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针对职业学校学生在学习数控车床中存在的困难,从数控车床的六个"点"入手,详尽地解释了这些点,阐述了它们的关系,强调了它们在数控车床学习中的重要性。 相似文献
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《数控车床编程与操作》是机械类专业的主干课程,文章阐述了项目教学法的原理及其在该课程中的应用,分析了数控车床编程与操作课程实施项目教学法的意义,并通过举例说明实施项目教学法的过程及取得的教学效果。 相似文献
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本文在数控车床常用的"试切法"对刀的基础上,提出了"程序试切法"对刀方法。选择数控车床加工常用刀具,给出了"程序试切法"对刀的对刀步骤、试切程序和"试切法"对刀的误差修正方法,并分析了"程序试切法"对刀的优缺点。 相似文献
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从"小班化"模式在数控车床实训中应用的意义、实施策略以及推行"小班化"模式所面临的问题入手,提出在实训过程中应做好课程的协调组织、任务驱动法的应用、分层教学的展开等工作,以不断提高实训课程的教学效果. 相似文献
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中职数控车专业是一个实操性很强的专业,在学习过程学生不仅应该学习数控车床的相关理论,了解数控车床的工作原理,而且还应该学会数控车床方面的操作性技巧,这就要求中职院校和教师重视理实一体化教学法的应用,提高中职学生的综合素质。本文将分析理实一体化教学法的特点,实施技巧以及发展前景等问题。 相似文献
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数控车床编程与加工是中等职业学校数控技术应用专业的一门核心专业课,主要介绍数控车床的结构、原理、按图纸制定加工工艺路线、加工程序编写、工件装夹、刀具装夹、对刀、测量、自动加工等内容。通过该课程的学习,学生能熟练认知数控车床的结构原理及工件在数控车床上的加工过程,掌握用数控车床加工合格工件的操作技能。目前,许多教师仍沿袭传统的教学模式,虽有实训环节的教学,但仍偏重于理论体系的完整传授,课堂缺少师生互动,理论和实践有所脱节。而一体化教学模式将理论与实践教学有机地融为一体,成为培养技术技能型人才科学有效的教学模式。现就如何实施数控车床编程与加工课程一体化教学,谈一些个人的看法。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2016,(1):16-19
机电一体化技术专业项目导向的"五化"人才培养模式,即为学生学习搭建减速器拆装与测绘、钳工基础训练、电工电子综合实训、普车拆装实训、数控车床拆装与应用等16个项目贯穿三年全过程的"项目化平台",开发与16个项目相配套的"能力化课程",实施干什么、怎么干、为什么这么干的"标准化教学",教学中全方位融入"岗位化素养",最终按照P(人员)、Q(质量)、V(速度)、C(成本)顺序对学生实施"企业化评价"。经过探索与实践,以项目为导向的"五化"人才培养模式显著提升了人才培养质量。 相似文献
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文章结合《数控车床操作与加工实训》精品课程的建设过程,阐述了以数控车床岗位工作过程和典型加工零件为任务载体的教学方案的实施,采用“教、学、做”一体的课堂与实训地点相融合的教学手段;对项目导向进行了实践;注重立体化教材建设和考核模式的改革;发挥团队精神以提高教学质量,突出实践岗位能力的培养。 相似文献
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数控车床具有自动化程度高、加工精度高、生产效率高、劳动强度低及能加工复杂零件的特点,在机械制造业中应用越来越广泛,因此工厂对能熟练操作数控车床的工人的需求也越来越大.这就促使各职业学校加大了对数控设备的投入,购买生产型的数控车床,培养工厂急需的熟练操作工人,增强了学生的就业能力.本文结合实习教学中出现的数控车床床撞车事故,分析了事故原因,介绍了一些在实习中减少数控车床碰撞损坏的方法,有利于提高数控车床的利用率和实习效果,延长设备的使用寿命. 相似文献
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加强数控实习培养创新能力 总被引：3，自引：1，他引：3
根据作者在数控车床实习教学中的经验,从教学内容和培训方法上,探讨了加强数控车床实习教学的具体方法,并就如何利用数控车床实习培养学生的创新能力提出了建议。 相似文献
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简述了考机程序须具备的内容,并以典型的数控车床为例,展示了考机程序编制的方案及过程,并最终编制了一个实用的FANUC0I系统数控车床考机程序。该程序可直接用于FANUC0I系统数控车床考机,在对程序中相应的指令进行替换后,即可用于其它系统数控车床考机。 相似文献
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张武 《中国现代教育装备》2011,(15):32-34
在数控车床加工过程中,工件定位、装夹时间的长短,决定了加工效率的高低。为改进数控车床传统的定位方法,最大限度地提高加工效率,通过分析经济型数控车床轴向定位原理,提出了应用程序控制定位元件的方法,实现了数控车床工件的轴向快速定位,大大缩短了工件定位、装夹时间,提高了产品的定位精度及加工效率。 相似文献
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利用数控车床故障分布规律以及可靠性分析,以具体的现场实试验的数据为基础,并通过相应的数理统计的方式和手段,以及数控车床可靠性理论的运用和发展,有效揭示了数控车床故障分布规律.同时为其取得可靠性的指标提供了有效的估计值,通过具体的故障分析理论和相应统计技术的使用,建立了数控车床故障的稳定可靠的运行机制. 相似文献
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数控车床编程与操作“项目式”教学改革谈 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合<数控车床编程与操作>课程的教学实践,从指导思想、教学模式、教学内容、教学方法、评价体系等方面,介绍了"项目式"教学模式改革的情况. 相似文献