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成人教育是我国教育事业的重要组成部分,也是落实学习型社会、培养学习型人才的有效途径,对树立终身教育理念、贯彻落实科学发展观、建设马克思主义学习型政党、构建社会主义和谐社会具有战略意义.德宏州大力发展成人教育,有效地促进经济社会跨越式发展、边疆安宁、社会和谐,为全面实施桥头堡战略黄金口岸建设提供智力支持.从理论上讲,云南民族自治地方成人教育的发展,尤其是成人教育的规模、效率和功能作用的发挥,直接影响当地经济社会发展,民族团结和边疆稳定;从社会实践看,云南民族自治地方成人教育的发展,不仅是"民生"问题,而且是构建和谐民族自治地方的政治问题,对如何解决教育不公,教育资源配置不合理,满足各族人民日益增长的教育需求显得特别重要.因此,以科学发展观统领民族自治地方成人教育,办好人民满意的教育、构建社会主义和谐社会,是当前必须解决的重大历史课题. 相似文献
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李英芬 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2006,38(3):62-65
民族区域自治制度是我国的基本政治制度。民族自治地方的特殊性,决定了民族自治地方的社会和谐,是中国社会主义和谐社会的重要组成部分和制成因素。民族自治地方和谐社会的构建,既要遵循社会主义和谐社会的一般要求,同时又有其特殊的内涵要求。即必须实现民族和谐、区域和谐、发展和谐、文化和谐。在推进民族自治地方和谐社会构建的路径选择上,要充分发挥民族区域自治的政治优势、资源丰富的后发优势、魅力独特的文化优势。从而,加快民族地区的经济发展,推进和谐社会建设。 相似文献
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党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会进行了全面部署。建设和谐社会需要国民素质的不断提高和社会的全面进步。成人教育不仅是整个国民教育体系的重要组成部分,也是终身教育体系的主体、实践基础以及构建学习型社会的根本途径。成人教育不仅能促进人的身心全面和谐发展,而且是加速经济发展、科技进步、提高民族素质、促进精神文明建设的重要手段。探讨成人教育的地位、作用和发展方向,对于构建社会主义和谐社会具有重大的理论和现实意义。 相似文献
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建设和谐社会需要国民素质的不断提高和社会的全面进步.成人教育不仅是整个国民教育体系的重要组成部分.也是终身教育体系的主体、实践基础以及构建学习型社会的根本途径.成人教育不仅能促进人的身心全面和谐发展,而且是加速经济发展、科技进步、提高民族素质、促进精神文明建设的重要手段.探讨成人教育的地位、作用和发展方向,对于构建社会主义和谐社会具有重大的理论和现实意义. 相似文献
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民族自治地方的和谐社会建设是我国社会主义和谐社会建设的重要组成部分,民族自治地方政府是该地方和谐社会建设的主体力量。民族自治地方要建设和谐社会,首先要实现政府的和谐,并在此基础上通过建设责任政府、法治政府、服务型政府,完善社会道德,转变政府职能,提高行政效率,建立和巩固新型的民族关系,保护生态和资源环境,实现社会和谐稳定。 相似文献
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浅议成人教育在和谐社会构建中的意义和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
以党的十六大召开为标志,我国社会经济发展进入了一个新的时期。党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的奋斗目标,不仅确定了今后社会政治、经济发展的目标,而且也确定了文化、教育方面的发展目标。构建社会主义和谐社会实质是对科学发展观的落实,建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这样的社会不仅在于肯定和承认人的主体地位,而且要把实现人的全面发展作为最终目的,归根到底就是要提高全体国民的科学文化素质和道德水平。建设社会主义和谐社会使成人教育面临着重大的挑战和机遇,作为成人教育工作者必须充分认识到新时期发展成人教育的重要意义。 相似文献
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坚定信念 创新发展——谈形成有中国特色的成人教育新体系 总被引：3，自引：0，他引：3
张志坤 《天津职业院校联合学报》2009,11(4):3-5
党和政府提出建设学习型社会的任务,为成人教育提供了机遇和舞台.我国构建和谐社会、搞社会主义现代化建设、尽快达到小康水平等都离不开成人教育,成人教育将进入一个新发展阶段.因此,应坚持科学发展观,坚定信念、改革创新,打造具有中国特色的成人教育新体系. 相似文献
8.
教育均衡发展:构建和谐社会的基础 总被引：2，自引：0，他引：2
以科学发展观为指导,构建社会主义和谐社会是对什么是社会主义和怎样建设社会主义理论的新发展。社会差距拉大,发展不均衡,是当前构建和谐社会最突出的矛盾。教育差距是社会差距的一个重要方面。我们的研究表明,教育差距的程度和拉大的速度在许多方面比经济更严重。缩小教育差距既是构建和谐社会的内在要求,也是促进社会和谐发展的基础保障。消除教育贫困,逐步实现从精英教育向大众教育转型是建设和谐社会的历史要求。 相似文献
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构建和谐校园的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
沈晓娟 《开封教育学院学报》2007,27(1):1-4
和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园是时代发展的必然。高等教育作为传承文化、科教创新、服务社会的基地，是培养社会主义和谐社会合格建设者和可靠接班人的摇篮，是构建和谐社会的动力源泉，理应成为推动和谐社会发展的主力军和主阵地。通过构建和谐校园，可以全面落实科学发展观，深入开展科学发展观与社会和谐的教育，引导学生树立科学发展与和谐发展的理念，促进学生全面和谐发展，从而培养出更多建设和谐社会的新力量。 相似文献
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成人教育是国民教育体系的重要组成部分。在新形势下,正确认识成人教育对终身教育的积极影响,大力发展成人教育,对构建学习型社会、和谐社会和落实科学发展观,提高全民素质,将改革开放和现代化建设事业不断推向前进,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用.一方面,教育的和谐发展是建设和谐社会的重要基础,和谐社会的发展依赖于教育的发展;另一方面,社会的全面和谐又为教育的和谐发展提供有力的支撑,教育的和谐发展必须适应和谐社会发展的需求.坚持科学发展观、和谐德育观,坚持以人为本,大力弘扬中华民族精神,是实现当代教育和谐发展的有效途径,是构建社会主义和谐社会的基础. 相似文献
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成人教育是国民教育体系的重要组成部分.在新形势下,正确认识成人教育对终身教育的积极影响,大力发展成人教育,对构建学习型社会、和谐社会和落实科学发展观,提高全民素质,将改革开放和现代化建设事业不断推向前进,具有重要的现实意义和深远的历史意义. 相似文献
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社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,而社会的和谐,归根到底是人与人之间关系的和谐,教育在构建和谐社会中具有全局性、基础性、先导性的作用。幸福教育是坚持科学发展观、构建和谐社会进程中反映在教育领域的一个重要问题。从宏观方面讲,构建幸福教育要解决教育公平和教育可持续发展两大问题。从微观方面讲,构建幸福教育要着力培养教师、学生及一切受教育者的幸福感。 相似文献
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民族教育立法权是民族自治地方的自治权之一,对发展民族教育具有重要的保障作用。宪法和法律法规非常重视保障民族自治地方的民族教育事业。我国民族自治地方的民族教育立法,取得了较大成绩,但也有不完善的地方。民族自治地方加强民族教育立法是发展民族教育的重要保障,也是少数民族和民族自治地方建设全面小康社会和构建和谐社会的本质要求。 相似文献
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坚持以人为本构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
构建社会主义和谐社会是党中央提出的重要决策,高校构建和谐校园既是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校自身发展的必然要求。学校是培养人的场所,是引领社会发展与文明的机构,是社会的重要组成部分,创建和谐校园是时代发展的必然,是全面落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校层面的具体体现。创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。一、构建和谐校园的意义中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛指出,构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、… 相似文献
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民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,是和谐社会的基本特征。和谐社会的构建有赖于大批高素质人才和科学技术的不断创新,作为终身教育的重要组成部分——形成学习化社会的主渠道——成人教育就有着十分重大的作用,完善成人教育体制,改革创新其教育方法对构建社会主义和谐社会意义重大。一、构建和谐社会的意义“和谐社会”的提出,是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展,它表明我国社会主义现代化建设的总布局已经由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的三位一体,提升为包括… 相似文献
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高等教育是一项重要的社会公益事业,高等院校作为这项事业的载体是社会的重要组成部分。建设和谐校园是建设社会主义和谐社会题中之义。在十七大报告关于“加快推进以改善民生为重点的社会建设”中提出的首要任务就是优先发展教育,建设人力资源强国。并指出：“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础”。教育要发展也需要和谐的社会环境和校园环境。作为社会重要组成部分的学校,我们应该把构建社会主义和谐校园放在深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的大局中来认识。 相似文献
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易长发 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(2):7-10
党的十七大明确提出了今后一段时间国家建设的中心工作,其中促进社会和谐是重要任务之一。本文主要分析了成人教育与和谐社会构建的关系问题,认为成人教育与和谐社会构建中的教育发展、文化建设、民生建设、新农村建设、经济建设有着密切关系,是促进社会和谐建设的一种重要形式和途径,应该得到重视、发展。 相似文献