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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
课始巧问候     
最近听了全国著名特级老师于永正老师的课 ,我深深折服于他精湛的教学艺术。且不说他上课过程中的精彩纷呈 ,就是上课开始时的一句简单问候 ,也体现了他的独具匠心。当铃声响起 ,班长喊过起立 ,于老师精神饱满、笑容可掬地问候学生 :“同学们 ,好好上课 !”学生们顺口说到 :“老师 ,你……”忙打住舌头 ,旋即反应过来 ,说 :“老师 ,好好上课 !”在师生的相视而笑中 ,于老师顺着说 :“谢谢同学们 ,我一定好好上课。”这别具一格的问候 ,使刚才还有些拘谨的学生们一下子活跃得如鸟雀一般 ,使刚才还替学生们担心的听课老师报以热烈的掌声。我觉…  相似文献   

2.
对于上课睡觉的学生,老师们历来深恶痛绝,但也应对有招,请看他们的“绝招”——政治老师:对于“特困生”,我们应该给予“重点扶助”,请大家一起叫醒他。(天生的和平主义者。)物理老师:屡教不改者,我的拳头将对你产生5000帕的压强。历史老师:曾经,有几个爱睡觉的学生趴在桌子上,我没有叫醒他,等到下课的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对他说3个字:醒来吧!如果非要加上一个期限,那么我希望……就一节课!(一番肺腑之言,足以令“特困生”们在听完后的0.03秒内打消睡觉的念头。)数学老师:谁睡觉谁就是“脑乱分子”。(谁也不想让自己的脑袋有问题,绝!)  相似文献   

3.
龚文静 《班主任》2013,(5):26-27
陈翔(化名)初中时就是班上出了名的“火药桶”——脾气暴躁,只要有一点不合他的意,他就大发脾气。上高中以来,他已出现过两次情绪失控。为此,我做了大量工作,虽然他大有进步,但也难免反复。这天数学课上,因刚考完试,学生们纷纷议论着考题,数学老师提醒了半天,大家仍没有安静下来。这时陈翔低声说:“上课嘛,上课嘛。”意思是叫老师不要管其他学生,直接上课,老师却说:“大家不安静下来,我怎么讲课?  相似文献   

4.
事件:去年刚接手四(2)班,记得刚上了一个多星期的课,我就发现陈子强同学上课经常无缘无故地嬉笑讲话,作业也从不交,坐在他周围的许多同学经常向我告状,“老师,陈子强又在拉我衣服”、“老师,陈子强又偷喝我的水”、“教师,……”没几天,我的耳朵就灌满了“老师,陈子强……”这类的话语。于是,我把他找来问他为什么要这样。  相似文献   

5.
教育艺术是老师们的一个永恒的话题,其中如何以情感处理好教育过程中的突发事件,常常作为教育艺术的典范写进许许多多的教育文章。如某报某文载:一天上课,×老师刚迈进教室门槛,“嗖”的一声,一只纸折的“火箭”飞了过来,差点打在×老师的眼镜上……他先是一惊,然后面带笑容地走上讲台说:“宇宙飞船上天,是人类征服太空的渴望所驱;这只“火箭”射向老师,它的发射者肯定为渴求知识而来。现在我就满足这个“火箭”发射者的要求,下面上课……这位老师的宽宏大量实在可敬,然而,如此处理是否有道理?还值得研究。首先,“火箭”的…  相似文献   

6.
早操一结束,刘峥峥就跑到办公室,“老师,您应该向我道歉。”王老师懵了,其他老师也格外诧异。他继续质问:“跑操时你为啥只批评我呢?”“你跑偏了呀。”“我跟着孙小星,跑偏了也因为他,怎么不批评他?”“你既然知道他跑偏了,为什么还跟着?”王老师提高了嗓门,刘峥峥声音也更大了,“老师,你偏心!”此时,上课铃声恰巧响了。王老师赶紧说:“你先回去吧,别耽误上课。”刘峥峥忿忿而去。该不该道歉呢?王老师十分纠结。一连几天,刘峥峥的表现越来越糟,开始有抵触情绪。他是一个边缘生,老师们在他身上都花费了不少精力,可不能因为这件小事而让老师们的努力付诸东流。刘峥峥固然有错,但也不能弃之不管啊,思虑再三,王老师决定主动“转个弯”--她先在办公室里诚恳地向他道歉,请求谅解;又在班会上说明事件的原委,诚恳表达歉意,感谢他让自己看到了自己的问题,号召其他同学向他学习……看着刘峥峥给王老师深深地鞠了一躬,教室里响起了经久不息的掌声。  相似文献   

7.
刘祎玮  宋芳 《学前教育》2023,(Z4):32-33
<正>孩子们对班级表演区的小乐器兴趣十足,经常聚在表演区叮叮咚咚地体验尝试。于是,老师请孩子们周末跟家长一起尝试制作小乐器。桐桐妈妈说:“老师,我给桐桐做了一个小响板,请他周一给小朋友们分享。”老师说:“真好,表扬桐桐和您的积极参与,桐桐下周一能跟小朋友们分享制作步骤吗?”桐桐妈妈说:“老师,他根本没动手,遇到一点小麻烦就放弃了,是我给他做的,也不知道他能不能讲明白。您说,孩子遇到问题就放弃该怎么办呢?”  相似文献   

8.
美丽的批评     
故事一:上课了,老师发现一位男生没带课本,轻声问:咋没带?学生低下头小声道:“忘记了。”其他同学七嘴八舌地说:“老师,他有健忘症。”第二天,那个学生依然没带课本,但老师表现得很平静。然而,就在她准备宣布“上课”的时候,忽然“发现”眼镜不见了。摸摸衣兜,翻翻教案夹。还是没找到。于是,她走到那个没带课本的学生面前说,你能帮老师一个忙吗?到老师的办公桌上帮我把眼镜取过来。学生受宠若惊地取来了眼镜,老师真诚地向他致谢,并对全班同学说:  相似文献   

9.
信任     
“阿伟已经两天没来上课了,也不知他母亲的病好些了没有……”我正想着,突然班长跑了进来:“老师,刚才我看见阿伟进网吧了……”“什么?”我心里一惊,不禁想起了前天的事情:那天上午放学后,阿伟低着头走到我面前,向我借了些钱,说是自己的母亲生病了,打算在放学的路上给母亲买些药,可是身上带的钱不够。由于阿伟在老师们的印象中一直是一个值得信任的孩子,所以,我当时也就没有多想,把钱交给了他。  相似文献   

10.
郭平 《班主任》2020,(4):33-35
有一次接班,我遇上一个“能量巨大”的学生。他叫王雷,才上初一体重就达200多斤,而且其脾气和体重成正比。不仅如此,他还拉拢了一帮人,专门跟老师、班委对着干。其实,他也是班委之一,班级卫生委员,所以他身兼班委和“在野党”双重身份。王雷学习成绩属下游水平,有些课听不大懂.但又不甘寂寞,上课需要回答问题时他就领着那帮“小喽啰”们一唱一和地乱吆喝,扰乱老师的上课思路,引得同学们哈哈大笑,他却以此为乐,故开学不久就得了个绰号,叫“起哄大王”。  相似文献   

11.
在教学生涯中,是否有过被我们遗忘的角落?是否也有被我们无心伤害过的心灵?我想一定是有的。 今年刚刚开学,我走进办公室听到老师们你一言我一语地谈论:“他的英语什么也不会,就连26个字母都读不准”,“上课听讲状态也不好”,“不知小学他是怎么学的”……了解到这个学生是董国印,我决定要找他谈谈。  相似文献   

12.
严琳 《人生十六七》2012,(10):35-35
小小是一个非常调皮的小男孩,总爱惹事,我发现情况越来越不乐观。一天晚上,小小和妈妈来智慧一加一时,他的妈妈突然对我说:“严老师,今天排队出来时,能让小小站在第一个吗?他非常想站在第一个。”后来,我问小小:“你为什么想站在最前面?”“站在最前面能让老师拉着手。”小小的话使我错愕,平时站在前面的孩子都是上课表现最好的孩子,...  相似文献   

13.
又一批新生入学了。一天下课后,我正在批改学生的作业,身旁一个声音轻轻地叫我:“老师。”“什么事?”我应了一声,只顾埋头工作。“老师,这节课我表现怎样?”我一扭头,看见一个矮墩墩、胖乎乎的小家伙正仰着头注视着我。是小泽,一个有点淘气的男孩子。他上课不注意听讲、爱玩闹,记得第一天上课还走错了班级。不过今天他在课堂上倒是挺乖的,我放下手中的笔夸奖说:“你这节课表现得非常出色,老师在课堂上不是表扬你了吗?他咧开小嘴乐了,一个劲儿地说:“太好了,太好了!”看见他两眼笑得眯成一条线,我忍不住想和他多聊几句。…  相似文献   

14.
小刚中班时转到我园。当t时,他任性、执拗,想干什么就于什么,只要一到了户外,就很难把他叫回班。他稍不如意就大发脾气,甚至打老师、咬老师,对小朋友就更甭提了。一次,他又咬了一个小朋友。带班的年轻老师对他没办法,就把他送到教师备课室,让老师们给他讲道理。这边老师讲,他把头扭向那边,那边老师讲,他又把头扭回这边。我试探着对他说:“如果别人咬了你,你爸爸该多心疼啊!”他却狠狠地说:“我爸爸死了!”我说:“早上我还看见你爸爸送你上幼儿园呢。”他说:“送完我他就死了。”可见,他与人的关系比较僵,逆反情绪很大…  相似文献   

15.
通过许多次关于培训需求的调研,我们都强烈地感受到教师对课堂教学问题解决的渴望和热情,用教师们自己的话说就是:“您就告诉我怎么上课!”同时,“国培计划”的启动,加之“湖北省农村教师素质提高工程”的实施,不少骨干教师需脱岗参训,工学矛盾突出,校长们、老师们希望能有“送教上门”的培训。  相似文献   

16.
幽默公园     
天真的想法老师正在给学生们上自然课。她问:“工蚁,可以搬动5倍于它们体重的食物,从这里,你们可得出什么结论?”一个孩子自信地答道:“它们没有工会。”喝不下去拉吉卡第一次上游泳课,一小时以后,他对教练说:“我想,今天是不是就练到这里?”“为什么呢?”“我实在喝不下去了。”老师的记忆力真好上课的时候老师给学生们讲到哥伦布发现了北美洲,快下课的时候老师用下面的话作结束语:“这一切都发生在400多年前。”一个小男孩吃惊地瞧着老师,他迟疑了一会儿,最后说:“老师的记忆力真好。”食指地理老师用手指指着地图上一个地方问:“这是什么…  相似文献   

17.
一个好耍小聪明的学生,上课不听老师讲课,总在下边看武侠惊险小说。一次上历史课时,老师发现他在低头看书,走过来,拿走他正看的武侠小说。然后说:“我问你个问题,你能答上来,我就把书还给你。”  相似文献   

18.
讲话有礼貌   上课铃响了,学生们一窝蜂似的拥进教室,老师堵住一个学生问道:“你叫什么名字 ?”   “王小明。”学生回答。   老师教训他说:“对老师讲话要有礼貌,必须加‘先生’这个称呼,好,现在回答我,你叫什么名字 ?”   “王小明先生。” 地球是什么样子   “地球是什么样子呢 ?”一个山村小学教师问道。   “不知道,老师。”同学们齐声说。   “那么,我常用的那个鼻烟壶是什么样子呢 ?”   “四方的,老师。”   “不,不 !我的意思不是那个,我指的是我星期日用的那个。”   “圆的,老师。”   “那…  相似文献   

19.
我曾到某小学的一个班级听课。这个班级的最后一排有张课桌,课桌边单独坐着一位男生,这个学生粗看衣服整洁,眉清目秀,但是上课了竟然有书不拿出来,有作业本不用,却旁若无人地玩着纸飞机。我就坐在他身边听课,忍不住提醒这位学生说:“上课了,快做好准备。”前面的同学马上转过头来对我说:“老师,他不算的。”我忙问“什么不算?”同学答:“我们老师都不去管的,只要他不影响上课。[第一段]  相似文献   

20.
钱理群在与中学生讲鲁迅的开场白里说:“我把上课看作是聊天。聊天式的上课。这可能也是北大的一个传统。我的老师王瑶先生就是这么教我的。”据钱先生回忆,王先生喜抽烟斗.他们一伙同学就在厅堂里的烟雾缭绕之中,听他海阔天空、漫无边际神侃,“听得似懂非懂.  相似文献   

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