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1.
发展问题是邓小平理论的主题和核心内容。邓小平发展观是对马克思主义发展观的继承和拓展,是对西方发展理论的扬弃和超越,是对社会主义建设历史经验的科学总结。新一届中央领导集体提出树立科学发展观,在发展本质、发展主题、发展模式、发展道路等方面进一步发展了邓小平发展观,深化了对发展规律的认识,在发展思路上实现了新的突破,为破解新的发展难题提供了新的选择。 相似文献
2.
简论现代高等教育发展理念与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育发展理念是高等教育发展实践的先导,高等教育发展实践则是高等教育发展理念丰富和发展的源泉;现代高等教育发展理念对高等教育发展实践的影响是“与时俱进”的,呈现出鲜明的时代特征,主要包括:现代高等教育发展理念对高等教育发展实践的影响日益显著和现代高等教育发展理念对高等教育发展实践的影响呈多元化趋势。这也决定了对现代高等教育发展理念进行整合和实践的一体化是必要的。 相似文献
3.
“八荣八耻”是对中华民族传统美德的继承和发展,是对中国革命道德传统的继承和发展,是对社会主义道德规范的发展和与时俱进,为新时代公民的社会公共生活确立了准则,是对马克思主义伦理道德思想的深化和发展,为高校“两课”教育教学的发展提供了新的契机。 相似文献
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佘欢 《湖南科技学院学报》2015,(1)
从整体上看,互联网对人的发展起到了一定的推动作用,网络促进了人的劳动能力的全面发展、人的社会关系的全面发展和人的个性的全面发展。但网络出现和发展的各个阶段都伴随着诸多问题,其对人的发展的影响,取决于人们对其利用的方式、程度和对网络风险的规避。总之,网络对人的发展的影响利大于弊,具有正面和积极的意义。 相似文献
5.
中国和新加坡都非常重视中小学教师的发展,文章结合新加坡政府对教师的任用和对教师发展的措施,新加坡学校对教师培训的措施,以及新加坡教师自身发展的一些行动,对中新教师的发展进行了比较与思考,以期借鉴新加坡政府和学校的先进做法,来指导我们在教师发展上的行动。 相似文献
6.
浙江省高等教育规模发展现状、问题和建议 总被引：5，自引：0，他引：5
高等教育规模发展是近几年来高教发展的热点。本文引用大量的数据,对浙江省高等教育规模发展的现状和特点予以分析,并对高教规模发展中的问题,以及如何进一步开挖浙江省高等教育规模化发展的潜力予以研究和探讨。文中提出的加速规模化发展的措施和建议对我们有启迪和借鉴意义。 相似文献
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农村中小学教师自我专业发展需要的特点——基于重庆市农村中小学教师的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用问卷和访谈法,以重庆市316名农村中小学教师为样本,从专业发展内容、方式和环境三个方面对农村中小学教师专业发展需要现状进行了研究。结果表明：1．在专业发展内容上,农村中小学教师对学科知识的需要程度最高,对普通文化知识的需要程度最低;对思想教育能力和教学实施能力发展的需要最为强烈;对教学评价能力和教学反思能力发展的需要低于对科研能力发展的需要。2．在专业发展方式上,对外出培训和观摩学习的需要程度最高,对个体引导式和校本培训的需要程度较低。3．在专业发展环境上,对学习资源的需要明显高于对组织制度的需要;在学习资源中,对外出进修的机会、学校的鼓励支持需要较为强烈;在专业发展的“重要他人”中对领导支持、专家引领和配偶理解的需要强烈。 相似文献
8.
教师专业发展研究述评 总被引：15，自引：0，他引：15
从教师专业发展的概念和理论两个方面对教师专业发展的本体论问题进行介绍,从多学科的视角对教师专业发展的研究进行梳理,同时对教师专业发展研究的方法论和方法进行分析,可以呈现出一个比较完整的教师专业发展研究的知识图景,对当前教师专业发展研究具有重要意义。 相似文献
9.
近年来,我国的一些旅游部门对发展国内旅游重要性认识不够,发展国内旅游的方针、政策、措施不具体和缺乏力度,对发展国内旅游宏观管理和正确引导不够,制约着国内旅游业进一步发展。本文对发展国内旅游业谈谈自己的认识和看法,以引起有关方面的注意。 相似文献
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张新 《思想理论教育导刊》2009,(4)
邓小平发展观的真谛就是依据社会主义建设基本规律对中国发展道路和发展方式做出新的科学的选择,亦即对中国发展模式做出新的科学选择.邓小平的发展观是对我国以往发展道路和发展方式进行深刻反思的结果,他对中国发展道路和发展方式做出的新的科学选择具有深厚的理论和客观依据,反映了社会主义建设的客观规律.其伟大创新在于提出了以党在社会主义初级阶段基本路线为核心内容的建设有中国特色的社会主义的发展道路,确定了全面协调可持续的科学发展方式,确定了以人民利益为本的发展目的. 相似文献
11.
对安徽体育产业进行全局性和战略性的谋划研究,能进一步促进安徽体育产业又好又快地发展.根据安徽体育产业发展现状,对安徽体育产业发展的现有优势和现有问题进行了剖析,结合安徽国民经济和社会发展现状,依据安徽国民经济和社会发展远景规划,提出了安徽体育产业中长期发展方案. 相似文献
12.
贾薛飞 《晋东南师范专科学校学报》2014,(1)
回族是城市中分布较广的少数民族,回族的发展对整个城市的发展起着举足轻重的作用,所以加强对影响回族发展主要因素的研究将对多民族共居城市的发展和城市化进程起到积极作用.对于长治市西街回族发展主要因素的研究,一方面有助于当地民族团结的进一步加强,另一方面也可以对当地回族和整个城市发展的进一步加强和深入提供浅显之见. 相似文献
13.
从职业生涯管理理论管窥当前幼儿教师的专业发展 总被引：1，自引：0，他引：1
职业生涯管理实质是对人力资源的管理,指个人和组织对职业历程的规划、职业发展的促进等一系列活动的总和。本文以职业生涯管理为视角探讨当代幼儿教师的专业发展问题,提出幼儿教师的专业发展应从其主体性和社会性两方面着手,包括个体对专业的自我发展和社会对个体专业发展的支持。 相似文献
14.
党的十八届五中全会提出提高党领导发展能力和水平这一重要命题,这是几十年来理论工作者和学术界对相关问题研究的发展的逻辑结果。对相关文献进行梳理有利于提高党领导发展能力和水平这一重大课题研究的深化。所涉及的主要研究文献包含党的发展理论、党的领导体制、党的领导能力、党的执政能力、党领导发展能力和水平、国外政党领导发展能力六个研究主题。在对相关文献进行梳理的基础上作了回顾性评价,认为已有研究对党领导发展的基础性问题和前提性问题的探索,对党领导发展的内容作出了观念上的准备,对国外政党领导发展的经验教训的研究构成了重要参考。 相似文献
15.
马克思主义生态文明理论及其当代创新 总被引：12，自引：1，他引：12
张丽 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(3):32-36
马克思、恩格斯关于人与自然关系的思想及论述 ,阐明了人与自然的统一及实现形式和途径 ,深刻揭示了人与自然关系对经济和社会发展的重大影响和作用 ,对当代全球生态理论的发展及实践显示了普遍和深远的意义 ,尤其对中国特色社会主义道路内涵的丰富和发展产生了重要影响。党的十六大提出走“生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路” ,既是对中国特色社会主义道路的新认识 ,也是对马克思主义生态文明理论的丰富和发展 相似文献
16.
《江苏经贸职业技术学院学报》2019,(2)
随着互联网的发展和人工智能时代的到来,网络思想政治教育登上重要的历史舞台,如何创新发展网络思想政治教育成为教育工作者们当前应该思考的重要问题。共享发展理念作为五大发展理念的核心,是对马克思主义发展理念的继承和发展,也是对党的发展理念的创新突破。因此,从马克思主义发展理论出发,深刻理解共享发展理念,分析当前网络思想政治教育存在的问题,探索将共享发展理念融入网络思想政治教育的创新路径,对增强网络思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。 相似文献
17.
王春梅 《安阳师范学院学报》2006,(6):8-9
科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它是对邓小平发展思想的继承,又是对邓小平发展思想的完善和发展。学习和研究这些发展思想对于理解邓小平理论,贯彻和落实科学发展观具有重大意义。 相似文献
18.
我国的职业教育的发展从近代到21世纪已经有几十年的历史,职业教育制度与职业教育的改革和发展有着密不可分的联系,对职业教育的发展也起着引领和规范的作用。因此,对职业教育制度发展的研究既给职业教育发展提供借鉴,也是一种思考职业教育问题的方法。本文对我国职业教育制度的发展进行了梳理和简析。 相似文献
19.
发展技术本科教育是基于我国政治、经济和社会发展对高层次技术人才的战略需求,其对完善高等教育分类和我国高校重新审视自身定位及人才培养方向有着现实意义。通过对德国和台湾地区的技术本科教育从发展背景、培养目标、培养模式和课程教学四个维度进行比较分析,总结他们发展技术本科教育的经验和教训,以期对我国技术本科教育的发展起到借鉴作用。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(12)
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的继承和发展,主要表现在:习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义"理论品质"进行了继承与发展,是21世纪马克思主义的中国展现;对"发展理念"进行了继承与发展,是合理形态之新发展思想的中国表达;对"发展战略"进行了继承与发展,是马克思主义社会发展理论的当代表达;对"发展目的"进行了继承与发展,是"一切为了人民"价值指向的守正与创新。 相似文献