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针对非数学专业学生在大学数学的学习过程中存在的制约学生专业体系发展的重点问题,在日常的教学过程中探索了"专业引导、知识融合、注重应用"的大学数学教学模式,根据不同的专业要求和人才培养方案,制定和实施了"数学融入专业,专业渗透数学"教学方略,实现了数学教学对我校理工类和经管类的专业的有力支撑,对大学数学的教学改革和学生的创新发展,提供了现实指导意义。 相似文献
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本文以当前高等学校在大学数学教学中存在的主要问题为出发点,从大学数学教材的选取、学生如何更好地提高学习数学和应用数学的能力,以及具有专业特色的大学数学教学内容和方法等方面,提出了如何进行具有专业特色的大学数学教学改革的几点建议. 相似文献
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葛兴于 《安顺师范高等专科学校学报》2002,4(2):78-81
普通物理学是大学理工科的一门重要的基础课.该文介绍了普通物理课程大学课程中的地位和重要作用,讨论了非物理专业的学生如何学好普通物理学的问题.就是物理专业的学生,也不乏参考价值. 相似文献
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普通物理学是大学理工科的一门重要的基础课.该文介绍了普通物理课程大学课程中的地位和重要作用,讨论了非物理专业的学生如何学好普通物理学的问题.就是物理专业的学生,也不乏参考价值. 相似文献
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本文主要分析了大学非数学专业的学生学习数学的积极性不高的原因，并针对各个原因重点提出了解决问题的办法。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2015,(10):93-95
大学基础数学是大学生必修的一门重要基础课程,在管理学、经济学、工学以及理学等专业学科领域中都具有极其重要的作用。但是目前很多高校的大学基础数学教学并没有联系学生专业需求,导致教学缺乏针对性,学生的学习兴趣低下,教学质量自然无法得到有效提高。本文主要针对大学基础数学教学和学生专业有机结合的教学方法提出了一些实施建议。 相似文献
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张雷 《广西教育学院学报》2008,(6):133-135
本文从物理学及数学专业的特点出发,结合教学实践,分析了如何提高高职高专数学专业学生学习大学物理的积极性,为提高非物理专业理工科基础课程的教学质量提供参考。 相似文献
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一、社会需求与应用物理专业的任务我国的综合大学、科技大学、师范大学等等都在培养物理人材,理工大学办应用物理专业的目的何在?人们通常认为,科学院、研究所搞的是基础研究,需要综合大学的理科毕业生;搞尖端科技研究的单位则希望吸收科技大学的毕业生。这些部门前两代的研究人 相似文献
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本文从物理学及数学专业的特点出发,结合教学实践,分析了如何提高高职高专数学专业学生学习大学物理的积极性,为提高非物理专业理工科基础课程的教学质量提供参考。 相似文献
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《商丘师范学院学报》2003,(2)
主任:罗绍凯(长沙大学.数学力学与数学物理)副主任:龚自正(西南交大.成都.物理与技术) 陈立群(上海大学.力学)郭永新(辽宁大学.物理,力学)数学力学专业委员会主任委员:陈立群(上海大学.力学)副主任委员:张毅(苏州科技大学.力学)冯滨鲁(山东潍坊学院.数学)数学物理专业委员会主任委员:郭永新(辽宁大学.物理,力学)副主任委员:揭泉林(西南交大,成都.物理) 张解放(浙江师大.金华.力学,物理)王蜀娟(国家夭文台.北京.物理与技术)张秀荣(华东船舶工业大学.镇江.物理与技术)物理与高新技术专业委员会主任委员:龚自正(西南交大.成都,物理与技术)副主… 相似文献
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数学与应用数学专业是综合型大学最重要的基础理论专业之一。该专业自身的基础理论性比较强,但是随着社会的发展,对应用型人才的需求日益增加,该专业也需要注重对应用型人才的培养。结合我院地方性和应用性的特点,对我院数学与应用数学专业应用型人才培养方案提出了几点改革措施。 相似文献
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<正>聚合物材料表征与测试是南京工程学院高分子材料与工程专业的一门专业必修课。该课程安排在大学第七学期,是在学生学习了高分子物理,高分子化学等专业基础课后开设的一门课程。该课程主要是利用近现代发展的仪器来研究聚合物分子链的结构、分子链聚集体的结构、链长的分布等内容,理论性较强。课程中介绍的仪器众多,各种仪器的原理复杂,涉及物理理论、数学处理等内容,难度较大。通过该课程的学习,能够让高分子材料与工程等相关专业的本科生掌握 相似文献
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我们为什么要学习数学 总被引：1，自引：0，他引：1
我们为什么要学习数学?提出这个问题似乎有点荒唐。因为数学历来是人们启蒙教育和基础教育的必修课目。我们每个人从小学到中学的12年中,数学就一直是主课之一。进入大学后,不用说数学专业、理工科各专业,就是所有文科专业, 相似文献
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王选 《数学学习与研究(教研版)》2014,(9):17-18
数学是一门基础的自然科学.本文从大学专业数学角度谈论了数学学习.结合自身的学习实践,以数学专业实、复变函数论、代数学、拓扑学等基础课程为基础,从数学概念、数学各个科目之间的联系和本质、数学方法三个方面给出了数学学习过程中应当注意的一些方法和技巧并提出了几点建议. 相似文献
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引入Matlab工具对应用物理专业(光电方向)课程教学进行了改革,通过Matlab提供的相应函数和仿真工具,可以对应用物理专业(光电方向)课程的大量物理问题进行数学求解和实验仿真,使传统的抽象理论学习方式变得与实际紧密结合,大大提高了教学效果。 相似文献