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推进教育管理信息化是教育信息化的一项重点工作。文章以加拿大为例,分别从教育管理信息化相关机构、项目、特点等方面介绍了加拿大教育管理信息化的现状,以期为我国推进教育管理信息化提供有益的借鉴和参考。 相似文献
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张涛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5):167-170
河南教育管理人才培养培训工作已分别在普通中小学校长、幼儿园园长以及副科级以上级别干部等领域取得初步明显成果,但是仍需要在经费保障、能力建设、模式改革、规范化管理等方面给予强化。河南省教育管理人才培养培训工作应以重点项目为抓手,全面展开教育管理人才培养培训工作;以管理体制为保障,着力推进培训机制改革与创新;以基础建设为平台,切实打造立体化培训机构。 相似文献
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一、适应发展需要,继续教育管理体制必须改革我校从二十世纪七十年代末开始开展继续教育,1980年清华大学校务委员会通过了教务处起草的短训班管理条例,把继续教育正式引入学校的工作范围,并建立了初步的管理办法。1984年4月成立继续教育部,归口管理全校继续教育工作。1985年5月 相似文献
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南漳县九集镇采取过硬措施培养开发人才南漳县九集镇为了提高人才质量，推进资源深度开发，从１９９４年开始，采取多种形式开发人才，取得了明显的效果，一是送出去培养，选派４０名村组干部和专业户到华中农学院进行短期培训，学习多种经营生产管理技术；二是请专家讲课... 相似文献
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娄桂玲 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(3):90-91
在素质教育发展的大环境下,大学需要加强教育工作的管理力度,同时优化并改革管理理念,创新管理模式,以此为学生提供一个良好的学习环境,为社会输送更高素质、更优秀的人才。基于此,论述大学教育管理的现状,提出推进大学教育管理可持续发展的路径。 相似文献
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甘肃省成人教育协会是１９８８年成立起来的社会团体。１０年来,成教协会不仅组织会员开展了学术研讨、经验交流等活动,而且协助行政管理部门开展了大量的、富有成效的工作,对促进甘肃省成人教育工作的改革和发展,做出了积极的贡献。值此成教协会成立１０周年之际,笔... 相似文献
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以孔子为代表的儒家建构了以仁为核心、＂安人＂为奋斗目标,修身为实现途径,义、礼、信、德治、举贤能为内容的孔子国家管理理论体系。在当今高校学生学生事务管理中,积极继承和借鉴孔子管理思想的合理成份,相信一定能将这些宝贵的财富转化为加快推进高校学生思想政治教育工作健康发展的不竭动力,推动高校学生思想政治教育管理工作又好又快的向前发展。 相似文献
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为全面推进迪庆藏区教育精准扶贫工作,提高普通高中教育教学质量,夯实教育基础,迪庆高中班在昆明、玉溪、曲靖三市相继开办,开启了迪庆教育历史上的人才培养新模式。文章基于教育扶贫对口帮扶的背景,分析在玉溪市民族中学成立迪庆高中班的重要意义,并对迪庆高中班存在的问题及采取的措施进行了探讨。 相似文献
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围绕如何认识管理在改革中的地位和作用，如何理解贯彻“减员增效”的原则，怎样看待收入与付出的关系、管理与服务的关系，如何加强信息化建设、如何创新管理等热点问题展开讨论，以达到释疑解惑推进管理改革的目的，从而有力地促进教育管理工作适应改革、适应变化，开拓进取，与时俱进，不断提高管理服务的水平和层次，为教学科研和人才培养以及其他各项工作提供优质的后勤保障和行政运行条件。 相似文献
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培养高素质的创新性人才,需要高等院校改变传统的管理方式。在学生管理工作中,关注学生需求,提升学生参与程度,充分体现以学生为主体。及时了解学生对学校管理工作的满意程度,掌握学生对大学学习和生活的真实感受,是切实有效地推进管理理念和方式改革的前提条件和基础工作。基于此,在结合长期高校学生管理工作的基础上,我们成立了研究小组。研究小组在多个高校就高等院校学生管理制度、管理方式及学生自我管理三方面内容, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
随着教育改革不断推进,传统小学教育管理模式已经无法适应时代发展需求。在新课程背景下,想要取得更好的教学工作成效,必须进一步加强教学管理工作。针对小学教育管理而言,其中不仅包含教师对学生的管理,同时也包括学校对教师的管理。小学作为学生学习的基础阶段,小学教育管理必须跟上时代发展进程,构建以学生全面、健康发展为目标,培养学生学习能力的教育改革机制,从而推动学校健康发展。 相似文献
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中国加入WTO后，继续教育工作面临着机遇与挑战，一方面继续教育需求加大，市场前景广阔，另一方面，国外教育培训资源涌入，竞争加剧。市场化、产业化已经成为继续教育工作的发展趋势。作为政府管理继续教育工作的部门，如何更新观念、转变职能、依法管理、提高服务水平，是摆在各级人事部门面前的一项重要而紧迫的任务。天津市人事局以加强法制建设为突破口，转换管理工作机制，创新管理方法，推进了继续教育工作的健康发展。早在１９８９年１０月，天津市在全国率先制定了第一部继续教育地方法规，即《天津市专业技术人员继续教育规定… 相似文献
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佟岩 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):126-127
随着内地高校与台湾地区学术交流和教育往来的日益频繁,大陆高校选派学生赴台湾高校学习研修已呈常态化,高校应当成立专门工作小组,细化行前教育、过程管理、回归总结等环节,确保学生能够在多元的校园文化中健康成长。 相似文献
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教育管理观念革新与高职院校学生管理 总被引：4，自引：0，他引：4
王泰 《北京工业职业技术学院学报》2004,3(3):47-49,59
高职院校的学生管理在长期的计划经济体制下,形成了以"管"、"堵"为主的管理思想和管理模式.随着教育改革的深入和高职教育的蓬勃发展,这种学生管理模式显然不能适应社会对人才发展的需要,高职院校全面推进素质教育的工作也难以得到落实.所以,我们必须以教育管理观念变革为先导,注重学生管理观念的转变,在学生工作中加强服务意识,以育人为本,注重依法治校,将高职院校的学生管理工作提高到一个新的水平. 相似文献
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薛文治 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(1):1-2
高校在经历了“非典”考验之后,应尽快建立起有效的应对突发事件机制和危机管理体制,实现“非常态”管理向“常态”管理的转变,以及“刚性”管理与“柔性”管理的有机结合,推进高校信息化和现代化建设,实现传统教育方式向现代教育方式的转变,做到管理工作与教育工作有机结合。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要内容,在塑造人才、创造人才方面为国家做出了巨大的贡献。同时,高等职业教育对管理工作模式的创新是院校在激烈竞争中处于优势地位的重要方法,是高职院校学生自我发展的有效途径。文章借鉴国外一些发达国家的办学经验,从管理制度、管理理念、招生管理和教学管理四个方面对如何推进我国高等职业教育管理工作模式的创新提出了一些建议。 相似文献