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相似文献
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1.
土壤放线菌分离纯化实验的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过精品实验项目"细菌纯种分离和培养"的实施,在环境专业本科生中开展了土壤放线菌的分离、纯化实验。在老师的带领下,学生从崇明岛采集了土壤样品,利用浇注平板法、划线分离法对土壤中的放线菌进行分离、纯化并得到其纯菌。由16S rDNA序列分析结果初步判断:该放线菌为灰黄链霉菌。通过实验中的学习,学生亲身体会了野外采样的过程,锻炼了学生的实践动手能力,激发了学生的学习热情,加深了学生对微生物基础理论知识的理解,促进了学生创新思维和创新能力培养和提高。  相似文献   

2.
野外地质认识实习是培养和训练学生掌握地质学基础知识极为重要的实践性教学环节。针对我国高校扩招的现实情况,分析了秦皇岛地区野外地质实习由于院校及人员数量增多所带来的学习条件差、实习路线拥挤、师生比例低等问题;初步探讨了改善野外教学质量的措施,提出了转变观念、合理安排教学时间、加强教师、师生交流等方法,为优化野外教学提供一定参考。  相似文献   

3.
昆虫肠道菌因其数量和种类的多样性而成为新颖天然产物的广泛来源,本活动通过分离与培养负蝗肠道菌,发现该肠道菌经小量液体发酵后获得的菌液对稗草种子生长有97.3%的抑制率,在拓展学生微生物实验技能的同时,也帮助学生探完了昆虫和肠道菌二者的互利共生关系.  相似文献   

4.
目的:探索分离纯化严格厌氧微生物的方法。方法:运用微生物学基础理论和Hungate厌氧操作系统,采用滚管分离培养方法对厌氧消化器中甲烷菌进行富集、滚管分离纯化。结果:获得甲烷菌纯培养。结论:Hungate滚管分离培养技术方法可靠,分离的效果好,投资不大,适用于各种厌氧微生物的分离和培养。  相似文献   

5.
微生物野外实习对于全面培养生物学人才具有重要意义,文章在以学生为主体、以培养全面及科研创新性人才为目标的理念下,针对传统野外实习普遍以植物学、动物学实习为主、实习内容缺乏创新等不利于学生全面发展的弊端,基于近年对微生物学野外实习的初步探索式教学,提出了一些大型真菌野外实习的教学模式,以期实现野外实习课程的全面完善与创新。  相似文献   

6.
本文从全野外数字化测图工作的外业、内业以及测量成果表现形式上,对全野外数字化测图与平板仪测图的特点进行了对比分析;结合全野外数字化测图的工作实践,对全野外数字化测图工作提出了几点有益的认识.  相似文献   

7.
生物学野外实习要增加微生物学内容,应注意四个问题:要设法将微观世界的微生物用宏观的方法来观察;要强调微生物与其周围生态环境的关系和相互作用;要将微生物野外实习与大学生科研训练相结合;要尽量从野外实习的实际出发开展实习活动。文章另就微生物学野外实习的时间、安排、方式、内容和加强大型真菌教学人才培养等进行了探讨。  相似文献   

8.
采用平板计数和MPN计数法测定了德州市五种土壤中多种生理类群微生物的数量.结果表明,在研究的土壤中,原核微生物的数量最多.由于土壤偏碱性,放线菌的数量较多,其在建筑用地和5年柳林中的数量甚至超过细菌,真菌在各种土壤中都是最少.各种生理类群微生物的数量变化较大,氨化细菌、亚硝化细菌、反硝化细菌、好氧固氮菌和微嗜氮菌、厌氧固氮菌、磷细菌数量最多,是土壤中的主要功能群.通过探讨土地利用变化对微生物功能群的影响,为发掘土壤微生物资源和定向控制土壤微生物研究奠定基础.  相似文献   

9.
普洱茶发酵过程中微生物的检测   总被引:2,自引:0,他引:2  
对普洱茶发酵过程中的微生物进行检测,结果发现发酵车间室内空气中的微生物和室外空气中的微生物差异明显;水样中检测出的曲霉、青霉与发酵车间室内空气、茶叶样品中的曲霉、青霉相似;曲霉是发酵过程中的优势菌,青霉是发酵过程中的常见菌,往往与曲霉相伴生长;发酵前、发酵中、发酵后霉菌数量变化明显;发酵堆表面和堆心霉菌数量差别明显;普洱茶发酵过程中霉菌的种类较为单一和固定;酵母菌是发酵过程中的常见菌。  相似文献   

10.
理科(生物学)基地微生物实践教学的研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
微生物学是一门理论性和实践性很强的学科,实践教学是不可或缺的重要环节。在理科(生物学)基地班微生物实践教学中,一方面在改进实验内容、教学方法、考核方式等方面进行了积极探索,并开设微生物开放大实验,提高学生的综合实验能力,同时结合理科基地班的导师制,鼓励学生平时参与教师课题研究,另一方面,增加了森林微生物学野外实习,提高学生解决实际问题的能力,积极调动了学生参与实践的积极性,取得了良好的教学效果。  相似文献   

11.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

12.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

13.
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。  相似文献   

14.
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。  相似文献   

15.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

16.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

17.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

18.
共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。  相似文献   

19.
《宜宾学院学报》2018,(3):77-83
从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。  相似文献   

20.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

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