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家长们对二孩家庭如何开展亲子阅读大致有如下三种困惑:—是觉得时间不够用,陪得了小宝阅读就顾不上大宝了;二是精力不够用,每天给小宝把屎把尿累得精疲力竭,哪还顾得上亲子阅读;三是大宝和小宝有年龄差,读书的内容和类别大不相同,应该如何兼顾呢?大宝带着小宝读,亲情多美好对于二孩家庭如何开展亲子阅读的第一种困惑是:家长觉得时间不够用,陪得了小宝阅读就顾不上大宝了,大宝对家长有意见:“有了小宝你们就不陪我读书了,你们偏心!” 相似文献
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本研究通过对北京市200名4~6岁大宝的半结构式访谈,深入分析大宝对二孩的期待与担忧情况,并探讨其背后的原因。结果表明,绝大多数大宝在期待二孩的同时也担心自身独占的物质资源、人力资源、精神资源"被分享";有无二孩、物资资源、照顾二孩的意愿是影响大宝"二孩观"的主要因素。据此本研究提出如下家庭指导策略:准备孕育二孩的家庭... 相似文献
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<正>这两年,人口下降一直是热门话题,在我园的2—6岁幼儿家庭调查中：902户一孩家庭里有677户没有生二胎的计划,比例高达75.05%,其中教育矛盾、人员精力成了养育二孩的主要阻碍。我园从助力大宝健康成长入手,了解中国国情下家庭因素对大宝情绪的影响,并提出相关策略进行改善,为更多的独生子女家庭树立养育二孩的信心。 相似文献
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曹荔 《中小学心理健康教育》2023,(8):79-80
为了响应国家政策,越来越多的家庭选择生二孩,二孩的到来给家庭带来了欢笑,同时也引发了一些问题。例如,原本享受父母宠爱的大孩会觉得二孩的到来分走了父母的爱,由此出现了一些心理健康问题,个别大孩甚至会厌恶或伤害二孩。对此,父母要耐心引导,主动与大孩沟通;客观公正地处理孩子之间的矛盾,培养孩子的责任感。如此方能化解大孩的问题,引领家庭健康发展。 相似文献
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《西北成人教育学报》2019,(5)
以"全面二孩"政策为背景,选取5个二孩家庭为个案,通过半结构访谈和参与式观察分析二孩家庭教养方式的共同经验和基本特征,得出二孩家庭教养方式的共同经验为:逐渐互为主体的儿童发展观;求同存异的父母教育观;顺其自然的父母期望观。教养特征为:独立且亲密的教育关系;公开或私密的教育空间;分工和合作的教养角色。 相似文献
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<正>随着二孩、三孩政策的逐步出台，二孩家庭越发多了起来，也衍生出了一系列棘手问题。典型问题之一，就是两个孩子之间的相处问题，特别是在两宝的年龄差在5岁以内的二孩家庭中，同胞之间的冲突成了家常便饭，往往以躯体攻击、言语侮辱和同胞嫉妒为主要表现形式，于是，家长满心期待的“手足相亲”，却成了“一地鸡毛”，父母有时面对“手足大战”束手无策。为此，我园针对二孩家庭中的“同胞冲突”问题，探讨解决策略，通过家园合力，提升家有二孩的家长科学育儿的水平。 相似文献
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王思蕊 《中小学心理健康教育》2023,(3):77-78
随着我国二孩政策的放开,二孩家庭数量近年来显著增加。由于父母未及时调整教养方式,致使二孩家庭中大孩的心理健康问题日渐凸显,攻击性行为增加。本文分析了二孩家庭中大孩攻击性行为的成因,并提出教育建议：（1）父母要公平教养两个孩子,不偏听偏信;（2）关注大孩的心理变化;（3）松紧有度,科学教养。 相似文献
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石叶叶 《中小学心理健康教育》2022,(3)
自2011年起,我国的生育政策逐渐由"双独二孩"到"单独二孩",再到全面放开"二孩政策"、"三孩政策"和鼓励生育,将会有越来越多的独生子女家庭转变为非独生子女家庭。面对二孩的到来,大孩如果没有得到及时的引导与疏解,可能会抵触弟弟妹妹的出现,极易出现心理障碍。家长面对家庭结构的变化,在养育多子女的过程中,极易出现手足无措的情况,家庭教育理念亟待更新,为此,家长要多途径学习新的家庭教育理论,主动参与大孩学校组织的家校活动,帮孩子扩大社交范围,引导其正确认识自己的角色;教师应注重课堂教学的渗透性,提高自身的专业技能与素养,为大孩营造健康的成长环境。 相似文献
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随着经济水平的提高及人口老龄化问题的日益凸显,我国为促进社会和谐发展,于2015年10月正式公布实施全面二孩政策。至2020年初,二孩的出生率大幅增长。随着二孩家庭逐渐增加,家庭教育面临新的挑战。在二孩家庭中常常看到以下的场景:幼龄的老大在与老二争抢玩具、食物和父母的陪伴;又或老大对老二采取一些非亲和行为以达到自己的目的;甚至还有些幼儿说出了“有了弟弟(妹妹),爸爸妈妈不爱我了”等类似的话语。这让很多家长不禁反思:这种情况是否悖离了家庭生育二孩的初衷?到底是什么原因使得孩子产生了这种想法?那么,对于二孩家庭的父母来说,在“同胞接纳”的问题上,如何有效地正确引导,达到让幼龄长子(女)更好地接纳自己的弟弟或妹妹? 相似文献
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正忽然变得什么事情都跟妈妈对着干,稍不如意就发脾气;看到小宝吃什么、玩什么,就想要……当大宝还没有做好当哥哥姐姐的准备时,父母需要给孩子什么样的心理支持和疏导呢?没有哪一个孩子生来就是一个超级棒的哥哥或姐姐,即使再乖巧、再善解人意的孩子,在有了弟弟妹妹以后,只要社会情感发展正常,他们或多或少都会产生一些心理和情绪上的波动。相对于小宝,大宝的情感需求更多元、更迫 相似文献
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<正>随着我国二孩、三孩政策的推出与落实,越来越多的家庭从一家三口变成了一家四口、一家五口,家庭成员的增加与家庭结构的改变无疑给父母带来了新的挑战。如何进行高质量的养育,成为了摆在多子女家庭父母面前的一道难题。北京教育科学研究院早期教育研究所在一项针对北京市二孩家庭中同胞关系的调查研究中发现,多子女家庭普遍存在父母偏爱现象。父母的偏爱对儿童个体的成长以及亲子关系、同胞关系等都会产生重要影响,这些需要引起我们为人父母者的关注。 相似文献