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陈萍 《四川教育学院学报》2005,21(12):9-9
高校党政管理干部学习政治理论是不断提高领导水平和强化执政能力、推进事业发展的战略要求。干部政治理论的学习是一项基础性、战略性的工作，重视干部教育学习是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。 相似文献
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刘响来 《宁波教育学院学报》2011,13(5):30-32
新时期,创新高校干部教育培训方式,培养一批高素质的高校干部队伍,不仅是构建和谐校园的必然要求,也是推动高等教育事业全面协调可持续发展的迫切需要。要以科学发展观为指导,分析创新高校干部教育培训方式的重大意义,研究当前干部教育培训中存在的主要问题,提出创新干部教育培训方式应注重"五个相结合"。 相似文献
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胡锦涛总书记在为中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院和中国延安干部学院建成并正式开学发出贺信时，强调指出：“实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断开创中国特色社会主义事业新局面，要求我们大规模培训干部，大幅度提高干部素质”。适应大规模培训干部工作新要求，干部教育培训管理工作要有新举措。要在继承传统管理经验基础上，吸收最新管理理论，加大管理工作创新力度，与时俱进，努力开创干部教育培训管理工作新局面。 相似文献
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文章结合全国干部教育培训武汉大学高校基地在开展干部教育培训市场化运作过程中的经验与具体实际,从市场化运作角度全方位地总结了武汉大学干部教育培训工作的特色与成效,对我国干部教育培训高校基地建设有一定的启发与借鉴价值。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(16):18-21
教育干部作为我国干部队伍的重要组成部分，其素质高低、能力大小直接关系到我国教育事业的成败、民族的兴衰和国家的前途命运。教育干部培训是提升教育干部素质和能力，实现教育可持续发展的战略性、基础性工作，在我国干部教育培训事业中居于特别重要的地位。国家教育行政学院作为我国唯一一所独立建制的具有50多年历史的国家级中高级教育干部培训院校，在我国教育干部培训工作中承担着特殊使命。[第一段] 相似文献
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在教育系统深入开展大规模培训干部工作,是教育事业改革发展的迫切要求.认真学习贯彻<中共教育部党组关于深入开展大规模培训干部工作的实施意见>精神,及时总结中小学校长培训工作的新鲜经验,科学谋划未来一个时期校长培训工作的新思路、新举措,对于进一步提高中小学校长培训工作的质量和水平具有重要意义. 相似文献
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教育培训高校干部,提高干部素质是高校党校的一项重要工作任务。本文立足高校干部队伍现状,着重论述了高校党校如何进一步准确把握和科学运用干部教育培训工作规律,科学构建党校干部教育培训体系,充分发挥高校党校在干部教育培训中的重要作用。 相似文献
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陈萍 《四川教育学院学报》2005,21(Z2):9-9
高校党政管理干部学习政治理论是不断提高领导水平和强化执政能力、推进事业发展的战略要求.干部政治理论的学习是一项基础性、战略性的工作,重视干部教育学习是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验. 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2020,(2):46-51
干部的教育培训需求是开展干部教育培训活动的基本出发点。强化干部教育培训需求导向作用,形成以培训需求为导向的干部教育运行机制,是当前做好干部教育培训工作的内在要求。本文首先分析了以需求为导向的干部教育培训质量管理的基本内涵,在此基础上探讨总结浙江大学实施以需求为导向的干部教育培训质量管理的实践探索:一是实施以区域为导向的机构改革,为精准对接干部教育培训需求确立组织保障;二是重视需求调研和项目设计,充分发挥"两浙优势"有效满足教育培训的个人、岗位和组织需求;三是建设培训信息化管理平台,为实现干部教育培训过程管理科学化奠定坚实基础;四是构建多维度的培训质量评估体系,为持续改进培训工作提供支持保障。最后,文章就高校干训基地如何进一步加强需求导向的培训质量管理提出了若干对策建议。 相似文献
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高校干部教育培训工作是推进教育事业改革与发展的重要动力,有其自身规律,因此要紧密结合高校实际,突出高校特色,打好学员调训、师资配备、课程设置、培训效果组合拳,不断提高高校干部教育培训效益。 相似文献
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张亦弛 《廊坊师范学院学报》2010,26(6):119-120
提高高校干部教育培训科学化水平的重要措施有：科学制定干部教育培训计划;精心实施高校干部教育培训工作;积极推进高校干部教育培训改革;切实加强高校干部教育培训管理;严格进行高校干部教育培训考评。 相似文献
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建立干部教育培训高校基地是我国开展干部教育培训的重大创新,也是大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的重要手段。因此,建设好干部教育培训高校基地,明确高校基地的定位与作用具有十分重要的战略意义。在此,结合我国干部教育培训高校基地的现状与工作实效,从定位理论与我国干部教育培训的规律出发,研究和探讨干部教育培训高校基地的定位与作用,以增强干部教育培训高校基地建设的重要性,必要性认识,为我国今后开展干部教育培训高校基地建设提供理论支持与实践借鉴。 相似文献
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2011年12月28日,由教育部小学校长培训中心和北京师范大学教育学部培训学院主办的"中国教育干部培训工作30年(1981-2011)纪念研讨会"在北京师范大学举办。30年来,中国教育干部培训已经积累了丰富的经验,形成了自己的品牌。褚宏启教授在回顾中梳理了教育干部培训走过的"三个十年",总结了教育部小学校长培训中心教育干部培训工作的六大基本经验:以人为本、 相似文献
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近日,中共中央颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》,首次以法规的形式对干部教育培训工作作出全面系统的规定,深刻总结了我们党在干部教育培训方面的历史经验和新鲜经验。该条例的颁布实施,是党中央着眼于党和国家事业发展全局作出的一项重大决策;是按照加强党的执政能力建设 相似文献
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高等学校干部的教育和培训工作是新时期加强党的建设的重要内容和重要工作。本文阐述了加强新形势下高校干部继续教育和培训工作的重要意义,分析了高校干部继续教育和培训的现状及其问题,提出了加强高校干部继续教育和培训工作的建议。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(10):8-15
为培养和造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质教育系统干部队伍，按照《干部教育培训工作条例（试行）》的要求，根据《2006-2010年全国干部教育培训规划》和《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》精神，结合教育系统干部培训工作实际，制定本规划。 相似文献
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我国高校继续工程教育工作开始于70年代末,经过短短十几年的发展,给高校教育改革带来了生机,为国家、社会培养了人才。一、高校继续工程教育的回顾我国高校的继续工程教育,是伴随着干部培训教育的开展而孕育、形成起来的。1977年至1983年.根据中发(81)8号文件精神,围绕社会主义现代化建设这个中心,大力开展干部培训教育工作,对专业技术人员、领导干部和管理人员开展了基本理论、基础外语、管理知识、计算机技术四个方面的干部培训教育,对推进干部队伍建设,实现领导班子的革命化、年轻化、知识化和专业化作出了一定的贡献。 相似文献
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《继续教育》2004,18(11):4-7
研究探索新形势下干部教育发展规律，是当前干部教育培训工作面临的重要课题。近年来，青岛市干部教育培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设高素质干部队伍和提高干部执政能力为目标，与时俱进，创新发展，着力构建干部政治理论培训、知识更新培训、学历再提高培训、干部岗位技能培训考核、党性锻炼和实践锻炼五大体系，积极推行干部教育社会化培训，大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质，初步形成了符合青岛经济社会发展和干部队伍建设需要的干部教育培训格局，积累了很好的经验。应本刊诚邀，在青岛市委组织部的大力协助下，本期将青岛市干部教育培训工作经验材料和重点调研课题报告辑为专题，并予以刊发，以资广大干部教育培训工作者借鉴。 相似文献
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设立全国干部教育培训高校基地,是中组部、教育部根据大规模干部培训、大幅度提高干部素质的战略需求所实施的重大举措。设立高校基地的初衷就是要利用高校在新知识、新技能、新信息、新本领等知识教育方面的优势,来提高干部的文化素质、科技素质,使高校成为广大干部开放眼界、开放思路、开放胸襟的知识库。如何走出一条体现浙大特色、突显浙江经验的道路,切实提高干部教育培训的质量与水平,浙江大学在干部教育培训高校基地的建设上进行了探索与实践。 相似文献