2001,(1):164-167
新生入学图书馆教育作为图书馆读者教育的一个必不可少的组成部分，在指导学生利用图书馆信息资源方面一直起着积极作用。随着科技的飞速发展，传统的教学模式已很难适应教学要求，为此，北方交通大学图书馆采用了PowerPoint97这一种多媒体演示、制作软件来进行新生的入学图书馆教育。将新生图书馆教育内容制作成表现力和感染力很强的电子幻灯片来利用微机演示进行教学，取得了良好的效果。 相似文献
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新生入学图书馆教育作为图书馆读者教育的一个必不可少的组成部分，在指导学生利用图书馆信息资源方面一直起着积极作用。随着科技的飞速发展，传统的教学模式已很难适应教学要求，为此，北方交通大学图书馆采用了PowerPoint97这一种多媒体演示、制作软件来进行新生的入学图书馆教育。将新生图书馆教育内容制作成表现力和感染力很强的电子幻灯片来利用微机演示进行教学，取得了良好的效果。 相似文献
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当前,国内外在线开放课程资源日渐丰富,各类优质资源为组织“翻转课堂”等混合式教学模式改革提供了可能和便利。高等教育出版社提供的数字课程出版与定制应用模式,为广大高校搭建了信息化教学应用与推广的平台。文章结合笔者的数字课程出版工作,对数字课程中视频制作所需的PPT模板及操作规范、视频录制操作及技术规范提出一些合理化建议,并提出了视频编辑加工的方法。 相似文献
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周晓雯 《福建广播电视大学学报》2007,(6)
网络课件是网络教育的一种辅助教材,必须经过严格的教学设计,根据教学设计的结果进行程序设计。为了使课件在结构和功能上能够满足学生学习的要求,在制作过程中应特别注意课件的声音、界面、交互性、下载速度等要素。 相似文献
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在高校中,运用PPT课件的多媒体教学已经成为一种非常重要的课堂教学活动形式.本文对基于基本输入设备的PPT控制系统在教学运用中存在的主要问题进行了分析,并简要介绍了Kinect的基本功能和应用优势.在此基础上,本文详细阐述了如何实现Kinect对PPT的控制. 相似文献
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多媒体档案数据库管理系统的开发与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要论述多媒体档案数据库管理系统的开发过程,以及如何在互联网上建立多媒体档案录入与多媒体档案文件上载及利用多媒体档案信息制作多媒体演示系统方法等. 相似文献
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针对在制作大型场景的虚拟全景漫游项目过程时遇到的不支持智能化自动演示、不支持场景中插入动态视频、制作过程可视化程度不高、交互形式等各种技术问题,本文设计并实现适应于大型场景制作的虚拟全景漫游制作系统,该制作系统平台将从全景图制作、虚拟漫游场景中的交互设计、项目发布等漫游项目制作各阶段予以全程支持,可以为应用制作者提供丰富的交互设计方式、可视化的场景制作过程和先进的场景视频支持模式,使制作的虚拟全景漫游场景更逼真,拥有更好的交互性,让用户拥有良好的个性化体验。 相似文献
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"互联网+"支持下的"立体化教材"开发探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
"互联网+"支持下的"立体化教材"是指以现代教学理论为指导,以成熟互联网技术为依托,具有表现形式多样化、内容编排与呈现立体化、设计整体化、教与学个性化等特征的教学资源集约平台;其开发通过包括"蓝本编写""数字化加工""互联网试用"三个环节,并最终通过数字课本、电子教案与PPT、微课、虚拟仿真实验、题库、学术论坛六个模块获得功能实现,较好地满足学生学习的需要. 相似文献
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片头是电视栏目包装的重要手段之一,片头创意设计主要包括主题设计、创意设计和视觉设计.在具体的表现元素中,起到关键作用的有片头的风格、片头的主体色彩、片头的构图形式、文字、音乐还有运动剪辑等.后期制作时,需事先设计好编辑方案,创作故事板,并以此进行分镜头的剪辑和联接.总之,要制作较高质量的片头,优秀的创意和高超的剪辑技术是其中的关键. 相似文献
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图书馆Homepage的设计和制作 总被引：2，自引：1，他引：1
本文主要介绍建立图书馆Homepage 的目的和意义, 研讨设计中的关键技术, 阐述设计、制作 Homepage 的一般步骤, 并提供上海交通大学Homepage 的设计实例和经验。 相似文献
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对高校新生入馆教育的审视 总被引：22，自引：1，他引：22
新生入馆教育是指导新生如何利用图书馆的启蒙教育。正确地实施入馆教育，必须把多媒体演示与实地参观、文献检索教学与培训实践、书面材料介绍与网上互动结合起来，以帮助新读者跨越信息资料搜集及运用电子与非电子资源方面的障碍。 相似文献
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《别告诉我你懂PPT》是这两年受人关注的一本畅销书,自该书成为图书销售的一匹黑马后,在图书市场上掀起了一阵"别告诉我××××"的热潮。笔者专访了《别告诉我你懂PPT》的作者李治和编辑韩卫东,得到了这本畅销书幕后的出版故事。对这本书所做的个案研究,可以为出版人提供一些启发。 相似文献