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初中阶段英语学困生不断增多,使学困生脱困是我们英语教师所面临的一大难题。找出困因,对症下药才能更好地帮助他们。初中英语学困生普遍存在以下六大困境——态度之困、单词之困、背诵之困、语法之困、课堂之困、阅读之困,从这六大困因入手,努力做到"六必治",可以有效帮助学困生脱困,使他们重拾信心,快乐学习。 相似文献
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教研论文写作可以助力教师成为理性的实践者,是教师专业发展过程中不可或缺的关键环节。然而在写作过程中,教师经常陷入选题之困、研究之困和表达之困等多重困境中。本文在剖析教研论文写作困境根源的基础上提出了对应的解困之策,旨在帮助教师了解教研论文的关键要素,提升写作能力。 相似文献
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高校后勤服务保障学校高质量发展,离不开高素质的后勤人才队伍特别是高技能人才队伍。随着高校后勤社会化改革的深入推进,后勤高技能人才队伍建设取得了一些成效,但在规模、结构、素质、培养、激励和保障等方面仍有不少亟待完善之处。师徒制作为人才培养制度建设的一个向度,有助于纾解高校后勤高技能人才培养“成效”之困、人力“成本”之困和人才“成长”之困。高校后勤党组织发挥引领作用,工会组织发挥支持作用,可以为高校后勤高技能人才师徒制培养双向赋能,显著提升后勤高技能人才队伍建设实效性。 相似文献
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为了促进"教师口语"课程的发展,文章首先阐述了"教师口语"课程标准相关规定,然后分析了"教师口语"课程的特点,最后从教师之困、学生之困、课程之困、教学之困、考评之困五个方面提出了"教师口语"课程的困境。 相似文献
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“共享教师”制度既能推动“教育帮扶”落地,又能助力教育发展,是破解高水平师资缺乏之困、满足学校渴求优秀教师的便捷之举,是破解教师结构性缺编之困、弥补教师流失的补救之策,是破解教师成长无协同之困、带动教师专业发展的共赢之路,是破解教师双向流动之困、探索教师流动机制的先行之为。但在实践过程中,依然存在名义上的“共享”难以翻越“独占”的藩篱,教师匮乏的“缓解症状”不可代替“病因治疗”,单向的“补偿性共享”遮蔽薄弱学校教师的教育能量等困境,因此需通过推进以“学区”为单元的教师共享,实施组团式的教师共享机制,搭建服务“共享教师”的保障机制,让“共享教师”制度良性运转并促成新的教师流动机制。 相似文献
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随着课程改革的不断深入，我们可以看到，传统的学校管理模式在许多方面制约了教师和学生的发展。困此，课程改革呼唤与之相适应的新的学校管理模式。经过实践与思考．笔者认为．在课程改革的背景下，学校管理应做到以下四点： 相似文献
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贵编辑: 读《数学教师》1996.2期“数学竞赛之窗”刊载的16套题后,受益匪浅.《数学教师》在每年刊出“全国中招试题汇编”后,又推出“最新全国初中数学竞赛试题选编”确实是件有意义的事.希望今后年年如此.但读了 相似文献
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在物理竞赛辅导中,有时要遇到求曲线上某点曲率半径的数学问题,当然可以套用高等数学中的曲率半径公式而求得．但如果从物理角度求解,更能深化对物理规律的理解,充分体现物理学科的特点,是数、理结合的又一个典例．通过推演,必将体会到数、理和谐． 相似文献
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无论何种项目的运动竞赛,它们的竞赛方法、计分方法、竞赛规则都有相同之处,都能决出胜负排出名次,都是力量、速度、技术、战术、心理、意志的抗衡,都具有迷人的魅力,给人以力的鼓舞和美的享受,但又各具区别于它项目之特点。 相似文献
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随着各种各样比赛的增多,“保送”之风盛行开来。在这股风潮越演越烈之后,教委又发文件说学科比赛不能作为升学的依据,但对高中竞赛保送上大学却特例放行,搞得我们学科竞赛的形象非常扭曲。其实,数学会从来就没有赞成过“推荐保送”的事情,有关方面却把帽子扣到我们头上,弄得每一年搞竞赛的同志都提心吊胆。 相似文献
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飞花 《少年文艺(南京)》2003,(12)
天刚蒙蒙亮,母亲就把我叫起来了:“琼宝,今天是这里的场,我们担点米到场上卖了,好弄点钱给你爹买药。”我迷迷糊糊睁开双眼,看看窗外,日头还没出来呢。但村里的人向来不等日出就起床的,所以有个童谣这么说懒人:“懒婆娘,睡到日头黄。”但我实在太困,又在床上赖了一会儿。 相似文献
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刘梦桃 《课堂内外(小学版)》2009,(2)
歌曲:《起床之歌》演唱形式:合唱早晨,我迷迷糊糊地睁开眼睛,看了一眼闹钟:快七点了。起床吧,可我实在是太困了;不起床吧,迟到的后果可想而知。这 相似文献
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四点共圆问题是国内外数学竞赛的一个重要内容.运用四点共圆知识往往可对某些竞赛问题给出极为简捷、新颖而又富于启发性的解答.四点共圆知识一般散见于初中平面几何教材.这里给出较为系统、明确的论述.1.若两直角三角形有公共斜边,则四顶点共圆. 相似文献
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我们都知道，转化学困生是艰辛的，但这是大面积提高教学质量的必经之路。研究学困生、转化学困生工作对我们每个班主任和教师来说，既是老问题又是新问题。怎样才能做好学困生的转化工作呢？笔者结合多年的教学实践谈几点体会。 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2008,(Z1)
竞赛之窗:关注竞赛数学,提升竞争能力。来稿应为一些经典竞赛试题及其解法。通过学习这些试题的解法,对我们解答竞赛题或攻克平时测验的压轴题有所帮助。还可以推荐一些有代表性的竞赛试卷。 相似文献
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正参加工作三十年来,我一直在致力于一项工作——学困生转化。经历了一个又一个学校,经历了一个又一个班级,也经历了一个又一个学生,同为学困生,但他们的差异却很大,转化一个学困生比培养一个优秀生难度大多了。虽然在学困生的转化之路上荆棘密布,困难重重,但我最终披荆斩棘,艰难前行,收获许多,感悟许多。在此,我就把自己近三十年学困生转化工作的思考与感悟和大家一起分享。一.爱心——为学困生撑起一 相似文献
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校车惨剧频发;校舍大量闲置;农村孩子上学艰难,家庭教育成本增高;过早寄宿推残身心健康、扭曲心灵、学生困学厌学普遍;巨型班级管理困难……如何扭转“撤点并校”后农村教育之困？如何科学贯彻2012年初教育部通知中的“审慎推进义务教育学校布局调整”？十多年来的“撤点并校”之举给我们带来哪些反思？ 相似文献