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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
通过对满足柯西中值定理条件的有限个函数的n个“中间点”的存在性问题的研究,给出了有限个函数的n个“中间点”的柯西中值结果.  相似文献   

2.
分段函数是指在不同的定义域上有不同的对应法则的函数.它是一个函数,不要误认为是几个函数;分段函数的定义域是各段函数定义域的并集,值域也是各段函数值域的并集.分段函数在教材中是以例题形式出现的,由于其对考查函数的定义、函数的性质等知识的理解掌握程度上有较好的作用,故常为高考所“利用”,具体的有以下几种题型:  相似文献   

3.
作者苏淳.IMO中有这样一类有关平面点集的试题:以平面有限点集中的点为顶点,构成各种不同形状多边形的问题.本文以周界多边形存在定理和平面上5个点构成的点集的情形为基本工具,深入讨论了IMO中的几个典型试题.  相似文献   

4.
《宜宾学院学报》2015,(6):121-124
通过分析推广的Cantor函数的取值特点,讨论这类特殊函数的连续性、可微性、可积性,得出这个特殊函数不可导点构成[0,1]上的类似于Cantor集的集合.  相似文献   

5.
本文给出函数一致连续的定义,讨论了定义在区间和有界实数集上函数一致连续的充要条件。  相似文献   

6.
本文对Riemann积分第二中值定理及中值点的渐近性在有限个函数上作了进一步的讨论,所得结果包含两个函数的情形.  相似文献   

7.
《祖堂集》是口语程度很高的禅宗史料集,能够反映当时汉语发展的基本状况。本文对书中出现的“个”的情况进行了穷尽性的考察,并予以描写分析,以期说明“个”在唐代口语中的真实面貌。  相似文献   

8.
本文利用参变量取极限给出了若干个(n维空间中)点集约的并、交与差运算的解析表示,并利用此,可以近似地描述n维空间中的曲面(或曲线),还给出了误差估计。  相似文献   

9.
主要讨论了《实变函数论》中定理:“可数个可数集之并是可数集”的多种证明。  相似文献   

10.
春暖花开,莺飞草长,又是一年莜麦离离、菜花正黄的大好时节。也许我们都在不由自主地想:“春天真好!”是的,为不负春光,就请你给心灵放个“假”吧!也许你满脑子都是“补差”的苦恼与设想,也许你正在琢磨究竟该如何减负提质,也许你还有种种言之不尽、挥之不去的烦恼,不管怎样,你应该找点时间,找点空闲,关照一下自己的心灵,为它放个“假”、减点“负”!著名诗人泰戈尔谈及生活曾有言:“一定要有完全的休止,才能织成完美的音乐。”给心灵放个“假”,就请你抛弃所有略显沉重的话题,抛弃所有总觉难扯的烦恼,为心灵的进行曲暂…  相似文献   

11.
讨论了区间套“套数”游戏,并提出了未解决的2个猜想。  相似文献   

12.
潘佩 《中学理科》2005,(7):15-16
分段函数是指在不同的定义域上有不同的对应法则的函数.它是一个函数,不要误认为是几个函数;它的定义域是各段函数定义域的并集,值域也是各段函数值域的并集.由于它对考查函数的定义、函数的性质等知识的掌握程度上有较好的作用,故常为高考所“利用”.具体有以下几种题型:  相似文献   

13.
拓扑动力系统中几个重要概念的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
对周期轨道、回归点、轨道的ω-极限集和α-极限集作了进一步的讨论,得到相关结论.并在一般的拓扑空间上对轨道的ω-极限集和α-极限集给予了讨论,得到了一些结果.  相似文献   

14.
勿忘告诉家长三个字文/胡志军老师们都知道,要成功地教育学生,必须取得家长的配合与支持。在与家长讨论如何教育孩子的问题时,我认为要着重提醒孩子注意三个字。一是“立”。就是要树立但“龙”“凤”的标准是什么,不见得所有的家长都能认识清楚。我们的培养目标,应...  相似文献   

15.
张淑华 《广东教育》2005,(11):14-15
抽象函数、反函数求值、讨论函数奇偶性、对称性等函数问题是现今高考经常考查的问题,综合性的考题更是常见。对于此类问题,许多学生都觉得很难把握,要么束手无策,常做常错,要么做得很繁.为此,有必要让学生学会并掌握好“相关点”的方法,化难为易,化繁为简.以下就几类问题,介绍此法。  相似文献   

16.
潘佩 《中学教研》2004,(12):39-41
分段函数是指在不同的定义域上有不同的对应法则的函数,它是一个函数,不要误认为是几个函数;分段函数的定义域是各段函数定义域的并集,值域也是各段函数值域的并集.分段函数在教材中是以例题形式出现的,由于其对考查函数的定义、函数的性质等知识的理解掌握程度上有较好的作用,故常为高考所“利用”,具体的有以下几种题型:  相似文献   

17.
《中等数学》2013,(9):20-27
2.平面上的4027个点称为一个“哥伦比亚式点集”,其中任意三点不共线,且有2013个点为红色,2014个点为蓝色.在平面上画出一组直线,可以将平面分成若干区域.若一组直线对于一个哥伦比亚式点集满足下述两个条件,称这是一个“好直线组”:  相似文献   

18.
张奠宙  施洪亮  薛茂昌 《数学教学》2009,(2):F0002-F0002
背景介绍:2008年7月2—10日,由华东师范大学霍益萍担任首席专家的“聚焦课堂,科教合作共同打造教师专业发展支持系统”项目在河南郑州举行了首期项目培训.参与培训的教师来自全国23个省市的60多所重点学校,培训以学科为单位,重点讨论并亲自实践“好课标准”、“单元教学设计”、“课时教学设计”等内容.张奠宙教授参加培训活动时,施洪亮、薛茂昌作为“班长”,  相似文献   

19.
甜蜜的问题     
20世纪30年代,几位数学家在讨论着这样的一个问题: “平面上任给5个点,若其中任意3点不共线,求证必有4点能构成凸四边形.”  相似文献   

20.
《谈小学数学教师的数学知识修养》(见《云南教育》八一年第三期)一文的作者用集合、对应的观点给加法下了定义:“两个已知集合的并集对应的自然数,叫做两个已知集合对应的自然数的和。”这个定义有纰漏。众所周知,两集合的并集是指由两集合中所有元素构成的集(须知集合中规定相同的元素是不允许重复的)。按并集定义举一反例:  相似文献   

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