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孔子是我国历史上著名的思想家和教育家,他的思想、人格精神、教育方法和手段对后世影响深远。孔子也因此成为后世许多传说乃至神话的附会对象,使孔子的形象发生了变形。《论语》是最能体现孔子思想言行的一部书,笔者通过《论语》中对孔子言行的记载,为孔子素描了五张画像,力求展现给读者一个真实完整的孔子形象。 相似文献
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孔子是我国古代最伟大的教育家,是具有高尚师德的一代宗师。他创造了卓有成效的教育教学方法,总结、倡导了一整套正确的学习原则,提出并形成了一系列比较完整的、有深远影响的教育思想,树立了良好的师德典范。本文就孔子的启发式教学法、因材施教法、愉乐学习法和指导学法等教育思想以及对我国现行教育的启示谈点见解和认识,与同行共同探讨。 相似文献
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孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治活动家。从古代文献有关孔子的言行中,可以剖析、感受其“尚中贵和”、“动静合时”、“身心兼修”等养生思想,这些思想对现代健身运动有重要的导引、启示作用。 相似文献
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孔子是我国历史上著名的思想家和教育家,他的思想、人格精神、教育方法和手段对后世影响深远.孔子也因此成为后世许多传说乃至神话的附会对象,使孔子的形象发生了变形.《论语》是最能体现孔子思想言行的一部书,笔者通过《论语》中对孔子言行的记载,为孔子素描了五张画像,力求展现给读者一个真实完整的孔子形象. 相似文献
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孔子是我国历史上著名的思想家和教育家,他的思想、人格精神、教育方法和手段对后世影响深远。孔子也因此成为后世许多传说乃至神话的附会对象,使孔子的形象发生了变形。《论语》是最能体现孔子思想言行的一部书,笔者通过《论语》中对孔子言行的记载,为孔子素描了五张画像,力求展现给读者一个真实完整的孔子形象。 相似文献
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孔子是我国古代著名的教育家,他的教育思想浸润、涵养了整个中华民族,至今仍闪烁着智慧的光芒。毛泽东是我们新中国的缔造者,伟大的思想家、教育家,他在革命和建设的实践中总结出的一整套教育理论,至今仍是我国当代教育的指导思想。本文从教育目的、教育对象、教学思想三个方面对比分析两人的教育教学思想、研究他们的教育思想,这对我国当代教育的继往开来将有着极大的启迪作用。 相似文献
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在文献回顾的基础上,通过问卷调查法检验了员工的主动性人格、心理安全感、知识分享能力对创新行为的内在作用机理,研究结果表明:(1)员工的主动性人格、心理安全感和知识分享能力均对其创新行为具有显著的正向影响作用;(2)心理安全感在员工的主动性人格与创新行为之间的关系中具有调节作用。当心理安全感较低时,员工的主动性人格对其创新行为的影响作用更明显;(3)知识分享能力在员工的主动性人格与创新行为之间的关系中具有调节作用。当知识分享能力较低时,员工的主动性人格对其创新行为的影响作用更明显。 相似文献
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自由教育思想虽起源于西方,但我国教育家孔子在其教育思想中强调塑造人的“理想人格”,培养德才兼备的君子从而为国家统治服务,这些与西方自由教育思想相契合。本文将通过孔子提出的教育对象、培养目标和教学内容对其自由教育思想进行分析。 相似文献
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孔子是我国古代的“至圣先师”,孔子的教育思想内容丰富,推行的治学之道,系统科学,是中国乃至世界的一笔宝贵的文化遗产。借鉴孔子的思想与方法并结合我国中等职业学校目前英语教学的实际情况,探索一条科学的英语教学之道。 相似文献
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孔子是我国古代的教育家、思想家和社会活动家,他在长期的实践中形成了较为系统的学生管理思想,主要体现在"以人为本","德育","自我管理""中庸"等方面,这对我们仍有很重要的启发和借鉴意义. 相似文献
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孔子的思想博大精深,而《论语》言简意赅的辑录使得后来者谈及孔子是各凭己度、异彩分呈.本文专以探讨孔子在人格领域及艺术世界的“尽善尽美“观. 相似文献
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孔子是中国历史上一位伟大的教育家、哲学家和思想家。他的师德观蕴含着丰富的教育伦理思想,加强对孔子师德观的学习和研究,对当今的师德建设具有十分重要的意义。 相似文献
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作为孔子得意弟子的子贡,以其出众的口才、卓越的才能以及同孔子密切的关系,在孔门中一直是一个出类拔萃的人才,在孔子生前及死后,自觉地维护老师的地位和权威,在一定程度上开启了对孔子的神话。但是子贡生前并没有留下专门的著作,死后也不见其学生对其思想的描述,因此,子贡在孔门弟子中又不算是一个学术意义上的继承者。可是,这些并不能否定子贡在孔门弟子中的地位和他在儒家发展中的作用。 相似文献