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李乾明 《课程.教材.教法》2005,25(12)
网络写作、“新概念作文”、低龄化创作的出现,延伸了中小学作文教学的空 间,为作文教学提供了新的对话平台。尽管有论者对此持有异议,我们仍然不能否 定它们所带来的较大的正面效应。对此不能视而不见,亦不能掩盖抹杀,合理的做 法是:将网络写作、“新概念作文”、低龄化创作视为特殊形态的精神对话平台,正 视其利弊,并将它们与学校作文教学进行科学有效的整合。 相似文献
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洪继辉 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
新概念作文所提倡的“两新一真”---即新思维、新表达、真体验，正冲击着我们的教育观念。但其存在的误区不容忽视，如“新概念”内涵的界定不清；指导思想定位的欠妥；对写作能力的误导等。在新课标实施背景下，作文教学应文要“载道”；要“以内养外”；要“气盛言宜”。倡导健康文风，解放学生的创造力和想象力，培养学生具有人文性、审美性、灵活性、创造性，这才应该是新概念作文所提倡的。 相似文献
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一、两大热点:“新概念作文”与高考作文１９９９年初,当人们还在报刊杂志上评价、审视语文教学之路如何走下去时,上海老资格文学杂志《萌芽》与北京大学等七所重点大学,绕过基础教育的门槛,联袂发起“全国新概念作文大赛”,上演了一场挑战作文教学的大戏。帷幕拉开,清新拂面,异彩纷呈,让人称奇。从初赛到决赛,从隆重的颁奖到获奖学生直升大学,从获奖作文的结集到出版后供不应求,一时间“新概念作文”传遍了媒体,传进了校园,影响着社会。尽管人们评价不一,却对它表现出的活力和特色产生了兴趣。一要求新。竞赛的策划者、上海作协副主席、《… 相似文献
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假期陪儿子去逛了几次书店,感触最深的就是无论是少儿书店,还是少儿书柜无一不把教辅类的书籍当做主打产品,放在最醒目的位置,各类教辅读物应有尽有。随着素质教育的倡导和“新概念”作文的提出,近来的作文教学日益受到关注,一些敏感的出版商立刻瞄准了教辅作文的出版,争相抢占这一地盘,一时间出现了各类名目繁多的“新概念”、“新思维”的教辅作文,从各 相似文献
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全日制义务教育《语文课程标准》（下称《课标》）提出了一个“想象作文”的新概念和新要求。“阶段目标”提出3—-4年级学生“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”;5—6年级学生“能写简单的记实作文和想象作文”。这里把写“想象”和写“想象作文”提到了与“见闻”、“感受”的“记实作文”并列的地位、同等的高度。而且,在“教学建议”部分还指出：“鼓励写想象中的事物”。 相似文献
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单调的训练手段,狭窄的训练空间使我们的作文教学不知不觉陷入了一种“贫困”的深渊,虽说个性作文、绿色作文、生活作文、新概念作文等一些新兴作文教学的出现,给我们传统的作文教学注入了一针“强心针”,但是并没有从根本上解决传统作文遗留下来的“后遗症”。 相似文献
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由《萌芽》举旗,作家助威的“新概念作文大赛”已轰轰烈烈地举办了几届,《新概念作文大赛获奖作品选》也接二连三地出版了数本,再加上媒体的炒作,评论界加入,中学作文大有言必称“新概念”之势。我的学生中也有誓当韩寒第二、第三者,写出自我感觉良好的“另类作文”。在将信将疑中,我通读了《首届全国新概念作文大赛作品选》(A卷),发现“新概念”所追求的“新思维、新表达、真体验”,在立意、选材、表达方面对传统作文虽有“矫枉”之功,更有“过正”之嫌,而产生了异化倾向,对中学写作教学等带来了诸多负面影响。 相似文献
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写作内容匮乏一直是困扰中学作文教学的一个难点问题.教师感到学生作文言之无物,又苦于无“法”可教;学生感到无文可作,每遇作文,如临大敌,但又苦于无“法”可学.好在近年来,中学语文教学中关于作文的教与学正在发生一场深刻的变革.“新概念作文”的兴起,升学考试中话题作文的采用,使清新的文风吹进教坛,打破了中学作文教学的沉闷,由此驱动着众多的教者探寻解决学生写作内容匮乏的有效途径. 相似文献
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如何提高作文教学的效率 ?我主张把开放的教学观念与自由训练的形式结合起来 ,这样既可以使学生作文在内容上创新 ,也可以在写作过程中张扬个性 ,初步形成自己的写作风格。1998年十二月《萌芽》杂志社联合国内几所著名大学发起了一场名为“新概念”的作文大赛 ,评委会从小山般的参赛稿件中选出 180篇获奖作品 ,由作家出版社结集《新概念作文》出版 ,受到了中学生读者的热烈欢迎 ,引起了专家、学者和语文界人士的极大关注 ,被媒体称为“中国语文改革的第一道曙光。”为什么会有如此轰动的效应呢 ?《萌芽》主编赵长天说 :“新概念作文是针对传… 相似文献
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《大纲》指出：“教材……在用词、造句、布局、谋篇等方面具有典范性。”从某种意义上说,新的中学语文教材实质上更是一部作文宝典。长期以来,课文教学与作文教学严重脱节,讲课只是讲课,作文只是作文,两者之间少有关联。学生在课余的作文练习中只是向各类“作文宝典”问计,却忘记了比任何“作文宝典”、“优秀作文选”都要经典的课文。 相似文献
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王恩重 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2):5-6
这是几年前的作文竞赛的话题了。几年前,上海市进行了两次有较大影响的作文大赛,一次是由《萌芽》杂志社主办的“新概念作文大赛”,另一次为市教育界举办的“上海市中学生作文比赛”,旨在检阅中学教学成绩和对作文教学作一些探讨。在“新概念作文大赛”中,北京大学、复旦大学等著名高等学府也积极参与,全国众多中学名校的学生写了不少有影响的文章。在结集出版后引起强烈反响,从大赛中脱颖而出的韩寒,还出版了长篇小说。在这两次中学生作文比赛中,全市有几百所中学的学生参赛,评出了一批文质兼美的作品。这些作品表现出学生较高的审美意识和… 相似文献
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近年来，中学作文教学和中学生作文正在发生一场深刻的变革。社会上“新概念作文”的冲击，中考中连续多年话题作文的采用，打破了中学作文教学的沉闷，教坛吹进了清新凉爽的风气。这在作文教学中具有解放思想的意义，使之从格式化、序列化的束缚中解脱出来，得以去探究更有效的作文教学方法。 相似文献
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叶黎明 《中国小学语文教学论坛》2007,(5)
新概念作文不管是在文学领域还是在语文教学领域都是一个颇耐人寻味的“事件”,从中我们可以得到许多有益的启示。语文教育历史上有很多这样的“事件”,这些事件中有很多是很值得认真研究的,但非常遗憾,似乎绝大部分都让它自产自消、自生自灭了。抓住这些历史“事件”,聚焦于这些“事件”的来龙去脉,前身后影,作一种“还原”式的、记传体式的、综合的、透视性的研究,应该是很有意思的。新概念作文,还是一个正在进行时的“事件”,但前后历时8年,也大致可以看出其作为“历史事件”的端倪了。很多“事件”,当我们把它作为一个“历史事件”或者说从历史发展过程中来看待它,我们可以超越许多当下的视角,看得更为清楚些。对新概念作文,现在似乎特别需要“历史”的眼光。欢迎大家参加热点栏目的讨论。近期讨论的话题有:①语文教学改革的突破口在哪里?②对言语教学论的反思。③戏剧性:戏剧文学教学的新视角。 相似文献
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人文精神 ,通俗地说 ,其核心是讲世界观、人生观、价值观。人的意义 ,人的追求、目的、理想、信念道德 ,价值等都属于人文精神。近几年 ,中学作文教学正发生一场变革 ,社会上“新概念”作文的冲击打破了中学作文教学的沉闷 ,但仍存在的应试教育使作文教学急功近利 ,整个作文教学忽视了人文精神的培养 ,加剧了教育人文性的丢失。因而 ,导致作文教学严重缺钙。因此怎样在中学作文教学中贯穿人文精神 ,成了我们急需研究的重要课题。一、拟定长期的作文教学目标从心理学角度看 ,高中生理解能力明显增强 ,对社会人生的看法有逐步的理解 ,但长期的… 相似文献
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"新概念作文"对应试作文教育的颠覆意义 总被引：2，自引：0，他引：2
长期以来,应试成为中学作文教学的唯一目标,作文教学已蜕变为一种纯技术性、近乎八股式的机械训练,不但窒息了学生的想象力,也扼杀了学生学习语文的热情."新概念作文"彻底颠覆了应试作文教育,是中学作文教学的重要转折.四年来,"新概念作文"对中学语文教学的方方面面都产生了深远的影响. 相似文献
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教学的创造性,反映在语文教学中,集中地体现在作文教学上。因此,几年来作文教学尤其是中学的“应试作文”教学,几乎成了众矢之的。而始于几年前的以拯救“高考作文”为发端的新概念作文又有了“新八股”之嫌。作文教学到底何去何从?这里奉献给大家一组谈作文的文章,希望能对您有所帮助。 相似文献
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