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《绵阳师范学院学报》2018,(5):96-103
为解决传统PC机房管理维护困难、安全性低、共享性差等问题,云桌面平台已经成为高校机房建设的新模式.本文分析了云桌面的优势及云桌面机房架构的思路,并提出一套基于Citrix云桌面机房建设方案.该方案在安徽新华学院投入使用,实践证明了该方案的实用性与有效性. 相似文献
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张鹏 《新疆广播电视大学学报》2015,(2):35-38
随着国家开放大学云教室建设项目的全面推行,探索以信息技术为支撑的云教室教学应用模式已成为云教室建设的一项重点任务。本文基于云教室信息技术应用创新,分别从云教室教学环境、访谈式教学的实现以及现场实践教学的实现三个方面进行了探索思考,最后根据当前云教室架构存在的问题提出了个人的看法以及解决思路。 相似文献
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基于虚拟化技术的云桌面是计算机实验室管理维护的理想解决方案。该文重点研究了智能桌面虚拟化(intelligent desktop virtualization,IDV)云桌面的结构原理,介绍了基于IDV架构的智能云教室部署过程。针对云桌面终端出现的启动缓慢、运行卡顿问题进行详细分析并给出具体优化建议。最后利用测试软件分别对优化前后终端的性能进行测试,结果显示优化后系统性能提升明显。 相似文献
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6月26日下午,锐捷网络在北京景山学校远洋分校第二计算机教室现场发布了云课堂2.0解决方案,不一样的老师——锐捷云课堂产品经理尹德琨,带领不一样的学生——媒体、合作伙伴、相关领导共同体验了一堂轻松有趣、不一样的信息技术课.为了这次不拘一格的发布会,第二计算机教室预先部署了云课堂2.0产品,师生终端机全是新一代云一体机Rain 200S,教师机预装了升级的云课堂教学管理软件RG-Classmanager Rainbow. 相似文献
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文章阐述了云录播的概念和模型,并从逻辑和物理结构上对云录播的构成与功能进行了详细的阐述,结合学校实际的云录播建设案例,介绍了云录播系统的建设思路和部署方法,并对基于云录播技术的应用进行了探索,为大规模的微格教室或者录播建设提供参考。 相似文献
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黄佳慧 《当代教育理论与实践》2014,(6):183-184
云计算作为档案资源建设发展的必然趋势,有利于档案资源的有效管理与共享,但其涉及的云安全问题一直是学界关注的热点。对国内学者探讨的有关云计算应用于档案资源建设中存在的安全问题与对策进行总结与分析,为进一步部署云基础平台,构建安全、稳定、可靠的云服务模式奠定基础。 相似文献
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王晶赵明刘云伍武永娇 《中国教育技术装备》2018,(23):29-31
甘肃电大云教室自建设以来,承担了学校远程授课、论文答辩、教学研讨、专题讲座、会议直播等工作,在学校的应用越来越广泛。目前云教室的使用管理均使用传统的手工方式,随着应用的增多,出现重复排课、统计费事费力等问题,迫切需要建立MIS对全省45间云教室进行统一管理,以规范使用、简化流程,更好地为远程教育服务。根据云教室的业务需求,使用Spring框架对MIS进行设计与实现。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(6):274-278
针对承担大量上机和实验任务的机房和计算机实验室,在上机实验环境部署和管理方面存在的问题作了较为详细的分析,并提出了采用应用虚拟化和桌面虚拟化技术解决这些问题的全新思路和解决方案,以期降低实验环境部署和管理的难度和复杂度,增强实验安排的灵活性,提高管理效率。本文重点对CITRIX的ICA技术及应用XenServer、XenDesktop、XenApp构建校综合实验教学中心虚拟环境做了较为详细的研究,对虚拟化在机房实验环境构建中的应用及特点做了探索。 相似文献
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高清视频会议、云计算等先进通信、网络、信息技术的发展,有效推动着现代远程教育的信息化建设,其中云教室是面向未来远程教育的新型途径。在分析云教室技术原理和建设意义的基础上,探索云教室应用于国家开放大学的改革和创新模式,通过将“云教室系统、双向视频会议系统、HDX桌面终端系统、个人软件终端”等多终端融合接入云教室,搭建彼此间互联互通的教学和研讨环境。 相似文献
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户晓艳 《晋城职业技术学院学报》2013,6(4):76-78
为了推动云计算应用发展,加强云安全建设,从云基础设施服务、云环境可信控制、云传输安全管理、云安全应用服务等方面分析云安全服务所面临的诸多问题,提出构建云安全一体化防护、云环境可信平台、可信链传递平台、云安全管理防御等安全体系,才能真正化解云计算应用中多变的安全隐患,从而为IT领域与信息安全领域提供服务。 相似文献
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云存储为数字教育资源带来海量存储的同时也面临着数据安全性问题,现有的教育资源云存储平台在数据保密性方面存在不足,是目前亟待解决的重要问题,在云存储优化方案上将文件加密、数据库加密、密钥保护作为改进云存储安全的策略,构架出安全的云存储平台。 相似文献
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为解决云计算平台的安全问题,对云计算的安全架构进行了系统的研究．针对云计算平台跨区域模糊边界、虚拟化服务、数据保密的安全威胁特点,从虚拟化技术、可信云计算、可信访问控制机制三个层面深入分析云计算安全框架,并提出云计算平台的安全策略与建议,满足云计算安全框架的建设需求． 相似文献
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nClass,即中国·数字大学城,是一种基于云计算技术的综合型网络平台,网络教室是该平台为构建"四位一体"课程教学而设的核心服务,也是云服务在该平台的重要体现。文章在综合分析nClass网络教室云服务体系的基础上,从云计算的视角对网络教室提供的服务进行了解读,并结合教学应用论述了网络教室对教学的实际意义,旨在为高校教育教学依托类似云平台推进现代化教学提供借鉴。 相似文献
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云计算是一种基于Internet的、新兴的计算机应用技术.其远景是以互联网为基础,为广大互联网用户提供安全可靠、方便快捷的互联网服务和强大的计算能力.在云计算环境下,信息安全问题不但是云计算面临的首要问题,而且将成为决定云计算发展的规模和前景的决定性问题.通过从云计算的概念、特征和及目前已存在的问题出发,浅析云计算环境下的信息安全问题. 相似文献
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刘小武 《宜宾师范高等专科学校学报》2013,(12):67-71
随着计算机网络技术的发展,FTTH的普及,方便快捷的云存储逐步被广大的用户所接受,随之,云存储文件安全性存在问题受人质疑.通过对现有云存储存在的安全问题分析,提出了对用户原文件加密分割为多个块文件,进行多账号随机离散残缺云存储,使任何一个云上的文件块都不能被正确还原为原用户文件,彻底解决云存储文件的安全问题. 相似文献
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云计算技术应用于教育领域是教育信息化发展要求之一。文章在分析云计算应用于教育领域优势的基础上,结合建构主义理论,设计了一种基于云计算的多媒体教学环境,该教学环境整合教务系统、设备管理系统、多媒体资源库、网络教学平台、教室网等构成云服务平台,并通过向用户提供统一云服务的窗口——教室网为教师、学生、教学支持者提供全方位的服务和管理功能,将有效增强师生交互、促进资源共享、提高教学智能化程度。 相似文献
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虚拟网络教室在增强在线教学的灵活性、可交互性等方面具有重要的作用,但传统虚拟网络教室以网络教学资源共享平台和以视音频为核心的在线网络教学平台为主,所创建的虚拟学习环境缺乏真实感、师生之间的交流与互动比较单一。根据云计算的特点和真实感虚拟学习情景构建的要求,利用开源云计算平台OpenStack和分布式虚拟现实开发了一种支持用户管理、真实感3D虚拟角色自动生成、在线课堂教学、在线答疑等的真实感3D虚拟网络教室,并研究其开发与实现过程,最后以《大学英语》在线课堂教学为例分析该3D虚拟网络教室的稳定性和可用性,实验证明该系统能够有效增强虚拟学习环境的真实性和交互性。 相似文献