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别以为孩子还小,听不懂你的话,你就可以忽视与他交流的语言方式。其实,你的话会对孩子产生令人吃惊的影响力!下面是你应该牢牢记住的最佳的5句话,和你应该彻底忘记的最糟的5句话。最佳的5句话1 “请你选择一个” 在要求你的孩子做或停止做某件事的时候,你可以说这句话,以便让你的孩子明白他要为他自己的行为负责。 比如说,你可能会对你的孩子说: “要么安静地玩,要么出去玩,你自己选择—个。”如果5分钟以后他们仍然吵闹不休,你就可以接着说: “照我看来,你们是决定出去了。”给孩子两种正确的选择,让他选择其中—个,既能达到你的目的,又能让孩子觉得现 相似文献
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我非常好玩,玩牛皮筋,玩沙子,玩跳格子……那可都是我拿手的。有一次,妈妈下班回来看到我在和别人玩,就没好气地问:“你作业做好没有?”我说:“妈,我只剩下作文没写了。”又马上恳求道,“好妈妈,您就让我玩一会儿嘛!”妈妈疾言厉色地说:“是玩重要还是学习重要?”我说:“当然是学习重要啰，但你也不能不给我自由吧!”妈妈急了,大声说:“既然学习重要,你为什么就不能做完作业才玩呢?你要我说多少遍你才记得住!”我的犟脾气也上来了,说:“不写,就不写!”妈妈脸色难看起来,跳着脚说:“死丫头,你到底想怎么样?到底写不写?”我小声嘟囔:“不写!”… 相似文献
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爸爸:我那个孩子真讨嫌,大人说话时他最欢喜插嘴,往往弄得我们很尴尬。妈妈:是啊!上星期天我的弟弟带女朋友来家里玩,我对弟弟的女朋友说:“我弟弟对你印象很好啊!”谁知我的孩子冷不防地冒了出来:“瞎讲,你们昨天还说她太胖,是在废品店工作的呢!”这一来把姑娘给气跑了,我弟弟也不睬我们了! 爸爸:有次一位邻居来借自行车,我因可能要外出,就对他说.“对不起,我的自行车钥匙找不到了。”谁知我那个宝贝儿子又跳了出来:“爸爸,钥匙就在抽屉里,我替你去拿!”弄得我满脸通红下不了台。 相似文献
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体育游戏的特点是活动,所以必须考虑怎样让孩子活动和如何掌握活动量。有一位老师带孩子玩“走小路”的游戏,一会儿就停止了。孩子说:“老师,让我们再玩一分钟好吗?”这显然是孩子们活动不满足而提出来的“强烈要求”。又有一位老师带领孩子玩“火炬接力赛”游戏,任着孩子的性子一遍又一遍地重复,结果孩子回到教室就迫不及待地找椅子坐,他们气喘吁吁地说:“老师,太累了,下面创造性游戏不要做了,让我们休息休息吧!”显然孩子们已觉到太累了。以上两个例子不一定普遍,但却向我们指出:教师要适当掌握和控制幼儿的活动负荷,带孩子做体育游戏时,既要让孩子身体有一定程度的疲劳,又要能使孩子承受得住。 相似文献
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最近,南京的一位心理学家在调查中发现,孩子最害怕听到的,是家长这样的话: 1.“傻瓜,无用的东西!” 2.“你简直是个废物。” 3.“你又做了错事,简直坏透了。” 4.“住嘴!你怎么就是不听话呢?” 5.“我说不行就不行!” 6.“我再也不管你了,随你的便好了。” 7.“求求你,别再这样做好吗?” 8.“你做这种事,真让我伤透心了。” 9.“你若考一百分,我就给你买脚踏车。” 相似文献
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在对幼儿进行品德教育的时候,教师总是特别强调年龄较大的孩子要谦让年龄较小的孩子。孩子间一旦发生了纠纷,校师也常对较大的孩子说:“你是姐姐,就让让妹妹吧!”“你是哥哥,不应该和弟弟争抢玩具!”这种提法究竟科学不科学呢? 一天晨间锻炼时,我让孩子们排队挑选自己喜爱的体育用品,A小朋友拿了一个许多孩子都爱玩的套圈。过了一会儿,B小朋友来了,他也想玩套圈,可是套圈已经没有了,B就对A说:“把你的套圈给我玩玩吧!”“不行,我才拿到的,等会儿再给你玩!” 相似文献
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那年春节,我上幼儿园大班的孩子也学着大哥哥大姐姐的样子,壮着胆子点放小鞭炮,点着一颗丢一颗,“叭!叭!”他玩得十分开心。为让孩子玩得更开心点,我说:“我教你玩个新花样。”说着就从地上捡了一只空罐头,竖在地上,准备把鞭炮点着后丢入罐内。孩子一见便叫:“我来!我来!”执意要自己点鞭炮。我拗不过孩子,便交给了他。不料,孩子点着鞭炮要往罐内丢时,因 相似文献
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“今天写字了吗?”“老师布置家庭作业了吗?”如果孩子说:“我们今天折纸了”或者说“我们今天玩游戏了!”家长心中就会埋怨学校,怎么老玩不学呢?有的家长就在家自己花时间教孩子学习。这些父母认为孩子只有从小忙着认字、做算术才是聪明又爱学习的好孩子,将来才有出息。这就出 相似文献