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相似文献
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1.
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育。家庭教育有学校教育、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中,随着社会进步和社会结构的复杂化,更突现家庭教育的重要。家长要为孩子设立良好的家庭环境,家长要以身作则,为孩子做出榜样,要让孩子全面发展,家长要把好家庭教育这一关,对待有问题的孩子,要分析原因,有的放矢,对诊下药,使其真正健康成长。  相似文献   

2.
潘泽群 《教师》2013,(25):40-41
青少年学生的成长环境主要有学校、社会和家庭。其中,家庭教育对学生心理健康和人格的发展具有重要意义。家庭是社会的细胞,家庭教育是一切教育的起点,是整个社会教育不可缺少的组成部分。家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是孩子在其人生道路上所接受的一切教育的基础。所以,家长的教育行为关系着孩子良好个性品德的形成和发展,关系着民族素质、国家命运。  相似文献   

3.
家长是孩子的第一任教师,是家庭教育的主导者和实施者。当前,随着改革开放的深入发展,家庭、社会在孩子成长过程中的影响和作用越发显得突出和重要。要对学生实施有效的教育,就必须打破单一的,封闭式的教育格局,拓宽育人阵地,优化育人环境,充分发挥家庭教育的重要作用,形成家庭、社会和学校教育的有效合力。因此,我们必须要重视家长工作的研究,健全家长工作的运行机制。一、建立家长工作委员会或工作小组。工作委员会应由家庭教育取得成效的家长、学校领导和班主任组成。主要任务是开展对家庭教育理论的研究。内容包括对独生子女…  相似文献   

4.
建立家长教育队伍参与班级管理银川市第十五中学苗月仙学生思想品德教育需要学校家庭社会共同进行,而家庭与学校的紧密配合,起着决定性的作用。家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任教师,家庭教育的特殊作用是学校教育无法代替的。作为一名班主任,务必经常注意做...  相似文献   

5.
家庭是孩子在成长过程中的重要课堂,但当前在孩子的成长过程中,家长都更加注重孩子的学校教育,忽视了家庭教育。从孩子的成长方面来看,学校教育只能够传授给孩子基础的理论知识,培养良好的行为习惯,而家庭教育会对孩子长期的生活和学习状态产生重要的影响,幸福的家庭生活可以引导孩子形成良好的生活态度和行为习惯,因此必须注重幸福家庭教育课程的教材开发,运用这些教材可以干涉孩子的家庭教育,帮助家长培养孩子良好的行为习惯。对幸福家庭教育课程的开发展开探讨,帮助孩子营造良好的家庭学习氛围,为孩子的未来发展打下良好的基础。  相似文献   

6.
家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子成长的第一个场所,家庭教育对孩子的成长具有至关重要的作用。“加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。”但现在不少家长教育观念始终停留在应试教育的思维上,  相似文献   

7.
<正>孩子的第一课堂不再是学校,而是家庭;孩子的第一任老师不是教师,而是家长。因此家庭教育是基石,家庭教育的成败在孩子成长经历中有着非常关键的作用。家长不仅提供孩子身体发展需要的物质条件,而且还担当着孩子启蒙教育的基本职责。而学校则为学生的成长提供与学生的需要、兴趣、学习方式相适应的课程,但是家庭和学校之间存在差异,需要互相弥补。因此,学校要促进家长参与,家长要与学校开展合作,而家校合作的桥梁和  相似文献   

8.
人的一生要接受三方面的教育,即学校教育、家庭教育和社会教育。家庭教育是基本教育,又是终身教育,家庭是孩子的第一所学校,父母也就是孩子的第一任老师。孩子的思想、品德、行为习惯、意志性格、学习能力等方面的形成都离不开家庭教育。家长素质,家庭的环境,都对孩子成长起着潜移默化的影响。学校教育是孩子一生中最重要的受教育阶段,是孩子掌握文化科学知识,塑造高尚道德品质的重要阵地,同时也是人生关键的成长时期。  相似文献   

9.
现代教育越来越重视家庭教育。家庭是孩子成长的第一重要环境,家庭教育决非可有可无,它将极大的影响孩子的成长。但是,家庭教育的方法也不尽相同,往往因孩子而异,因环境而异。一般来说,不同的家庭教育方法也不尽相同。但是无论家庭教育采用何种方法,都必须与学校教育紧密配合。教师在教育教学工作中要了解家庭教育的一般规律,并使家长在下列方面与教师取得共识。  相似文献   

10.
<正>[主持人语]人生的旅程从家庭开始。家庭教育是教育的起点,是学校教育的基础和补充,对一个人的一生有着奠定性的教育意义。美国教育家泰曼·约翰逊说:"成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。"随着教育的发展和家长受教育水平的提高,家庭教育日益受到重视。应该说,许多家庭成功培育出了优秀幸福的孩子,但由于社会环境、价值观念和家庭结构的变化,孩子在成长的过程中又出现了许多新的复杂的问题,家庭教育也出现了许多非理性的因素。家长们由于太"爱"孩子,又太"不会爱"孩子,以"爱"和"教育"的名义却做着"溺爱、宠  相似文献   

11.
正"成人在家庭,成才在学校。"在儿童的成长过程中,家庭教育是起点,学校教育是基础,社会教育是家庭教育和学校教育的延伸,孩子的教育是学校、家庭、社会共同的责任,忽视任何一个方面的教育都是残缺的。然而,近年来社会竞争加剧,人们的工作压力和生活压力也日益增加,家长们没有足够的精力教育孩子,甚至有很多家长表示根本不懂得如何与孩子交流。为此,我们  相似文献   

12.
孩子的成长离不开家庭教育,同样也与学校教育密切相关。家庭教育和学校教育是孩子成长过程中的重要基石,两者是相辅相成的关系,而且缺一不可。所以,为了让孩子全面健康的发展,广大家长不仅要重视孩子在家里接受的教育,而且还要密切注意孩子在学校的表现以及学习情况,让家庭教育与学校教育有机地结合在一起,共同为孩子的成长进行服务,让每一个孩子都能做全人。殊不知,良好的学校教育与家庭教育息息相关,而且良好的家庭教育的建立,不仅有助于家校合作,而且对于孩子的教育方面也发挥着极其重要的作用。因此,孩子的健康成长和全面发展是每一个家庭和学校的教育理念,为了达到这一目标,学校和家长要共同努力,携手同行,完成教书、育人、培养完人的重任。  相似文献   

13.
浅淡农村家庭教育如何配合学校教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
现在学校教育只是少年儿童健康成长的一个教育部分之一,为了少年儿童能适应高速、快捷的现代化社会发展,学校教育这一主要阵地需要社会、家庭教育两部分来参与,共同促进少年儿童的全面发展。边远少数民族地区因受地理条件所限,目前学校、社会、家庭这一教育网络还未被很多家庭所理解。有大多数的家长认为家庭教育可抓可不抓,家庭对子女只起养育的作用,无教育可言,给了孩子吃、喝、住就算尽到了家长(或者监护人)的职责,教育孩子的任务应由学校去承担,孩子送到学校后,教育好与否就是学校的责任等一些不正确的想法和做法,因此,造成家庭教育的严重失职,影响了孩子的成长和削弱了学校教育的效果,根本谈不上配合学校教育,但是在社会快速发展的今天,学校教育  相似文献   

14.
陈昊 《江西教育》2002,(23):11-11
良好的家庭环境对孩子的成长具有十分重要的作用。家庭是由父母、孩子所构成,父母是子女的第一任教师,孩子是家庭教育的主体,同时也是判断家庭教育成功与否的一面镜子。当前在建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育环境中,班主任应该着力为学生创造良好的家庭教育环境。1.充分发挥家长学校的作用。家庭教育是一门科学,必须提高家长素质,坚持科学的教育方法。家长学校是近年来出现的一种帮助家长正确开展家庭教育的新形式。家长学校要根据教育工作的特点与要求,制订学校的工作计划,组织系列活动,做到有组织、有领导、有计划、有…  相似文献   

15.
教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。学校举办的家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。  相似文献   

16.
现代教育倡导学校、家庭、社会三位一体,利用家访,寻求与家长沟通的有效方法,建立一种和谐的沟通关系,是保证家庭教育发挥作用的有效途径。现代教育倡导学校、家庭、社会三位一体,家庭是孩子的第一所学校,是影响儿童发展的重要因素之一。家长的影响、家庭所提供的环境对儿童的成长和意志品质的形成具有潜移默化的作用。如何充分发挥家长在学生成长中的重要作用呢?利用家访,教师积极寻求与家长合作沟通的方法,建立一种和谐、有效的沟通关系,是保证家庭教育发挥作用的有效途径。通过学校、家庭的联系,多角度地充分发挥教育功能,会更加有利地促进小学生的全面发展,培养他们积极健康的学习、生活态度。在实际工作中,要通过不断的家访工作,尽快掌握与家长的相处、交流的有效方法。  相似文献   

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科学的家庭教育是青少年健康成长的重要保证。目前,很多家长缺乏科学教育子女的经验,守着陈旧、落后、错误的教育观念,想教而不会教的现象比较普遍,解决家庭教育实践中的问题和矛盾已经刻不容缓。如果说家庭是孩子成长的主要环境,那么家长就是孩子的第一任教师,父母的言传身教对孩子成长的影响将是十分深远的。但是,不要忽略了孩子成长的另一块重要阵地,那就是肩负教书育人的神圣职责的教师和学校。可以说孩子后天技能的掌握及思想品质养成的关键在于学校的教育,所以,家庭教育必须要和学校教育相互沟通和配合。  相似文献   

18.
陶曼华 《宁夏教育》2008,(12):27-27
学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中最主要的是学校教育。但学校教育是否有效,还要得到家庭和社会的配合与支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。父母是孩子的第—任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持,在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用。  相似文献   

19.
教育是一个系统工程,它需要家庭、学校、社会共同为青少年创建一个文明安静、奋进和谐、健康向上的学习和生长环境。笔者认为,家庭教育是青少年成长的基石。从家庭产生的那一天起,就有生育、教育、赡养等功能,而教育是它的基本功能之一。孩子的养成教育离不开家庭教育的氛围,它包括家庭内部成员的人际关系、生活态度、价值取向等。就家庭养成教育而言,应注意两个大的方面。一、家长要率先垂范首先,家长要重视自身素质的提高,以德立身。家长是孩子效仿的活样板,父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终生老师。孩子的心灵是一张白纸,是纯洁无瑕…  相似文献   

20.
要形成良好的品德必须从孩子抓起,必须从孩子还在摇篮之中时开始培养。由于幼儿的成长和学习主要在家庭里,家长与幼儿朝夕相处,家长对孩子的特点、天赋及日常的一言一行、一举一动都非常清楚,所以,在幼儿品德形成的过程中,家庭教育重于学校教育,家庭教育不仅是基础,而且占主导地位。1·目前幼儿品德教育的现状(一)重智轻德虽然很多家长已开始注重幼儿早期教育,但往往只注重孩子的知识教育,而忽视孩子的品德教育。很多家长从孩子呀呀学语开始,就让孩子认字、学英语、背唐诗,让孩子参加钢琴班、绘画班、舞蹈班等等,弄得孩子疲于奔命,却对孩子…  相似文献   

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