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1.
高等教育成本分担及制度完善 总被引：1，自引：0，他引：1
罗士喜 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(1):84-87
高等教育成本分担应在遵循收益原则、能力原则、效率原则和公平原则的基础上,由政府、学生及家庭、企业和其他社会成员三方主体分担。同时,要结合我国国情,改变政府资助措施,完善助学贷款机制,推进公立高校“改制”、发展私立大学,给地方政府以激励,改革教育财政拨款制度,鼓励高校依靠自身创收,以完善我国高等教育成本分担制度。 相似文献
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高等教育财政拨款制度直接影响着我国高等学校的办学自主权。在作为改革探索的高等教育拨款委员会设置中，应以保障办学自主权价值导向为首要原则，同时，还应坚持其法律地位的相对独立性原则、组织结构的合理有效原则、机构运行的参与原则和公开原则。通过五个原则层层推进、相辅相成的体系设置，使高等教育拨款委员会既能较好实现政府对高校设定的政策目标，又能有效防止行政化对高校自主办学的不当影响。 相似文献
3.
我国高校资源使用效率的现状、原因与对策 总被引：27，自引：0，他引：27
我国高等教育的迅速发展和资源相对不足的现实对提高高校资源使用效率提出了更高的要求。本通过对我国高校资源使用效率低下的现状及原因的分析，从经济学的角度，提出了提高高校资源使用效率的有效对策。 相似文献
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我国高等教育资源配置的公平与效率关系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高校扩招和高等教育大众化进程的加快,高等教育资源作为一种有限的经济资源,如何优化配置越来越成为人们密切关注的问题。在国家高等教育财政支出比例既定的情况下,高等教育资源能否得到充分有效的利用,很大程度上将取决于高等教育资源配置中的公平与效率关系处理得是否合理。为了说明高等教育资源配置中公平与效率相互间的关系,正确认识高等教育资源配置中“效率优先,兼顾公平”的原则,本文试用经济学观点进行分析和探讨。一、高等教育资源配置中公平与效率原则的经济学分析高等教育资源配置方式主要有两种:一是政府宏观配置;二是… 相似文献
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本文通过构建数据包络分析及其二次相对效率模型,估算高校投入产出的"技术效率"和"管理效率",并采用赋权法合成各高校的综合效率;在此基础上,以部属高校为例,尝试利用2007年和2008年的数据对我国高校投入产出的效率进行分析。实证结果表明,我国部属高校资源使用的"技术效率"和"管理效率"均有较大提升空间。"技术效率"高的高校,其"管理效率"并不必然高。另外,各高校综合效率得分不仅比较分散,且在不同性质和地区的高校间存在较大差异。有鉴于此,必须采取改进财政拨款模式,深化高校内部管理体制改革,加强效率评估等措施,切实提高我国高校资源投入产出的综合效率。 相似文献
6.
本文利用香港学者李崇高和武凝珠构建的一个基于数据包络分析(DEA)方法的研究框架,以53所教育部直属高校为例进行了实证分析,发现高等教育资源在高校间分配的不合理是造成高等教育资源效率损失的最主要原因,并主张通过改进高等教育拨款和预算制度以及促进资源在高校间的流动来提高高等教育资源的利用效率。 相似文献
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随着我国高校扩招和高等教育大众化进程的加快，高等教育资源作为一种有限的经济资源．如何优化配置越来越成为人们密切关注的问题。在国家高等教育财政支出比例既定的情况下，高等教育资源能否得到充分有效的利用，很大程度上将取决于高等教育资源配置中的公平与效率关系处理得是否合理。为了说明高等教育资源配置中公平与效率相互问的关系．正确认识高等教育资源配置中“效率优先，兼顾公平”的原则，本文试用经济学观点进行分析和探讨。 相似文献
8.
王文礼 《江西教育学院学报》2013,(6):84-87
特色专业建设是高校优化专业结构,提高人才培养质量,提高高校声誉的蕈要措施。为此,在高等教育大众化背景下高校虚努力在特色专业建设方面下功夫,以特色专业建设为支点来推动高校的发展,努力办成人民满意的高等教育。高校特色专业建设的原则包括：因校制宜的原则、因地制宜的原则、循序渐进的原则、重点培育的原则。 相似文献
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高等教育资源效率损失研究——以教育部直属高校为例 总被引：2，自引：0，他引：2
本文利用香港学者李崇高和武凝珠构建的一个基于数据包络分析（DEA）方法的研究框架，以53所教育部直属高校为例进行了实证分析，发现高等教育资源在高校间分配的不合理是造成高等教育资源效率损失的最主要原因，并主张通过改进高等教育拨款和预算制度以及促进资源在高校间的流动来提高高等教育资源的利用效率。 相似文献
10.
效率视界的高等教育资源共享的背景及理论支撑 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育封闭式办学的传统制约着高校资源的共享。资源的有效共享,可以减少浪费,提高资源配置效率、促进公平,从而有效地提高高等教育整体质量和教育效率。文章从高等教育资源共享思想入手论述了其理论支撑,并在高等教育资撂配置现实分析的基础上阐述了资源共享的意义。 相似文献
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我国已进入高等教育的后大众化发展时期,高等教育应当向着多样化方向发展,分析后大众化时期高等教育多样化的发展原则和相应措施十分重要。多样化是国际上高等教育发展的成功经验,我国社会、经济发展也需要多样化的人才,人们终生学习也需要多样化的教育。实行各类高校协调发展,在发展中保证教育主客体的公平,促进教育资源效率提高,力求多样化与本土化相结合,是我国高等教育多样化发展的重要原则。 相似文献
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英、日、德三国高等教育发展水平处于世界领先地位,它们颇具特色的高等教育财政拨款体制对高等教育发展具有重要的促进作用。英国的典型中介机构运作体制突出绩效导向;日本高等教育财政分配制度结构具有多元化特征;德国以州政府为主导的拨款模式凸显了政府的主导作用。英、日、德三国的成功经验对构建与完善我国高等教育财政拨款体制,促进我国高校教育质量的提高和有限资源的有效配置具有重大的现实意义。 相似文献
13.
高校财力资源利用效率的影响及策略 总被引：4，自引：0，他引：4
财力资源是高校生存和发展的基础,是高等教育事业健康发展的根本保证。近年来,高等学校的超常规发展、人才流动的加快、多校区办学的格局,对高校财力资源利用效率产生了较大的影响。在我国教育资源相对匮乏、国家投入于高等教育的资金有限的情况下,探讨影响高校财力资源利用效率的因素,研究提高财力资源利用效率的策略,是高校可持续发展的必然要求。财力资源是学校各项资源货币化的集中表现,是人力、物力等资源的消耗、增加、积累和形成在学校财务管理上的反映。高校的财力资源主要包括国家财政拨款、收取学生的培养费、社会捐赠、科技创收… 相似文献
14.
绩效评价:高等教育投入机制改革的政策导向 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国政府公共财政的改革,属于准公共产品的高等教育,在现行的投入体制下,面临许多新问题。树立以绩效为导向的投入产出理念,建立绩效评价制度是高等教育财政投入机制改革的主题。逐步将财政拨款与高校绩效考核挂钩,对于提升高等教育发展水平,提高财政资金使用效率和效益,建立绩效拨款新机制具有十分重要的意义。 相似文献
15.
基于高校发展战略的高校财务制度安排 总被引：1，自引：0，他引：1
高校财务制度是现代大学制度的重要构成部分.在现代大学制度框架下,改革现有高校财务制度中财政拨款方式粗放、远期管理目标缺位、现有财务信息欠客观等妨碍高等院校可持续发展的众多不合理之处,突破原有高校财务制度的原则,建立符合现代大学制度要求的新型高校财务制度是有效提升我国高等教育资源的合理配置,提高资金使用效益的必由之路. 相似文献
16.
高等学校内部资源配置与使用的效率与公平 总被引：10，自引：0，他引：10
效率与公平问题是当今高等教育大众化进程中，教育资源相对紧缺的情况下产生的一个现实问题，而高校内部教育资源的配置与使用关系到高校自身的生存和发展。本文在揭示高校内部资源配置与使用中效率与公平的基本原则的基础上，对提高学校内部资源配置与使用效率的途径进行了初步探索。 相似文献
17.
陈伯庚 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(6)
工资效率是市场机制配置资源效率的重要组成部分,讲究工资效率是社会主义市场经济中收入分配的根本原则。针对我国当前工资效率低下的状况,如何提高工资效率就成为收入分配制度改革的核心问题。 相似文献
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中英高等教育财政拨款模式比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在介绍中英两国高等教育财政拨款模式演变及现状的基础上,对两国高等教育财政拨款模式进行了比较分析。发现两国的高等教育财政拨款模式都是政府起主导作用,国家预算方式决定了高等教育财政拨款模式的改革方向;但在集权程度、拨款部门、拨款依据、财政资金在高校内部分配及问责机制、拨款效率等五个方面存在较大的差异。英国高等教育财政拨款模式作为当今比较先进、科学的拨款模式,对我国高等教育财政拨款模式改革具有重要的启示。 相似文献
19.
经济法的适度干预原则在很多领域被广泛应用，在高等教育管理领域中亦是如此。国家对于高等教育的管理以及高校自我管理都应当遵循经济法的适度干预原则，既要充分调动各方面的积极性，又要进行适度干预，以提高高等教育整体水平并引导高校向良性化方向发展。 相似文献
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张青兰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(5):106-107
高校扩招,高等教育资源全面紧张,依靠国家教育投入和财政拨款已远远不能满足高校快速发展的需要。各地高校积极引进银行贷款,在举债中保持高校的持续发展。笔者以高校在举债发展为背景的前提下,阐述高校通过建立财务奖励机制、引进银行贷款、提高教育资源使用率、减少不良资产的途径,广开财源,多渠道筹措办学资金以及科学、合理管理资金的方法。 相似文献