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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
如果我们没有被遗忘,后人会通过什么样的方式记住我们这个时代呢?我们这个时代的英雄又在哪里?2018年,我开始做一个项目,就叫作"英雄"。如果后人能够记住我们这个时代,那也许就是因为他们。我们这一代,生活在一个几乎没有战争的时代,所以我们必然不会有那些战争英雄般的传说。但这是否意味着我们这个时代是没有英雄的时代?如果真是这样,那这个时代可能真的会很快被历史遗忘。那如果我们没有被遗忘,后人会通过什么样的方式记住我们这个时代呢?我们这个时代的英雄又在哪里?2018年,我开始做一个项目,就叫作"英雄"。如果后人能够记住我们这个时代,那也许就是因为他们。  相似文献   

2.
自慰不可怕     
我有很多同学都喜欢在学校周围的书摊上买口袋书看,我也好奇地从同学那借了几本来看,看了以后就禁不住自慰了。我知道这样不好,曾有好几次鼓起勇气想戒掉这种坏习惯,但却无法自拔。最近我感到体力越来越差,思想也不集中,学习成绩更是一落千丈,更令我难过的是,以前那些个子比我矮小的同学,现在却比我长得高大。我想是不是与我自慰过度有关。有人说,自慰会使人掌心长毛、脸上长疱、手上长疮,甚至精神不正常,是真的吗?我真的有心想改掉这种行为,但却控制不住自己,你能告诉我该怎么做吗?小刚性自慰行为本身对身体是没有害的,是对性能量积蓄的一…  相似文献   

3.
leyuntian@126.com问:我的孩子4岁2个月大,很机灵也很调皮。不过,最近一段时间他经常和我们唱反调。比如,刚看了电影,明明他看得很开心,但是当我们问他"电影好看吗"时,他会说"不好看";给他吃好吃的东西,如果我们问"这个好吃吗",他就会马上说"不好吃"。我们观察了许多与他同龄的孩子,都没有这样的情况出现。请问,孩子为什么会这样?是不是性格问题呢?如何进行教育?  相似文献   

4.
<正>对"十几减9的退位减法"这部分内容的教学,笔者一直有这样的困惑:(1)学生真的会做十几减9这一类型的减法算式吗?在幼儿园大班时,学生普遍学习过十几减9,大部分学生告诉我都会做了,但学生真正理解了吗?他们的体验深刻吗?(2)是不是仅让学生按照一种思路去解决问题?这样是不是缺少了开放性和延续性?如果强调了开放性和延续性,学生会放任自流吗?基于上述思考,笔者作了如下尝试。案例描述:十几减9的退位减法(苏教版教材)  相似文献   

5.
记得曾在一本教育杂志上看到这样一篇文章:“这个星期没有作业!”当时,我就在想一个问题,那位小学语文教学的改革者真的忍心一个星期不给学生留作业吗?他为什么不用“这个学期没有作业”来吸引更多人的兴趣呢?我不知道这是不是真的,但我却为这样的理论而惶恐。一是因为,我们的学生不能个个是神童,也不能个个是天才;二  相似文献   

6.
记得曾在一本教育杂志上看到这样一篇文章:“这个星期没有作业!”当时,我就在想一个问题,那位小学语文教学的改革者真的忍心一个星期不给学生留作业吗?他为什么不用“这个学期没有作业”来吸引更多人的兴趣呢?我不知道这是不是真的,但我却为这样的理论而惶恐。一是因为,我们的学生不能个个是神童,也不能个个是天才;二是因为在教育改革的今天,这种做法或者说法是不是有些矫枉过正之嫌。  相似文献   

7.
你是不是感觉自己视力下降却没有及时去配眼镜?你是不是在看黑板模糊的时候就顺手拿过同学的眼镜架在自己的鼻梁上?也许你并不把它当一回事,可你知道这样做的后果吗?如果告诉你,戴别人的眼镜是在无形中慢慢伤害自己的眼睛和身体,你会信吗?  相似文献   

8.
饿狼传说     
很久没有听说饿狼的故事了,不知道究竟是人们真的忘了饿狼,还是它真的就在那些漆黑的夜晚消失了。没有人提起过它是不是捕捉到了它要的食物。可是我为什么又会想起它来呢?因为那晚我又听  相似文献   

9.
给你写这封信的时候忽然涌起一丝伤感我不知道你是不是很多时候也像如今的我一样,想起青春,心就会莫名地悸动。那些一去不复返的.单纯的,天真的,烂漫的.温暖的.孤单的.忧伤的,彷徨的,阳光总是偏爱我们的.天总是很蓝的……漫长岁月真的就这样不经意间过去了。  相似文献   

10.
桃子的希望     
姚瑶 《课外阅读》2011,(15):32-35
是不是愿望许多了,感情就会廉价?是不是梦想一旦实现,就会渐渐被我们遗忘?是不是划过的流星已承载不了殷殷期盼?所以才会把那些小希望藏到纸条里折成星星,提醒自己还有很长很远的路要走?一师说:"人非生而知之者,孰能无惑?""然,道之所存,师之所存也。"师说:"漏句,该罚!"生哀而答:"子  相似文献   

11.
示范学校很好吗?那应当由被示范的那些学校来说:它真的是模范吗?真的值得学习吗?我们还想问:是那些被示范的学校(甲)称乙为示范学校,还是示范学校(乙)自己称自己为示范学校?如果是乙自己称自己为示范学校,那是不是有一点可笑?你办你的学校,怎么是为了示范呢?示者,显示也;范者,模范也;示范者,显示自己是模范,是供别人模仿效法的。这叫做目的的外在性,不是自己做给自己看的,而是做给别人看的。外在性常常接近表面性,做样子的,因而,也接近虚伪性。过去搞示范田、示范车间,还有过大寨这样的模范、样板,学大寨就学修梯田,放下好好的平地水田不好…  相似文献   

12.
早教QA     
林怡 《母婴世界》2010,(5):84-85
孩子为何和妈妈说"我不爱你"Q:不知为何最近宝宝总喜欢告诉妈妈说"我不爱妈妈",妈妈问,你爱谁呀,宝宝说爱奶奶,爱爷爷,爱爸爸,就是不爱妈妈,妈妈说,你这样说妈妈会难过的,你想要妈妈难过吗?小家伙摇摇头。宝宝这样的语言,是对妈妈表示不满吗?是不是亲子  相似文献   

13.
拍脑瓜     
施琦 《中学生天地》2015,(2):38-39,31
左脑风暴小波、哈里和简森三个人是同学。有一天,三人坐在一起说一件事情。事后有人问小波:"哈里说的是真的吗?他是不是在说谎?"小波回答:"没有,哈里没有说谎。"这个人接着问哈里:"简森说的是真的吗,他是不是在说谎?"哈里回答:"是的,简森在说谎。"这个人又问简森:"小波在说谎吗?"那么,简森会如何回答呢?  相似文献   

14.
开心读图     
“恐怖”的怪兽看过《哥斯拉》、《金刚》这些魔幻大片了吧?里面的怪兽是不是惟妙惟肖呢?你想过这些大片里的怪兽都是从哪里来的吗?难道导演真找到了那些怪兽?大片的炼成怎能真的去找一只怪兽?看看这些有趣而超酷的电影道具,“怪兽”之谜自然就会揭开了。  相似文献   

15.
奚旭东 《当代学生》2011,(Z3):58-59
我们每个人都如沧海一粟,很多人彼此都不认识。认识了又如何?还是会分离。但分离的人有些会永远留在我们生命里,不会被遗忘。认识她,是在高中一年级的时候,并没有任何像故事那样跌宕起伏的情节,只是平平淡淡的,似乎是她的成绩不太好而老师让我帮助她,这样渐渐地就熟识了。她并不喜欢  相似文献   

16.
传奇 《小学时代》2016,(Z1):26-30
为什么猫咪会收养小鸭子?猩猩真的能把猎狗当宠物养吗?两种不同的动物真的能彼此相爱吗?很多动物让我们痴迷,它们的行为总是出人意料。很多人都看过这样一些视频,两种通常不会在一起的动物不仅在一起玩耍,而且还建立起了深厚的感情。这些行为的关键是什么?科学能否解释为什么会出现这种不同寻常的伙伴关系?我是莉斯·邦宁,我将踏上全球之旅,去解答为什么不同种类的动物能成为朋友。  相似文献   

17.
正听说有一种病叫做"通感症"。哈哈,好想得这种病啊,这样当我饿的时候,只是看看美食图片就等于是吃到嘴里了……咕咚:图片打不开怎么办?可以织出一块能包裹起地球的布吗?咕咚:只是绕地球一圈的话,已经有哥伦布了。也许真的有幽冥之界,只不过去到那边的人已经没办法向我们传达信息了,所以我们只好默认没有那么个地方,是不是?  相似文献   

18.
"父母皆祸害!"当孩子们喊出这样一句"离经叛道""颠覆人伦"的话时,孩子真的是将父母视之为"洪水猛兽"吗?都说"中国的父母是世界上最好的父母",为何家长们怎么就一不小心成了孩子们心中的"祸害"了呢?我们认为,主要原因还是双方没有进行有效的沟通,没有真正感受到彼此的爱,没有互相体谅各自的艰辛,从而走向了极端。我们常常听到子女们抱怨父母不理解,却很少见到孩子们理解父母用心、体恤父母辛苦。父母也是人,他们也有血有肉甚至有难言之隐,我们做子女的为何不试着走近他们,体谅他们的感受呢?  相似文献   

19.
晓倩 《小火炬》2012,(Z2):76-77
亲爱的同学们,我们往往会羡慕别人拥有的东西,总觉得属于自己的东西不好,我们常常会想如果我像谁一样有什么就好了。可是,真的是这样吗?有一只狐狸总是嫌自己的腿短站得不够高看得不够远,希望自己获得像麋鹿那样的一双长腿,而正好有一只麋鹿嫌自己腿长走路会被树枝绊到,希望获得像狐狸那样小巧的短腿,于是他们彼此交换了腿,结果怎么样呢?  相似文献   

20.
孩子走了,我们老师到底做了什么呢?我们真的那么可恨吗?我们真的那么狰狞吗?我们真的没有一点爱心吗?"我死以后,我一定找我们的体育老师报仇。"——广东清远佛冈一名小学生服毒自杀并要找老师报仇的帖子在天涯等中国大型网络社区流传并引发热议。2010年5月14日晚7时许,澄城县安里乡村民杨建平一直没有看  相似文献   

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