共查询到20条相似文献，搜索用时 859 毫秒
1.
2.
由广西教育学会组织的“学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究”课题,经历了一年多的实验。为了解备实验单位的课题实际研究进展情况,交流实验学校的经验,促进实验研究向纵深发展,自治区课题组于8月下旬在南宁市召开了第一次交流研讨会议。会上,实验单位和学校总结交流了经验。在实验单位的认真组织下,各实验学校积极开展形式多样、生动活泼的教育实验工作,或上好“传美”教育课;或以主题班队会的形式,实施“传美”教育;或将“传美”教育内容渗透于各学科教学之中;或通过社会实践活动等等,多种渠道对学生… 相似文献
3.
4.
全国中华民族传统美德教育第六届研讨会在齐市召开由中央教科所和“中华民族传统美德教育实验研究”总课题组联合主办，齐齐哈尔市教委承办的全国中华民族传统美德教育第六届研讨会８月上旬在齐齐哈尔市隆重召开。出席会议的有来自全国２０多个省、区、市的代表３００余人... 相似文献
5.
编者按“学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究”是全国教育科学“九五”国家教委重点课题,广西由自治区教育学会牵头,组织了5个实验单位的65中小学校开展实验研究并取得了较好的阶段性成果。实验证明,中华民族传统美德教育是青少年思想道德教育的基础和重要内容,在中小学德育工作中占有重要的地位,对提高青少年乃至全体公民的道德素质,推动素质教育的实施起到了很好的作用。本刊从这期起增辟《传美教育实验研究》专栏,陆续反映实验研究的情况和成果,欢迎读者来稿。本期先刊登2篇,其中广西课题组负责人林红同… 相似文献
6.
7.
8.
9.
在深入进行“中华民族传统美德教育理论与实践深化研究”(以下简称“传美”教育)课题研究的过程中，我们在思考一个问题，就是“传美”教育如何同当前正在进行的课程改革结合起来。应当说，中华民族传统美德教育本身就是丰富的课程资源，发掘利用好“传美”课程资源，不仅使我们的学生在心灵中牢固地扎下中国根， 相似文献
10.
日前,“中华民族传统美德教育课题研究年会暨随州一中中华民族传统美德教育课题研究成果展示活动”在随州市一中举行,来自全国24个省市的400多名教育工作者参加了会议。 相似文献
11.
中华民族传统美德实验课题是国家教委“九五”期间的重点课题。中华民族传统美德源远流长,博大精深,内容十分丰富。在中小学教学中广泛开展“传美”课题的研究与实践,对于改进中小学的德育内容,培养学生良好的行为习惯和良好的道德情操,增强德育工作的实效性有着深远... 相似文献
12.
“小学语文发展与创新教育研究”全国第五届研讨会于近期在广西首府南宁市西乡塘区隆重举行。会议的主题是“口语交际和作文教学”。这次研讨会由教育部“十五”规划重点课题——“小学语文发展与创新教育研究”总课题组主办。 相似文献
13.
本刊讯（记者王学军）2002年12月中旬，第三届“广西小学创新教育研究与实验”课题年会在梧州市召开。会上，广西中心课题组的负责人传达了第五次全国创新教育研究与实验课题研讨会的精神，对我区2002年的课题工作作了总结。梧州市万秀区教育局等一批单位和学校作了经验介绍。与会代表参观了梧州市一批各具特色的学校的创新教育成果汇报。1999年6月，江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮”，“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊… 相似文献
14.
中小学中华民族传统美德教育实验研究报告 总被引：1，自引：0，他引：1
“中小学中华民族传统美德教育实验研究”是广西教育学会承担的中国教育学会“九五”科研课题。笔者系课题负责人。从1997年开始，我们组织了80多所中小学校进行实验研究，参与实验的教研员、学校领导和教师达1200余人，学生近3万人。在所有参与者的共同努力下，本课题实验研究已完成了原定的任务，并取得了较丰硕的成果，现作如下报告。 相似文献
15.
4月11日,“中华民族传统美德教育实验研究”课题2008年度工作会议暨“三门峡市实验中学传统美德教育成果展示活动”在三门峡市举行。图为三门峡市实验中学同学在演出节目“感谢你,我可爱的朋友”。 相似文献
16.
17.
栾传大谈中华传统美德教育□本刊记者孙志毅，郭天翔去年国庆节前夕，全国中华民族传统美德教育第三届年会在呼市召开。我们借机采访了中华民族传统美德教育实验研究课题承担人、中华民族传统美德教育多省市协作研究课题组秘书长栾传大副教授。近几年来，栾教授发表了教育... 相似文献
18.
中华民族传统美德教育实验研究是全国教育科学“八五”规划课题,“九五”国家教委重点研究课题。从１９９２年起,我们参加了这项课题的实验与研究。下面,把我市开展该项实验的情况做以简要的介绍,以求教于大家。一、提高认识,统一思想,开拓传统美德教育新路实验伊始... 相似文献
19.
中华传统美德是中华民族在五千年的悠久历史长河中逐渐积累的优秀道德规范 ,是中华民族世代相传的精神支柱 ,教育和造就了一代又一代炎黄子孙。在当前社会主义市场经济条件下 ,在对学生全面实施素质教育的今天 ,中华民族传统美德教育已经成为一个研究的课题。实践证明 ,在课堂教学中渗透中华传统美德教育是推动学校德育工作的改革和培育“四有”新人的有效途径。因此 ,我认为语文教学渗透传统美德教育是极其重要的 ,究其根本取决于素质教育的需要 ,究其内容则是由它特有的内涵决定的。 一、“传美”教育与教师的职责 教师是过去和未来… 相似文献
20.
中华民族传统美德源远流长,内容十分丰富。传统美德教育（以下简称“传美”教育）是学校德育的基础,也是建设有中国特色社会主义文化的核心内容之一。只有对青少年进行有组织、有计划的“传美”教育,使它成为青少年自觉遵守的行为规范,才能使传统美德这一精神力量化为物质力量,对社会发展起到推动作用。那么,在改革开放的今天,在培养跨世纪人才之际,如何对学生进行“传美”教育？这是班主任工作的一项重要课题。笔者认为必须结合班级特点,选准突破口,通过三结合的教育形式,对学生进行传统美德教育,才能取得更好的效果。一、从本… 相似文献