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春天到了，大班的王老师带着孩子们收集制作了许多动植物标本。孩子们经常围在自然角，观察、讨论着各种标本，兴趣盎然。王老师也寻思看再多制作一些标本，让孩子们观察。可巧，这天，教室里飞进了几只蝴蝶，大家兴奋地叫着：“有蝴蝶飞来了!”王老师一看，也很高兴：“要是捉住它，制作成标本，又多一种标本了。”于是，她迅速关上门窗，捉住了那只飞得精疲力尽的花蝴蝶， 相似文献
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小红是一个性格内向、自小跟奶奶长大的13岁女孩。她的学习成绩在班级属于中下水平，加上她性格内向，平时很少和同学谈笑。有一天，她忽然蹦蹦跳跳地跑到家，见到奶奶就高兴地说：“奶奶，我今天太高兴了。”奶奶很少见到孙女这么高兴，就问：“今天你怎么那么高兴呀？”“今天有一位从美国回来的老爷爷观摩我们班手工课，当时我正在剪一对蝴蝶，我剪好后，他高兴地问我能不能送给他带到美国去，他要贴在他美国家的窗户上。我当然很高兴把蝴蝶送给这位老爷爷啦。他还夸我手巧， 相似文献
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一、我是“老师”我怕谁 昨天，老师到东港大东小学去听课了。这不，老师信任，便把掌管班级的大权交给了本人。平时，我是依赖惯了老师，这回事事都得管，可真把我累坏了。 老师交代完一些事情，刚走出教室，又回来了，对我说：“黑板上 相似文献
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前段时间，听了石林板桥小学一位教师上的苏教版一年级数学课“分类”。这位教师在学生掌握了分类的方法后，提问：“如果把现场的听课教师分类，你想怎样分?”学生窃窃私语。不大一会儿，有学生举手回答：“我想把这些老师按男女分类，分成两类。一类是男老师，一类是女老师。”接着又有学生回答：“我想把这些老师按戴眼镜和没戴眼镜分成两类。 相似文献
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实习某天，我带小朋友们去玩大型玩具，小朋友玩得很高兴，我也很开心。一会儿，一个小朋友高高兴兴地跑到我面前，让我低下头，神秘地对我说：“老师，我给你看一样好东西。”孩子认真的表情引起了我的好奇心，我跟着他来到草丛里。突然，他从草丛里拾起一只鸽子说：“老师，你看。我发现了一只鸽子。”我接过鸽子，摸了摸，鸽子早已僵硬。可孩子却对我说：“老师，我们带鸽子回教室吧，我们都会好好照顾它的。”天真的孩子竟以为鸽子还活着。我看着孩子期待的目光，慎重地告诉他：“对不起，老师不能把鸽子带回去，因为它……它已经死了。… 相似文献
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每次到班级里听课，总能听到老师诸如此类的话：“我请坐得好的小朋友回答!”每次老师说完这样的话，孩子们立刻把小腰挺得直直的，小手举得高高的!眼神迫切地望着老师，有些性急的孩子还忍不住地边举手边喊：“老师，我、我!”老师往往在巡视一周后，点名让一位幼儿起来回答问题。 相似文献
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黄开诚 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。 相似文献
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学校音乐公开课过半,我正在专心教学生唱《好朋友》,培智班的同学们都在投入地随着琴声高唱。突然,从学生中间传出一个声音：“老师,我可以指挥吗？”听课的20多位校内外老师和同学刷刷地把目光转向这个“肇事者”——小旭（化名）,一个先天智障的小男孩。片刻后,听课的老师和同学们开始交头接耳,小声议论起来。 相似文献
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下午吃完饭后．孩子们都兴高采烈地在进行区角游戏．华欣雨小朋友走过来跟我说：“老师,长大后我也很想当老师”。我很高兴,既然很想当,那一定是对教师这一职业充满了好奇和羡慕。我不经意地问了一句：“为什么呀？”孩子说：“因为当老师可以管小朋友啊”。说完就跑到区角里玩了。我听了很震惊．原来是因为这样啊．我还想听一听有没有别的理由．于是我又把她叫过来问： 相似文献
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季捷 《小作家选刊(小学)》2004,(11)
上课的铃声收回了校园的热闹,大家纷纷走进教室上课。曹老师开始讲评家庭作业了。突然,一只白色蝴蝶在教室里直转悠,好像怕我们不知道它的存在似的!过了一会儿,大家都注意到了这只“非同寻常”的不速之客,可曹老师依然继续津津有味地讲着家庭作业。我虽在看着作业,心里却在想蝴蝶。好不容易“忙里偷闲”看到了蝴蝶,心里又怕挨训。曹老师终于走了! 刚走时,教室里鸦雀无声,当听到老师下了楼梯口后,教室里开始沸腾了:女生议论纷纷,议论最多的是:“这蝴蝶怎么飞进来的!”男生才不管它是怎么进来的呢!他们一个个都像猴子似地上蹦下跳。你瞧,小个子李益比谁都急,纵身一跃,把蝴蝶翅膀扯下来一小片。蝴蝶被吓得惊惶失措,飞得更混乱了。眼看蝴蝶飞累了,李益趁机双手一合,把蝴蝶捉了起来,然后找来一个透明杯子把蝴蝶关在里面,蝴蝶在里面 相似文献
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下午吃完饭后．孩子们都兴高采烈地在进行区角游戏．华欣雨小朋友走过来跟我说：“老师,长大后我也很想当老师”。我很高兴,既然很想当,那一定是对教师这一职业充满了好奇和羡慕。我不经意地问了一句：“为什么呀？”孩子说：“因为当老师可以管小朋友啊”。说完就跑到区角里玩了。我听了很震惊．原来是因为这样啊．我还想听一听有没有别的理由．于是我又把她叫过来问： 相似文献