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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
面向二十一世纪的日本教育──日本教育考察记实梧州市教育学院院长吴钊雄为了较好地了解日本教育的现状,尤其是当前中小学的教育管理、教师进修和教学改革的情况,我们广西赴日教育考察团一行八人,自今年1月2日至16日,到日本进行学习和考察活动。在日本考察访问中...  相似文献   

2.
日本的教师教育管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本的教师教育管理在其教师教育制度中占有重要位置,是建立一支素质较高的教师队伍的重要保证。现将其对教师的行政管理与各级学校的管理概述如下。一、教育行政管理日本的教育行政分为中央教育行政与地方教育行政,中央教育行政机构为文部省,地方教育行政机构为地方教育委员会和市叮村教育委员会。根据现行的文部省设置法、关于地方教育行政组织及经营管理之法律、教育职员许可法等的规定,国家、都道府县、市叶树三级教育行政机构在教职人事方面的主要事务分担如下:1.国家(1)规定有关教职员的各项基准;(2)指定教师培养课程和培…  相似文献   

3.
高职教育必须适应社会变革要求,加快由政府治理结构即行政管理向公共管理转变。本文就公共管理结构下的高职教育变革,从教育理念、体制、运行机制、内部管理模式、创新机制等方面进行了探讨。  相似文献   

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全面推进民族教育事业———全国民教处长工作会议暨民族教育行政管理干部培训班综述□张卫玲1997年10月20日至29日,国家教委民族教育司在北京举办了全国民教处长工作会议暨民族教育行政管理干部培训班。17个省(市、自治区)教委、教育厅民教处(普教处)处...  相似文献   

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高校行政管理要改革,必须更新观念,确立正确的行政管理目标,建立科学的行政管理体制和运行机制,加强行政管理干部队伍建设,加快行政管理的信息化和现代化建设。  相似文献   

6.
教育行政管理体制是教育行政管理的中心和关键。日本自明治维新以来,经过一百多年的曲折发展,终于建立起了与日本国情相适应的中央与地方合作共同管理教育的体制。本文主要对日本的教育行政管理体制进行分析,以期对其有一个基本的认识,并能对改进我国的教育行政管理工作有所启迪。 一、日本教育行政管理体制的历史 日本虽然早在1620年就设立了学校,但直到1871年,明治政府才设立了主管全国教育事务的教育行政机关——文部省。为统一各级教育行政组织,日本政府在1872年颁布的《学制》中具体地规定了日本的教育行政管理体制,把全国划分为8个大学区,大学区各设  相似文献   

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在上海教育改革与发展的重要时期,上海市教育委员会成立了。对市教育行政管理体制进行结构性变革,其目的显然是为了真正转变行政管理职能,形成宏观管理的运行机制。这必将在上海教育发展史上产生深远的影响。 市教育行政管理体制改革以后,直接主管学校的区县教育行政组织怎么办?值得思索。为了保证市教育行政组织宏观管理机制的运作和学校办学主体  相似文献   

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职业学校管理要突出“四性”   总被引:1,自引:0,他引:1  
管理出质量,管理出效益,这是经济建设发展铁的事实。为了提高职业学校的教育教学质量,加快职业教育的发展,积极地为社会主义建设培养各类实用初中级的技术人才,职业学校必须加强学校管理,这也是职业教育持续发展的必然要求。笔者认为,在加强职业学校管理过程中,应突出“四性”即:行政管理的自主性,办学决策的民主,教育意识的超前性,运行机制的科学性。一、学校行政管理的自主性随着经济体制的转轨和我国加入世贸组织,职业教育的行政管理体制也应不断改革,这样才能适应市场经济发展的需要,而学校行政管理体制的变革,关键是要…  相似文献   

9.
教育督导是教育行政管理活动的重要环节,在教育行政制度中占有重要地位.为了有效的推行教育方针、政策和法规,使教育行政管理活动正常运行,日本非常重视教育督导工作,并建立了一套比较完备的教育督导制度.本文着重从教育督导制度的历史、现状与特色三个方面对日本的教育督导制度进行客观的考察和探讨,以期对日本的教育督导制度有一个基本的认识,并对改进我国的教育督导工作有所启迪.一、日本教育督导制度的历史  相似文献   

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本文首先从教育行政机构的设置、职责权限、教育行政官员、教育行政措施四个方面探讨了日本教育行政的特点,然后根据日本教育行政特点,扼要地分析了它对我国教育行政改革的启示。  相似文献   

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中小学教师继续教育管理运行机制的确定,是规范继续教育管理的基础工作,是继续教育质量的制度保证。根据继续教育自身特点,继续教育管理运行机制应从行政管理和业务管理两个方面着手。行政管理运行机制主要解决教育管理工作中的行政管理组织构建、法规制定、宏观规划与协调等方面的问题;业务管理运行机制主要解决业务管理组织构建、业务指  相似文献   

12.
在全国民族教育处长工作会议暨少数民族教育行政管理干部培训班上的讲话国家教委民族教育司司长夏铸(1997年10月20日同志们:全国民族教育处长工作会议暨少数民族教育行政管理干部培训班今天隆重开幕了。这次会议距1994年海南民教处长会议已经过去三年左右的...  相似文献   

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陈合久 《吉林教育》2004,(10):41-42
今年2月份,我与学校赴日考察团一行16人去日本考察,参观了几所开放式教育的学校,开阔了眼界,增长了很多的知识。这次考察我们走访了八所小学,看了这些开放式学校的行政管理及教育、教学工作等,尤其学校的建设与管理,给我留下了更深刻的印象。  相似文献   

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日本中小学教育概况河南省教委扈政卿笔者于今年6月15日至6月22日参加了“中日教师教育第三届国际研讨会”。为了让我省广大教师了解日本中小学教育的一些情况,谈点见闻,以供参阅。一、日本的学制日本的学制为小学6年,初中3年(小学、初中为义务教育阶段),高...  相似文献   

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日本的大学科研实力一直处于世界较为领先地位,从经济需求视角分析日本的大学科研模式与运行机制,更能领悟其独到之处。日本的大学科研具有典型巴斯德象限科研模式特征,以经济需求为纽带,大学基础科研形成了经济需求导向下受经济需求约束、激励和保障的外部运行机制。在经济需求影响下,日本的大学科研在寻求行政和学术平衡的科研自治、设定迎合经济需求的科研经费分配机制、产出和转化满足经济需求的科研成果和科研能力三个层次上,由投入产出要素运行的基本轨迹与组织管理结构发挥的机能共同形成内部运行机制。日本的大学科研模式和运行机制,体现出了科研的主动性与弹性,但也面临现实的挑战。  相似文献   

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湛秀玲 《教育导刊》2001,(19):40-42
现代教育管理理论认为,教育行政管理由决策、执行、监督三部分组成,而教育行政执法的监督、评价与指导则离不开教育督导。教育督导的作用就是保证国家有关教育方针、政策、法规的准确执行,防止偏离方向。在教育管理运行机制中,建立教育督导制度是教育管理现代化、科学化的一个重要标志。近年来,我校探索运用督导评估机制推动学校教育改革,全面落实素质教育,创建上等级学校,开创了一条促进学校发展的新路子。  相似文献   

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日本私立教育概况及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本私立教育概况及启示董明传,王志强,张总明1993年10月28日—11月10日,我们一行10人作为中国教育行政官员代表团赴日考察了日本私立教育。在日本文部省学术国际局的安排下,访问了文部省私学部、爱知、福冈两县私学振兴局(室)、索尼公司人事部和各私...  相似文献   

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日本的视学制度,(我国称视导制)建立在日本近代,中央和地方的两种教育行政体系上,成为日本教育行政制度的重要组成部分。在不同的历史时期内,随着教育改革和教育行政结构的整顿,适应政治局势的要求,在辅助文部省和地方教育领导机关实行教育统治、管理和领导学校教育,及时掌握下属教育部门贯彻执行教育方针、政策,规定和计划实施的情况方面,起到了不可忽视的重要作用。  相似文献   

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发达国家教育行政管理的特点及借鉴袁祖望由于教育行政体制的不同,美、英、德、法、日等国家的各级教育行政部门管理学校的实权大小也不一样。但在具体运用上却有共同的特点:责任分摊,分级分类管理各国教育行政部门管理学校,一般是采取责任分摊,实行分级、分类管理。...  相似文献   

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当今世界经济强国日本在平成新天皇登基之际,提出“平成维新”的口号,力图从社会构成的全方位进行深层次改革(ZERO-BASEDREFORM)。其中,高等教育的改革是日本国家发展战略的主要侧重点之一。本文拟以日本高等院校的行政管理工作为重点,从高等教育改革的角度,分析现状,探讨问题,为建立我国高校的管理体制提供参考。一、“木桶理论”与高校行政管理高等校作为一个组织机构,为实现、优化其教学、科研两大主要机能,必须由一系列的保障、支持系统来辅助运转。高校行政管理就是其主要的辅助系统之一。行政管理工作是大学教育、…  相似文献   

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