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1.
《四川工程职业技术学院学报》2007,21(1):F0003-F0003
天元镇小学是全区农村小学一所被区教育局评为“办学水平督导评估示范级学校”，并连续五年荣获此殊荣，这是学校办学水平的一个缩影，彰显了教育“和谐”境界，为跨越式发展蓄聚了强劲的动力。 相似文献
2.
清莲 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(5)
5月15日,江岸区教委召开社会力量办学工作会议这。出席会议的有区教委领导、区属社会力量办学单位董事长及校长。会议明确提出今后的工作目标:进一步发展社会力量举办高中阶段教育,壮大现有寄宿制中、小学的招生规模;对部分学校进行办学水平评估;扶持部分办学条件好,适应市场需求且具特色的职业学校;控制发展义务教育阶段的流动人口子女简易学校,引导现有学校资源合理配置,扩大其办学规 相似文献
3.
李光富 《恩施职业技术学院学报》2009,(1)
教学质量是衡量一所学校办学水平的重要标志。教学质量评估是日常教学管理的重要环节,教学质量评估的主要内容和方式有教师评教、专家评教、教师评学、学生评教、学生评学。教学质量评估是教学质量保障体系的组成部分,加强教学质量评估工作对提高教学质量有着十分重要的作用。 相似文献
4.
舒静 《玉溪师范学院学报》1988,(3)
怎样衡量一所农村中学的教育质量,这是当前大家比较关心的问题,也是长期以来一直没得到解决的问题。为了提高地区中小学教育教学质量,保证教学工作朝着健康方向发展,也为了使教学评估有一个标准,并使评估经常化,制度化。前不久,地区教育局组织的教育教学评估小组到澂江二中对教育教学质量进行评估。评估的项目:l、领导班子建设;2、贯彻教育方计和办学思想;3、德育;4、教学工作;5、课堂教学;6、体育卫生;7、教师队伍建设;8、学校管理;9、办学效果。在以上各个项目中又包括许多主因素,各主因素中又有若干子因素。比如:“贯彻教育方针和办学思想”这项目(详表附后),有主因素六项,子因素十九项。 相似文献
5.
和润 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
高等学校开展本科教学工作水平评估是国家教育部加强教学工作宏观管理、提高教育质量、提高办学效益的一项重要措施,是对高校办学条件、教学质量和管理水平的一次全面检验。宁夏大学以此次本科教学工作水平评估为契机,大力推进学校的各项改革,强化教学质量管理,全面推进素质教育,努力为学生提供优质的教育服务,培养高素质的创新人才。 相似文献
6.
叶建国 《扬州教育学院学报》2012,30(2):61-63
高校课程表编排是学校教学管理的中心环节,直接关系着整个学校的办学效率,关系着师生教和学的积极性.因此,高校必须重视课程表编排这一基础性工作,做到切实重视人本要求,合理安排教学进程,科学采用合班方式,充分利用教室资源等几个方面,更好地为学校教学服务. 相似文献
7.
张春莉 《武汉市教育科学研究院学报》2017,(3):14-15
在教育系统，“第三方评价”一词正在逐渐升温。第三方评价是教育行政部门负责组织专家或者委托第三方专业机构对各级各类学校的办学水平、效益和教育质量进行评估。比如我工作的三店学校就在2016年冬接受第三方教育评价机构的评价。第三方评价虽然是新鲜事物，但是确实对学校办学有引导和监督的作用。 相似文献
8.
“稳定是前提,教学是中心,党建是保证,改革是动力.”这是学校党委提出的学校工作方针.“教学是中心”已成为大家的共识,正是在这一基础上,我校一步步迈上新台阶,取得新成绩.目前,国家改革开放和学校的深化改革进入了关键时期.怎样抓住机遇,在竞争中立于不败之地更好地发展自身,这不能不引起我们的高度重视和严肃地思考.本文结合中文系多年来的探索与实践,就进一步深化教学是中心这一认识和进一步强化按教育规律办学的管理这两方面,谈谈我们粗浅的看法,就教于大家. 相似文献
9.
卢本有 《玉溪师范学院学报》1997,(2)
研和中心小学地处集镇中心,现有学生532人,教师31人(全部为公办教师,学历皆达中师以上),教学班12个(一至六年级各两个班),教学楼两幢(分高低年级楼,教室19个,教职工大楼一幢(24套房,人均40.8平方).校内设备齐全,绿树成荫,环境优美,几年来,在上级领导,当地政府的帮助下,学校狠抓各项工作,真正成为了全镇范围内的示范性学校.探索、实施“三制”改革,抓好学校的管理工作,是新形势下办学的关键.研和小学大胆地贯彻执行这一政策,校长责任制,集“三权”于一身,协调安排工作;取得当地政府的支持,建立奖励基金,奖勤罚懒,奖优罚劣,调动了学校职工的工作积极性.抓教学是学校工作的中心环节,提高教学质量,关键要靠教师.研和小学一方面充分把握好教改这一机会,聚集了许多德才兼备、有丰富教学经验的优秀教师,另一方面积极推行“走出去,请进来”的方针,不断地组织镇外学习或镇内树标活动,以提高教师的业务素质.同时认真执行奖分制度,奖分的多少体现着教师在教学和业务上的成绩,直接与工资结构联系.全体教师精神振奋,都以饱满的热情,负责的态度投身于教学活动,使得研和小学各年级的教学质量在全镇范围内名列榜首.每年皆有十几个学生以优异的成绩跨进玉溪一中的大门. 相似文献
10.
韦榕 《广西广播电视大学学报》1997,(4)
我国实行每周五日工作制,体现了党和政府对广大干部职工的关怀.高等学校按每周五日安排教学工作,实行双休日,给广大师生的学习、工作和生活带来了很大的变化.对大学生来说,面临如何安排过好双休日的问题.这是一个涉及社会主义精神文明建设的新课题,是学校领导和各级职能部门应该研究和解决好的重大课题. 相似文献
11.
吕传江 《首都体育学院学报》1986,(2)
多年来,我校对体育工作一直是重视的。我们除了指派一名校长负责这方面工作,成立体育领导小组和体卫处以外,还通过改变体育课时安排,来推动学校体育工作的开展。在体育课时的安排上,我佼经历了四个阶段: 相似文献
12.
在纪念邓小平同志“三个面向”题词发表15周年之际,回顾学校十五年的发展变化,深深感到小平教育思想的伟大。学校在80年代初仅是一所三类校。在“三个面向”思想指导下,坚持十五年教改不动摇,学校在教育改革中得到不断发展。通过以德立校,创出办学特色;通过综合评估,树起办学示范;通过整体改革,成为全国实验基地。学校抓住这三次机遇,迈出三大步,使学校从低谷中崛起,成为湖北省示范学校、省 相似文献
13.
14.
吉日 《包头职业技术学院学报》2005,6(3)
档案工作是办好学校的重要基础工作之一,必须把档案工作纳入学校整体发展规划,加强对档案工作的领导和管理.档案是学校评估的基础和依据,而评估有力地促进档案建设.档案工作是学校工作的重要组在部分. 相似文献
15.
小徐 《武汉市教育科学研究院学报》1996,(3)
武汉市赵家条服装学校是武汉市教委批准的一所社会力量办学学校。今年这所学校已开办十年,已有6000多名学员从这里走向社会。赵家条服装学校多次荣获武汉市和江岸区社会力量办学先进单位称号。3月20日,在赵家条服装学校,武汉市教委成教处处长何谋奎总结了该校的办学经验:一是坚持社会主义的办 相似文献
16.
施洪 《玉溪师范学院学报》1997,(5)
本文在回顾和总结学校一年来工作的基础上,提出了在新的形势下要“坚持师范,面向社会,提高素质,全面发展”的办学思路,并指出提高干部素质是办好学校的关键. 相似文献
17.
《滁州职业技术学院学报》2012,11(2):1-1
<正>校训是学校的办学规训,它是一所学校办学理念的高度概括和凝练,是指导教育实践的精神路向,是一所学校的灵魂。同时,校训又是一种文化,一种愿景,它是全体师生共同遵循的行动纲领和努力实现的追求定位。滁州职业技术学院经过多年的办学实践和精心提炼,确定了"修能致用、笃学致远"的"双致"办学校训。这八个字内涵厚重,言简义 相似文献
18.
我国高等学校本科评估刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
“普通高等学校本科教学工作水平评估方案”自制定并实施以来,对高校教学管理工作产生了很大影响:提供了高等学校办学的依据、促使了高校教学管理的规范化、增加了教学经费的投入、加强了学校的凝聚力。但从评估过程来看,还存在着评估指标过于单一、人为因素太多等问题。评估方案的多元化可以较好地解决这些问题。 相似文献
19.
《首都体育学院学报》1991,(3)
为全面贯彻党的教育方针,端正办学指导思想,北京市教育局在1991年1月中旬召开了全市中小学领导干部大会,提出了“四落实,两纠正”的具体要求。东城区教育局,在局长办公会上,认真学习了市局的指示精神,大家一致认为市局的要求是非常明确及时的,是对学校教育教学工作的整体要求。本局所属各校在安排全年工作 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2016,(23):129-131
如何改进课堂教学,提高教学质量是每一所学校不容忽视的问题,也是一所学校提高整体办学实力的一个重要组成部分,本文根据高职公共英语教学现状提出了以提高兴趣为前提,以目标驱动为导向,以提高能力为核心的建设方法,尤其对如何制定措施,调整教学安排,最终促进目标实现有一定的见解和主张。 相似文献