共查询到20条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
2.
省教育厅民教处开设的《教育观念的转变与更新》及《心理健康教育与教师心理素质》两门课程的全员培训，使贫困地区中小学教师继续教育拓宽了思路。根据省州教育部门的部署，我县对贫困地区中小学教师综合素质的培训提高做了以下工作：一、加强管理建立了县、乡、校三级培训网络，确定了学校校长是教师培训的第一责任人，对全校教师的培训、考核全面负责。县级培训指导组由教育局主管教研、师训的领导任组长，成员由教育局、教师进修学校的教师组成，主要职责是规划全县教师培训工作，制定培训方案，对全县１８所中学进行考核，督促各乡对本… 相似文献
3.
为全面提高中小学教师 (干部 )队伍素质 ,定兴县教育局近几年来加强了师资培训工作 ,收到较明显的效果。一、培训工作目标和方针1 .工作目标。建立一支德才兼备、素质优良 ,具有较高学历层次、结构基本合理、相对稳定而又充满活力、适合未来教育发展需要的干部队伍和教师队伍。2 .工作方针。 1分级负责 :县进修学校负责全县中小学教师 (干部 )学历提高培训、业务能力提高培训和骨干教师培训 ,采用全业余方式 ;县教研室负责全县中小学教师岗位培训和骨干教师培训 ,采用半业余方式 ;乡 (镇 )学校负责本乡、本校教师的岗位培训 ,培训时间由乡校… 相似文献
4.
为了加快普及实验县步伐,普及中小学实验教学。安吉县教育局教育技术装备站于1994年4月中旬举办全县普及实验教学县业务培训活动,来自全县各完中、高中、职中、进修学校、乡(镇)中小学的57名教导主任、实验教师参加了培训。 相似文献
5.
6.
开展“科普之冬”活动的做法与体会天津市静海县教育局郭振江静海县是位于天津西南端的城郊县，１９９２年以来．在县委、县政府的领导下．以教育为载体、以科技为先导、以农业为目标．在全县范围内开展了大面积、深层次的“科普之冬”活动，建立起冬春农闲季节们培训、夏... 相似文献
7.
为进一步贯彻《中小学教师继续教育规定》,落实校本培训在教师继续教育中的主渠道作用,全面推进中小学教师继续教育,切实有效地提高我市中小学师资队伍的整体素质,2003年12月17日至19日丽水市中小学校本培训工作研讨会在美丽的山水城市丽水举行。有来自全市九个县(市、区)教育局分管教师继续教育工作局长、教师进修学校校长和中小学校代表及相关单位的负责人等50余人参加了本次研讨会,省教育厅师范处陈明硕副处长、省教师培训中心徐焕凤副主任等领导到会指导并讲话。本次研讨会由市教育局主办,丽水师范专科学校协办。研讨会的主题是:紧紧围… 相似文献
8.
我省将实施“师资培训者的培训”本刊讯省教委最近印发了《云南省中小学教师继续教育师资培训者培训实施方案》 ,这是我省首次对担负师资培训任务的教师的培训作出规范。中小学教师继续教育培训者的培训 ,指对中小学教师继续教育机构的专任教师、相对稳定的兼职教师、管理人员以及行政部门的师资管理干部进行的培训。这种培训又分为教师培训和干部培训。“教师培训”包括上岗培训和提高培训。上岗培训指担任中小学教师继续教育新课程教学任务的教师 ,参加相关课程经考核合格方能上岗的培训。提高培训指旨在全面系统地提高从事继续教育工作的… 相似文献
9.
潘林佐 《信息技术教育(陕西)》2008,(2)
为进一步提升全县中小学信息技术与远程教育工程的应用水平,按照省教育厅提出的“全员参与,突出实践,倡导创新“的中小学信息技术应用培训原则和我县创建全省教育名县的目标,以推动远程教育工程设施设备普遍应用为抓手,将更多的优质教育资源广泛引入中小学,促进农村教师信息素养和课程整合能力不断提升,促进农村中小学新课程的实施,提升全县中小学教育信息化水平,陇县教育局组织开展了2008年中小学信息技术应用全员培训活动。以文件形式下发了培训方案,确定了全年培训目标、内容、方式、时间、措施、考核等。 相似文献
10.
自全区中小学教师继续教育启动以来，岑溪市委、市政府高度重视中小学教师继续教育工作，把继续教育工作列入任职责任目标。该市教育局在上级教育行政部门的指导下，认真贯彻上级有关文件精神，深入研究，精心部署，勇于探索，制订继续教育规划方案，多层次、多形式、多渠道地全面开展中小学教师继续教育培训，取得了明显的效果。一、领导重视，组织机构落实岑溪市教育局成立了以局长为组长的岑溪市中小学教师继续教育工作领导小组，负责管理和指导全市中小学教师的继续教育工作。各中小学也成立了相应的领导小组，负责教师的组织、学习、审… 相似文献
11.
12.
2008年10月22日至23日,湖南省市、县教师培训机构管理者研修班在长沙举办。此次培训是根据省教育厅《关于下达2008年省级教师培训机构培训计划的通知》,由湖南省中小学教师继续教育指导中心举办的。本次办班目的为研究新时期我省中小学教师继续教育目标、内容和方法;探讨新时期教师培训机构的任务与发展途径;宣传发动我省中小学教师继续教育远程教育工作。全省各市（州）、县（市区）教师科负责人、各市（州）、县（市、区）教师培训机构负责人共128人参加了此次培训。 相似文献
13.
为扎实开展新一轮的中小学教师继续教育工作，尉氏县教育局近日出台了《2005～2008年中小学教师继续教育工作意见》及《尉氏县中小学教师岗位培训方案》，部署了今后四年的工作。1．开展全员岗位培训。主要开展以师德教育和新课程、新理念、新技术为主要内容的全员培训。2．抓好提高学历培训。到2008年年底，使小学教师具有专科以上学历、 相似文献
14.
绵竹县教育局、教师进修学校为加快实施九年义务教育的步伐,在开展中小学教师继续教育的工作中,以积极培养中小学青年教师为重点,使全县中小学青年教师的政治思想素质、文化业务素质和教育教学能力有了明显的提高。几年来,该县通过函授、广播、自考、短训、离 相似文献
15.
16.
６月中旬，教育厅师范处组织云南省中小学教师继续教育中心、云南教育报刊社、昆明市教育局师训处人员对我省首批中小学教师校本培训试点单位进行了中期检查。试点显示，我省中小学蕴藏着开展校本培训的积极性和丰富的培训资源。有关部门拟进一步扩大宏观指导下的校本培训试点，为继续教育在较大范围稳步推行探索有效的途径。校本培训是中小学教师继续教育中一种重要的培训组织模式，它以学校为基本培训单位，培训内容基于学校发展，并赋予学校较大的自主权。我省１９９８年在全面开展中小学教师继续教育后，校本培训即被纳入有关部门议题。… 相似文献
17.
县级教师培训机构是中小学教师队伍建设不可替代的重要力量，是实施中小学教师继续教育的主力军，是提高教师专业化水平的重要阵地。过去我省县级教师培训机构在完成小学教师学历培训和教育教学基本功、校本培训等工作中发挥了重要作用，为提高全省小学教师素质做出了重要贡献。进入21世纪，中小学教师继续教育工作进入了一个以提高教师整体素质为目标的继续教育的新阶段，基础教育的深化与发展，特别是新课程体系的建立，对中小学教师继续教育工作提出了新的更高的要求。面对新形势，应从全局出发，把握重点，着眼未来，看清形势，明确新任… 相似文献
18.
6月15日,天津市教育局在红桥区教师进修学校召开了中小学教师继续教育培训工作现场会。来自全市18个区县教育行政部门、教师进修院校的领导参加了会议,会上红桥区教育局、教师进修学校分别介绍了几年来对本区中小学教师、干部开展继续教育培训工作的做法和体会。市教育局副局长李光歧肯定了红桥区在探索继续教育培训方面所取得的成绩和经验,并对今后师资培训工作转向以岗位职务培训为主的继续教育方面 相似文献
19.
衣学娟 《潍坊教育学院学报》2007,20(1):F0002
为加强我市中小学骨干教师队伍建设，提高中小学教师实施新课程的能力，我院作为潍坊市教育局确定的教师继续教育培训中心，3月24至26日，成功举办了小学语文、小学英语和中小学计算机多媒体技术骨干教师培训班。来自全市近300名中小学一线骨干教师参加了培训。 相似文献
20.
魏宗宣 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(3)
中小学教师继续教育 ,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。为了促进中小学教师继续教育协调发展 ,我们必须提高对中小学教师继续教育的认识 ,解决当前继续教育所面临的各种困难与问题 ,建立和完善继续教育制度 ,建立健全开放的继续教育网络 ,构建继续教育课程内容体系 ,建设继续教育两支队伍 ,加强学历教育与非学历教育之间的相互沟通 相似文献