共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
本文研究了天台山八种植被下土壤中的肥力因素:有机质、全氮、全磷、全钾及PH值。并用模糊数学的方法对八种植被土壤的上述指标进行了综合比较,八种植被土壤肥力的相似顺序为:七子花土壤茶园土壤>竹林土壤>柳杉土壤>金钱松土壤>日本花柏土壤>黄山松土壤>云锦=杜鹃土壤。 相似文献
2.
利用多层次模糊综合评判方法,针对职业教育城乡均衡发展指标体系,构建评估指标的统计模型.该模型能够给出受评地区职业教育城乡均衡发展水平的综合评估指标.模糊综合评判法是一种基于模糊数学的评判方法.该综合评价法根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价,即用模糊数学对受到多种因素制约的事物或对象做出一个总体的评价.对影响职业教育城乡均衡发展的各种主要因素分级处理,为了更客观地反映问题,对各级指标因子、模型采取层次分析法来确定各级指标的权重,构造成对比较矩阵,对其中的二级指标给出评判集,得到模糊评判矩阵,最后计算出一级因素的隶属度,给出综合评价指标. 相似文献
3.
本文运用参数法,对江苏省东台市主要农业土壤肥力进行综合定量评价.首先选取与土壤肥力密切相关的6个因素,建立综合评价指标体系,结合东台市土壤的理化性质特点,确定各指标的评价指数;根据各个因素对土壤肥力影响的大小不同,建立判断矩阵,确定其权重.然后,对东台市的主要9种农业土壤的肥力进行综合评价.评价结果是缠脚土和灰沙土为一等地;红沙土、小粉浆土、勤泥土和黄泥沙土为二等地;黄沙土和小粉土为三等地;砂性潮盐土为四等地.最后针对评价结果,提出了土壤合理利用的建议. 相似文献
4.
文章在给出高职双语课程评价原则、内容和指标的基础上,运用模糊数学理论对其进行描述,给出了一种高职双语教学的整体评价模型和具体计算方法.经试用证实,根据该方法计算出来的评价结果更接近实际. 相似文献
5.
以模糊数学方法构建多媒体教学质量综合评价体系 总被引：5，自引：0，他引：5
对影响多媒体教学质量与效益的主要因素及多媒体教学质量的定性评价指标的确定,运用模糊数学建模方法,将定性评价指标转换为有限定量评价指标。通过权重系数、评价系数的合理配分、问卷调查采样和数据分析与编程计算,从而建立适合于各类学校多媒体教学质量与效果评估的、基于模糊数学方法的综合评价体系。 相似文献
6.
本文选取与土壤肥力密切相关的7个因素,建立综合评价指标体系,运用GIS和SPSS技术,对许昌市主要农业土壤肥力进行综合评价.针对评价结果,提出土壤合理利用的建议. 相似文献
7.
文益君 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(6):101-103
针对高校教学质量评价复杂、模糊的现状,利用模糊数学评价方法,建立了高校教师教学质量评价模型,并用实例说明了其可行性.该模型将定性和定量分析结合起来,使教学质量评价更科学、客观、公正. 相似文献
8.
本文应用模糊数学理论和方法,对不同饲料配方饲养家畜试验获得的反映其效果的诸因素进行综合评价,根据各饲料配方评判指标的大小确定优劣,从而使饲料配方筛选更科学、合理和客观. 相似文献
9.
谢虹 《华南师范大学学报(社会科学版)》1996,3(3)
本文将模糊数学的原理与方法应用于教学中,对教师的教学效果从精选的四个方面分15个指标进行综合评价.对如何综合考核教师的教学效果进行了探讨. 相似文献
10.
基于AIHP的教学质量评价模型研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对高校教学质量评价复杂、模糊的现状,通过改进层次分析法(AIHP)确定教学质量的权重,利用模糊数学评价方法,建立了高校教师教学质量评价模型,并用实例说明了其可行性.该模型将定性和定量分析结合起来,使教学质量评价更科学、客观、公正. 相似文献
11.
12.
杨明莉 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
本文从定量分析计算机科学技术本科专业的课程体系出发,研究课程设置的内在联系,建立评价指标权重,做出综合评判.建立新课程体系,并对其课程体系设置的各个环节进行定量分析,综合运用模糊数学的理论知识,采用层次分析法对课程的指标权重进行分析评价,从而达到更优化课程体系的目的,改善教学质量,培养更适合社会需求的人才. 相似文献
13.
文章在给出高职双语课程评价原则、内容和指标的基础上,运用模糊数学理论对其进行描述,给出了一种高职双语教学的整体评价模型和具体计算方法。经试用证实,根据该方法计算出来的评价结果更接近实际。 相似文献
14.
杨永和 《宁德师专学报(自然科学版)》2000,(1)
试用灰色理论中的关联度概念与模糊数学相结合的方法 ,采用“相对接近度”指标对企业财务状况进行评价 .介绍了该指标的计算步骤与方法 ,并指出构建评价指标体系应注意的事项 相似文献
15.
16.
当前,针对科技企业孵化器综合能力定量评价的研究较少,尚没有一个完整的综合能力评价指标和方法体系。而综合运用层次分析法和模糊数学的方法建立一个比较科学、系统的科技企业孵化器综合能力评价模型,比其它模型更为全面,更符合实际情况,操作性也更强,可为科技企业孵化器的综合能力评价提供可靠的依据。 相似文献
17.
《赣南师范学院学报》2021,(6):133-136
本文对初中数学课堂教学评价进行了研究,建立有同行专家、学生、教师本人共同参与的多角度综合评价体系,并利用模糊数学评价方法建立课堂教学综合评价的量化计算公式,使得教学评价的结果更精准,更公正. 相似文献
18.
《绵阳师范学院学报》2016,(5)
为科学、正确地量化评估桥式起重机的安全性能,将桥式起重机影响安全性能的众多因素进行模糊处理,对桥式起重机分级量化评价.首先介绍了模糊数学方法基本原理,建立了桥式起重机评价目标树结构,根据调查统计数据整理计算得到各部分因素的权重,建立各评价指标量化评价集,最终得到整机的量化评价方法,并以实例进行验证. 相似文献
19.
20.
课程标准的质量直接影响该课程的教与学,对课程标准的评价是一个多因素、多指标、多目标的复杂过程.文章以高等数学课程标准为例,建立了高等数学课程标准评价的指标体系及评判等级标准,确定了指标体系各因素的权重,并将教育测量与模糊数学知识相结合,利用模糊数学的知识对高等数学课程标准进行了多因素、多层次的综合性模糊评判,给出了高等数学课程标准综合评判的数量化方法,使得对高等数学课程标准评价的结果更加科学、合理、客现. 相似文献