共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
C语言是系统描述语言。而且是一种通用的程序设计语言。由于它具有许多突出的优点而在许多方面都得到了广泛的应用，越来越多的程序员将C语言作为主要的编程工具。同时。也吸引了越来越多的人学习C语言。但是由于C语言太灵活、功能太强。使得初学者感到难以全面掌握。给初学者带来一定的难度。本文从教学法出发。认为授课教师在《C语言》的授课过程中。针对不同的教学内容。根据不同的教学目的，采用“比较”教学法。可以起到良好的教学效果。 相似文献
3.
首先分析了一个合适的自学系统对于C语言初学者的必要性,并指出目前类似系统存在的问题,提出适合于C语言初学者的自学系统构建思想。然后基于云计算技术和统一认证技术,采用动态测试源代码和静态分析源代码相结合的灵巧策略,探讨了设计和构建一个具有一定智能化水平的C语言自学系统的技术要点。 相似文献
4.
5.
C语言既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,因而成为迄今为止应用最成功的计算机语言之一.但由于C语言所涉及的概念比较复杂,规则繁多,使用灵活,容易出错,不少使用者特别是初学者感到困难.通过设计相应的示例程序来解决在初学者看来非常困难的问题,取得了良好的教学效果. 相似文献
6.
陈国英 《三门峡职业技术学院学报》2002,1(2):45-47
对学习和使用C语言中常出现的语法错误、逻辑错误及程序调试中的错误进行了分析和分类,从而为初学者尽快掌握C语言,提高程序设计水平提供了借鉴。 相似文献
7.
韩平 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(6):49-51
从数学函数出发研究C语言函数,通过实例阐明形式参数和实际参数在内存中所处的不同位置及它们是如何参与运算的,及使用c语言中的main函数时应注意的方面,剖析函数的调用机制．以帮助C语言初学者更透彻地理解C语言函数． 相似文献
8.
丁秀琴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):22-24
循环结构是结构化程序设计中三种基本结构之一,在程序设计中发挥不可替代的作用.对于初学者来讲循环结构是较难理解和掌握的知识点,本文对C语言知识进行阐述,探讨C语言循环结构的教学方法,以期为C语言的教学提供参考. 相似文献
9.
黄国政 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(2):53-56
针对初学者学习C语言面临的问题 ,通过分析用C语言编写“扫雷”游戏的过程 ,介绍了一些重难点内容的学习方法和程序设计方法 ,及程序设计技巧等 ,以此提高C语言学习兴趣 ,促进进一步学习 ;文章还介绍了如何灵活运用C语言结构体、指针等内容来优化程序 ,实现高级编程 相似文献
10.
11.
C语言是大专院校多数理工科专业必开的一门计算机语言课程,由于C语言均有高级语言和低级语言的特点,涉及到的概念比较复杂,语法规则繁杂灵活,不易理解,导致编程容易出错,且不易查出.C语言对初学者来说,接受起来比较困难.本文对C语言教学中要解决的一些问题进行探讨,有助引导学生学好这门课程. 相似文献
12.
13.
C语言被称为介于低级语言和高级语言之间的一种功能强大的语言．它在书写上比较自由．并且除了语法错误,C编译器几乎不作运行时的错误检查,而是将其留给了程序设计者,由此导致其逻辑检查的不严格。本文对初学者在学C语言编程过程中容易犯下的一些常见的语法和非语法错误作了分析。 相似文献
14.
本文根据笔者多年的C语言编程经验,详细归纳了++/--运算符在解题过程中应注意的多个方面的事项,是对教材的一个非常有益的补充,可用于C语言教学的参考,也有助于初学者的自学。 相似文献
15.
在高级语言(如C、PASCAL JAVA语言)的程序设计中，局部量和它的作用域是初学者最难理解和掌握的内容之一。即使是许多程序员。有时也难免会出现错误。因此理解和掌握局部量和它的作用域是非常重要的。在高级语言程序设计中。PASCAL语言是最常见的教学语言，因此本文以PASCAL语言为例谈谈局部量和它的作用域。其他语言也可以类比理解。 相似文献
16.
本文针对C语言程序设计初学者在编程阶段对数据的定义和使用困惑的问题,提出了数据要求说明表的解决方案。 相似文献
17.
C语言设计自由度大,初学者经常觉得无从下手,稍不留意就会出现一些莫名其妙的错误或结果。部分学生对各类C语言的考试,不知该复习些什么,搞不清复习的重点。针对以上问题,作者结合近几年讲授C语言程序设计的实践和指导专升本的经验,总结了一些学习经验与应试策略。 相似文献
18.
高职院C语言教学现状分析及目标可视化教学策略的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
张逸琴 《中山大学学报论丛》2006,26(4):216-220
C语言程序设计是一门理论性和实践性都很强的课程,文章针对高职院校中C语言初学者普遍反映难学的状况,进行了问卷调查并对结果进行了分析与反思,同时结合教学实践中学生的认知心理规律,指出在C语言教学中应首先从教学目标的改革入手,并提出了切实可行的目标可视化教学策略。 相似文献
19.
20.
C语言是系统描述语言,是一种通用的程序设计语言,具有许多突出的优点,因而在许多方面都得到了广泛应用。越来越多的程序员将C语言作为主要的编程工具;同时,越来越多的人开始学习C语言。但由于C语言灵活,功能强大,也给初学者带来了一定的学习难度。文章从教学法出发,认为教师在《C语言》授课过程中,应根据不同的教学目的,针对不同的教学内容,采用比较教学法,以获得良好的教学效果。 相似文献