共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
曾有一段时间,班里学生起外号成风。刚开始有几个女孩子满脸不高兴地向我反映说:"老师,他们叫我的外号可难听了!"后来,又有任课教师反映说:"你班的学生竟然给老师起外号,有时公开称呼,搞得老师丈二和尚摸不着头脑, 相似文献
2.
3.
4.
5.
曾有一段时间,班里学生起外号成风。刚开始有几个女孩子满脸不高兴地向我反映说：“老师,他们口U我的外号可难听了!”后来,又有任课教师反映说：“你班的学生竟然给老师起外号,有时公开称呼,搞的教师‘丈二和尚摸不着头脑’,学生却哈哈大笑,有一种被愚弄的感觉,真是太不礼貌了!” 相似文献
6.
7.
8.
外号就如同名字一样,只是一个代号而已。但是,外号是一把双刃剑,它有时可以体现出无穷的魅力,催人奋进,活跃气氛;有时也会破坏团结,影响友谊,造成心灵的创伤。同学之间相互叫外号是好还是不好,这还要具体问题具体分析。下面是一些小朋友的自白:我数学成绩好,别人给我起了个外号“难不倒”,听到这样的称呼,我心里总是美滋滋的。我的个子很矮,别人给我起了个外号“小不点”,我也担心自己长不高了。一听见这个外号,我心里就堵得慌。我说话本来就不利索,有些同学偏偏往我的伤口上撒盐。一见到我,他们就叫我“复制品”,还绘声绘色地“我……我…… 相似文献
9.
10.
曾有一段时间，班里学生起外号成风。刚开始有几个女孩子满脸不高兴地向我反映说：“老师，他们口U我的外号可难听了!”后来，又有任课教师反映说：“你班的学生竟然给老师起外号，有时公开称呼，搞的教师‘丈二和尚摸不着头脑’，学生却哈哈大笑，有一种被愚弄的感觉，真是太不礼貌了!” 相似文献
11.
12.
13.
14.
平整校园的劳动紧张地进行着,可是,班长向我反映史潮同学的情况还在抓着我的心:“这回可完了,原来我刁难过他,他准会治我。我也不让他顺心……”我思索着史潮同学的真实表白,不禁思前想后……两年前我刚毕业教小学五年级,发现班里最调皮的学生是史潮。他在别人唱歌时出怪调,装肚子疼不上课下河摸鱼,给老师起外号写到厕所里。他个头高,班里学生都怵他。我一次次火往上撞,一回回向校长、家长告状。心想,我就不信管不服你!结果,他硬是没服。后来我调到中学,没想到他又分到我的班里。回想起史潮的种种行为真是天真、幼稚,同样,刚由学生变成老师的“我”,所采取的“教育”方法不是更可笑吗。几年的实践,我深深感到:威胁不等于教育。简单粗暴的批评训斥诱发不出孩子们正确的思想感情。“老师带了头,学生有劲头!”我一听就知道史潮是针对我说的。班干部和一些学生都在用不同神情对他表示“抗议”。要是从前,我也早就火了,而今,我不但没有生气,反而笑着说:“同学们,史潮说的对不对呀?”见无人回答,我便说:“我看挺对!”说完,我 相似文献
15.
16.
学生给别人起外号,可能是善意的,也可能是带有恶意的。无论是恶意还是善意,给别人起外号,总有一种对别人不尊重的感觉,可能影响彼此间的关系和友谊。根据心理学原理,学生给别人起外号是建立在一定兴趣之上的动 相似文献
17.
18.
19.
贾苗青 《课堂内外(小学版)》2005,(4):32
嗨!大家好,我是贾苗青。我是一个不高不矮不胖不瘦不丑也不漂亮的女孩。我喜欢美术、体育、科技……是班里的中队长,也是美术科代表;我体育成绩也不差,可就因为好,也惹来了不少“杀身之祸”。在一次体育课上,我投大篮中了,于是各组争着要我,没争到我的组就说:“他们那组有假老练(我的外号),我们必输,不玩了。”我特爱看《课堂内外》杂志,也特爱上科学课,这让我知道了许多科学知识,也学会了观察生活,做个有心人。因此,在日常生活中,我处处留心。我发现每次大扫除的时候,黑板的灰槽里总有厚厚的一层粉笔灰,打扫起来特别麻烦。现在大家都在提倡… 相似文献
20.
张云涛 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2)
①那年夏天我终于在学校出事了。②自从我步入这所重点高中的大门,我就承认我不是个好学生。我来自农村,但我却以此为耻辱。我整天和班里几个家住城市的花花公子们混在一起,一起旷课,一起 相似文献