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情景教学法是初中英语教学行之有效的方法,在课堂教学中占据重要的地位。在初中英语课堂教学中,越来越多的教师开始利用情景教学法来进行教学。情景教学法能引起学生极大兴趣,激发学生向知识领域不断探索。在初中英语课堂中,运用创设英语情景的教学方法,可以帮助学生提高学习的兴趣,让学生在教师创设的直观、有趣、生动的教学情景中学习英语。那么如何进行情景教学呢? 相似文献
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随着国内英语教学的不断发展,专家学者和教育工作者为了使初中英语教学取得显著的效果,不断地探求新的教学方法,并赋予实践。通过不断探究与试验,专家学者发现情景教学法在初中英语教学中是最值得运用和最有效的教学方法,在课堂教学中占据重要地位。如果在课堂上使用情景教学法,将会激发学生学习英语的兴趣,且提高学生英语的自学能力。情景教学法是以情景交融为前提,与周边环境相结合的方法,为初中英语教学提供了一种全新的视角。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
初中阶段是学生学习英语的重要阶段,教师应以帮助学生打好英语基础、提升学生英语能力为目标制定多元化教学模式,而情景教学法就是一项十分有效的教学方法。首先分析当前初中英语教学工作中存在的问题,并列举实例探讨了情景教学法的具体应用措施,以期为广大初中英语教师提供教学参考。 相似文献
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初中英语的语法教学是整个初中英语教学的重点和难点,在语法教学过程中,采用情景教学方法,不但可以活跃课堂气氛,还可以提高学生学习英语的积极性,从而提高课堂教学的效率,本文主要讲解情景教学方法在初中英语语法教学的应用,为同行提供借鉴。 相似文献
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<正>在初中英语课堂中创设愉快的教学环境,可以增加学生学习的兴趣。初中英语的独特编排有利于教师运用情景教学法,给学生营造一个良好的英语学习环境,在课堂上使教学形象生动,合理采用实物的演示、画面的演示,生活情景等进行创设情景的探索,有效的教学情景创设,帮助学生学习英语的知识与技能,充分掌握英语学习方法,可以让学生的表达能力提高,从而提高英语教师的课堂教学效率。一、情景教学的方法1.实物演示情景 相似文献
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随着新课改的不断深入,新教材的使用在逐渐普及,但是初中英语教学中教学方式的单一,教学方法的枯燥,英语教学效果不理想等问题依然是英语教学中急待解决的问题。很多学生都是因为英语词汇难记又难背,影响力对学习英语的积极性,致使英语的学习效果不明显。面对这种状况有必要采用情景教学法等多种教学模式,通过多方面培养学生对学习英语的兴趣,提高学生对英语知识的整体水平。该文对情景教学方法在初中英语课堂的应用进行了论述。 相似文献
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随着社会的不断发展,学校的教学也在不断地创新和变革,由于其创新性和实用性,情景教学法开始应用于基础教育教学中,尤其在初中英语教学中起着重要作用。教师通过情景式模拟,创设了良好的英语学习氛围,引起学生的英语学习兴趣,帮助学生建立英语学习的自信,最终提高了学生的英语能力。文章主要介绍了情景教学法理论基础、含义和优点,在此基础上针对目前初中英语课堂现状和存在的问题,分析探讨情景教学在课堂中的具体应用策略,以期对提高初中生英语学习兴趣,促进初中英语教学,有一定的参考价值。 相似文献
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采用分层教学法,能够循序渐进的提高学生的英语学习水平。在英语教学过程中,教师也必须创新课堂教学观念,扭转满堂灌的教学方法,有效结合分层教学法提高学生的学习效率。在此背景下,简要分析分层教学法在初中英语教学中的应用,并提出具体的应用策略,希冀有效提高学生的英语学习兴趣,构建初中英语高效课堂。 相似文献
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初中英语教学阶段是学生对英语学习和掌握的关键阶段,对学生以后英语学习的习惯和思维方式有着重要影响。情景教学法运用于初中英语教学过程中,有助于激发学生学习兴趣,引导学生更好地理解和掌握英语。 相似文献
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随着我国教育事业的快速发展,初中英语教学活动的质量受到众多教育相关人士的关注。初中英语阅读教学法对初中学生英语阅读能力的提高具有重要影响,学生英语阅读水平的提高是学生综合英语能力提高的重要标志。任务型教学法是一种具有创新意义的教学方法,在初中英语阅读教学中应用任务型教学法可以大大提高教学效率。 相似文献
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问题教学法作为一种新的教学方法对于提高当前学生的英语自主学习能力和英语解决问题的能力有着十分重要的作用。但是由于当前问题教学法的应用并不十分广泛,问题教学法的作用并没有得到有效地发挥。今后初中英语教学中需要进一步落实英语问题教学方法,提高初中英语教学水平。一、问题教学法概述问题教学法主要是以问题为载体贯穿整个教学过程,使 相似文献
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情景教学法一直被认为是初中英语教学中行之有效的方法,在课堂教学中占据着重要地位。教学实践证明,应用情景教学法,可以有效提高教学质量,激发学生的学习兴趣,全面提高学生的英语综合能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(19)
随着英语在日常生活中的适用领域越来越广泛,对初中英语教学也越来越重视。英语是一种语言交流方式,因此,培养学生英语学习能力与使用能力是非常重要的。情景教学法经过多次教学实践证明,可以有效激发学生的学习兴趣,从而提升英语教学质量与效率。 相似文献
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初中是学生养成良好英语学习习惯的重要阶段,这个时期学生对英语学习的兴趣会直接影响到学生未来的英语学习能力。分层教学法是近年来被我国广大教师群体采用的一种教学方法,本文首先论述了分层教学法在初中英语教学方面的优势,然后对现阶段我国初中英语分层教学方面存在的问题进行分析,针对这些问题提出相应的解决策略,以此推动分层教学法在初中英语教学中的有效应用。 相似文献