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由应试教育向素质教育转轨,不能仅仅依靠学校,从某种意义上说,家庭教育起着决定性作用。特别是家庭教育的终身性,更为突出地显示出家长素质的重要。我们不妨先看几个实例: 一个学习刻苦、成绩优秀的学生说:“我的父母几乎每天晚上都在灯下 相似文献
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要想培养造就一个优秀的孩子,必须首先要“生育”一个素质优秀的孩子。这是那些“准”父母们梦寐以求的。于是,就想到了胎教。说到胎教,在我们中国是具有非常悠久的历史 相似文献
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莫承强 《中国校外教育(理论)》2010,(3):29-29
班级是学校的组成单位,一个好的学校,必需是由一个个优秀的班级支撑而成,而一个优秀班级的形成,最重要的一个因素是它的领导者、组织者和管理者——班主任。班主任工作是塑造人的工作,它对优秀班集体的构建,学生综合素质的全面提高和身心的健康发展具有决定性的作用。可以这样说,班主任不单是学生成才的引导者,还是学生成长的引路人。因此,如何当好一个班主任,是我们每一个教育工作者都应该思考的一个大问题。 相似文献
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素质教育研究(十) 心理素质教育的内涵和功效 总被引：1，自引：0，他引：1
培养学生的思想品德素质、科学文化素质和身体素质是极为重要的。然而,在人的健全素质中,还有一个必不可少的素质即心理素质。对此,必须引起高度重视。心理素质教育是素质教育结构中的基本要素之一。我们经常发现,有的学生平时学习态度端正、成绩优秀,而考试时却因临场紧张,发挥不好;有的学生受到批评教育后,认识提高很快,改正缺点的决心也大,但到了一定的环境就控制不住个人行为;还有的学生思想品德和文化课学习都很好,但总显得忧郁“不合群”……我们说,这些现象主要 相似文献
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丁丽 《学生之友(小学版)》2011,(6):61-61
绘画是一种感受、思考与幻想相结合的活动,著名儿童教育家陈鹤琴先生说：“小孩子喜欢画画,可以说是他们的天性。”幼儿美术教育,对培养幼儿认知能力、提高审美能力、培养优秀素质、促进幼儿个性和谐发展,都起着举足轻重的作用。 相似文献
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我们天天在喊要搞素质教育,但素质到底是什么?我们却难以用一两句话来讲清。最近看到一篇文章,该文章对素质有了一个非常简洁的解释:素质只是不用提醒。意思是说,当某些规范要求经过训练后,在没有别人提醒的情况下我们都能自觉地遵守了,那才可以说,该规范要求已经内化成我们的素质了。 相似文献
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我们天天在喊要搞素质教育,但素质到底是什么?我们却难以用一两句话来讲清.最近看到一篇文章,该文章对素质有了一个非常简洁的解释:素质只是不用提醒.意思是说,当某些规范要求经过训练后,在没有别人提醒的情况下我们都能自觉地遵守了,那才可以说,该规范要求已经内化成我们的素质了. 相似文献
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第一句话:优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(9)
第一句话优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了 相似文献
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于洪雁 《中国科教创新导刊》2014,(12):71-71
语文课是职高必修的文化课之一,职高学校不论何种专业,都应该认真上好语文课。目前职校语文课程的设置和教学要求很大程度上不符合职高生的实际学习情况,急需对教材内容进行更新,对语文课程进行重新整合。从小的方面说,语文对学生的听、说、读、写能力的提高,对于学生学好其他学科甚至专业课,都有着重要的作用。从大的方面说,语文学科承担着弘扬优秀文化、提高全民素质的重要职责。 相似文献