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随着翻转课堂教学效果不断被证实,翻转课堂教学模式也在不断被推广。但是翻转课堂中学生的哪些行为模式与学习效果有关,仍然需要深入研究。本研究主要对学生在课前预习和课中讨论学习的行为模式进行分析,并以知识建构作为学习效果评价内容,对学生的学习行为模式与知识建构水平进行相关性分析。实验分析结果表明,在课前预习中,学习者的评论行为发生在浏览资源之后,学习者会对评论进行回复,发生多轮交互。在课前的讨论活动中,有部分学习者达到高阶知识建构水平。但是,学习者课前的学习行为模式与知识建构不存在强相关关系,而学习者在课中的学习行为模式与知识建构具有强相关关系。 相似文献
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社会转型期信息技术教师的专业化面临着新的挑战,个人价值观的嬗变是其重要的影响因素。文章分析欠发达地区信息技术教师价值观的嬗变影响教师专业化的显性特征,提出教师价值观与专业化回归的理想方法。 相似文献
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当前,旅游形象塑造是城市打造文化软实力的重要途径.专题纪录片在弘扬地方旅游文化上具有深度和广度上的优势.本文以国家卫生文明城市湖南永州为例,探讨专题纪录片在弘扬地方文化上的可行性,并对城市的自然景观、历史遗产、文化遗产等方面进行具体的策划,总结在制作实践中纪录片的表现手法,以期对地方历史文化题材的专题纪录片的策划、创作起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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信息化学习环境的四要素论 总被引：1，自引：0，他引：1
陈世灯 《中国现代教育装备》2007,(11):185-186
明确学习环境、信息化学习环境的概念,信息化学习环境的构成要素不仅包括硬件和软件资源,还应当包括人的要素和潜件要素。 相似文献
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1关于师生关系的哲学思考
《中国大百科全书》对师生关系是这样界定的：“师生关系是指教师和学生在教育过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。”近10年来,学界对师生关系的哲学思考一直都没有停止过,主要的研究成果有“主体一客体”理论和“解构主义”理论。 相似文献
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片头是电视栏目包装的重要手段之一,片头创意设计主要包括主题设计、创意设计和视觉设计.在具体的表现元素中,起到关键作用的有片头的风格、片头的主体色彩、片头的构图形式、文字、音乐还有运动剪辑等.后期制作时,需事先设计好编辑方案,创作故事板,并以此进行分镜头的剪辑和联接.总之,要制作较高质量的片头,优秀的创意和高超的剪辑技术是其中的关键. 相似文献
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Blog是Weblog的简称,中文称为博客,是继E—mail、BBS、OICQ后出现的第四代网络交流工具。Weblog是一个组合词,Web表示互联网,Log原意是航海日志,后指任何类型的“流水性记录”。实际上,Blog是一个网民可以发表自己思想言论的网络化场所。Blog出现后,不少人曾发出感叹,认为Blog必将取代E—mail,BBS等工具,成为网络技术教育应用的一支独秀, 相似文献
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