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精品课程建设是在我国高等教育发展新时期提高人才培养质量的新思路和大手笔,对其进行深入研究对边远少数民族地区高校既具有重要的理论意义,也具有丰富的实践意义。以树立一个全面、深刻、立体的精品课程观为切入点,运用调查法、统计法、文献研究法等对如何建设精品课程进行研究,探讨了精品课程建设的相关内容。 相似文献
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对《国家精品课程评审指标体系》的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程是高校质量工程的重要内容之一。全面了解和把握国家精品课程评审指标体系对高校有效开展精品课程建设工作具有极其重要的作用。通过对2003—2007年历年《国家精品课程评审指标体系》（征求意见稿）的分析比较,揭示其内在的发展变化,为高校更好地进行精品课程建设提供有价值的参考。 相似文献
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高校精品课程建设研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
自2003年教育部启动精品课程建设项目以来,全国各高校陆续开展各级精品课程建设工作,精品课程随之在各高校受到普遍重视.而对精品课程理论和实践的研究还处于初步阶段,精品课程是高校未来提高教学水平的发展重点.为了增强高校对精品课程的认识和便于今后对其进行深入研究,结合现有精品课程建设研究的相关成果,分别从精品课程内涵、精品课程建设相关要素以及精品课程建设存在的问题等进行了综述,并给出了精品课程内涵、评价机制和未来研究工作的展望. 相似文献
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地方高校图书馆面向社会开放的属性决定了它可以为少数民族农家书屋构建提供巨大支持.文章分析了黑龙江省少数民族农家书屋的发展现状及存在的问题,对地方高校图书馆参与少数民族农家书屋建设的可行性进行了论述,根据地方高校图书馆在少数民族农家书屋持续发展中的优势,指出地方高校图书馆对构建少数民族地区农家书屋建设方面的作用,对少数民族地区农家书屋的良性、可持续发展有一定的意义. 相似文献
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国家精品课程建设是教育部实施“高等学校教学质量和教学改革工程”的重大举措,这些精品课程的推出,对中国高等教育的发展和教育教学质量的提高起到了十分重要的推动作用。然而,纵观已获得的国家级精品课程,西部地区高校的课程门数少之又少。其原因在于除了西部高校在师资队伍、科研成果、教学条件、教学资源等方面存在差距外,西部高校对申报国家精品课程文件的理解不够透彻, 相似文献
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随着高校精品课程建设工作的深入开展,精品课程研究成为了高等教育领域的热点问题。本文结合精品课程建设的实际情况,对目前高校精品课程建设中存在的问题进行了综述,同时提出建议,以期促进精品课建设的不断完善和发展。 相似文献
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从精品课程建设谈大学生经典阅读推广服务 总被引：1，自引：0，他引：1
陆光华 《黔南民族师范学院学报》2010,30(5)
高校精品课程建设与大学生经典阅读二者之间有着不可分割的内在联系.高校在精品课程建设和发展中重视对大学生经典阅读的推广,把经典阅读推广服务融入精品课程建设中值得高校图书馆探讨和实践. 相似文献
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孟令红 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(6):156-157
一、内地高校少数民族大学生思想教育现存问题及分析〈br〉 在内地高校开展少数民族学生教育,培养少数民族地区现代化建设所需人才,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中的重要内容之一,也是党中央维护祖国统一、反对民族分裂,推进少数民族地区经济跨越式发展的一项战略决策。随着内地高校扩招之后少数民族学生的急剧增多,生源民族结构日趋多元化,如何增强民族交流、化解民族矛盾,更好地为民族地区输送合格人才,已成为内地高校义不容辞的责任。 相似文献
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当前少数民族地区高校的校园文化建设还存在一些亟待解决的问题并影响到其和谐发展,主要反映为注重对普通高校校园一般性的文化因素建设,缺乏民族性和地方性的关注,尤其缺乏民族特色和适应少数民族师生需要的内容等,使文化建设的形式不足和效果不佳。为此,少数民族地区高校和谐校园建设的文化路径,应在坚持科学发展为指针,遵循高校和谐校园文化建设的一般原则和规律下,结合少数民族地区高校的环境和师生主体自身需要的实际,构建个性化发展的校园文化模式。 相似文献
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精品课程建设的冷思考 总被引：2，自引：0，他引：2
2003年教育部决定实施“高等学校教学质量与教学改革工程”,精品课程建设项目作为该“质量工程”的重要组成部分,计划用五年时间建设1500门国家精品课程,并通过建设国家精品课程带动和促进各高校的精品课程建设工作,建立起各门类、各专业的校、地区、国家三级精品课程体系。所谓精品课程是指在高校中打造出一批具有一流教师队伍、 相似文献
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立足教育部"质量工程"的要求,针对高校思想政治理论课精品课程建设的现实状况,分析设立课程建设标准对于推动思想政治理论精品课程建设的重要意义,探讨高校思想政治理论课精品课程建设标准的设置原则,提出高校思想政治理论课精品课程建设标准的关涉内容,以推动思想政治理论课精品课程建设和教学改革向纵深发展。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2013,(3):77-82
精品课程建设是近年来国内各高校课程建设的一个热点,不少高校建成了校级、省级和国家级的大学英语精品课程,并发挥了精品课程对教学的示范和指导作用。然而,从全国的精品课程建设的理论与实践层面看,大学英语精品课程建设仍存在不少问题。大学英语精品课程的建设必须走出工具理性的误区,实现其精品特性,与教学、教师的发展密切结合起来。 相似文献
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做好少数民族学生的职业生涯教育,提升少数民族学生的就业竞争力,是发展少数民族学生教育和培养合格少数民族地区建设人才的必然要求。文章着重分析了高校在少数民族学生中开展职业生涯教育的现状和问题,并提出了相应的对策,以帮助少数民族学生更好地就业,推动少数民族学生教育稳健发展。 相似文献
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张茂华 《济南职业学院学报》2012,(3):24-26
本文介绍了我国高校精品课程建设的现状,探讨了建立高校精品课程的意义,分析了高校精品课程"无形资源"的内涵,总结归纳了高校精品课程"无形资源"的作用。旨在在高校精品课程的建设中能引起精品课程设计者与开发者对"无形资源"建设的高度重视,使高校精品课程的建设能对课程教学和课程改革起到良好的推动作用。 相似文献
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食品保藏原理精品课程建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
食品保藏原理课程是目前高校食品科学与工程专业一门主干专业基础课程,本文探讨精品课程建设的内涵及方向,以便更好地促进精品课程的建设和发展。 相似文献
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浅谈计算机基础精品课程网站的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校精品课程建设的发展,一大批精品课程网站也随之而起。以学校的计算机．基础精品课程网站为实例,对精品课程网站的建设提出了一点心得体会。 相似文献
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陈德祥 《思想政治教育研究》2010,26(2):72-75
依据高校思想政治理论课与马克思主义理论学科内在联系,提出马克思主义理论学科在高校思想政治理论精品课程建设中的地位和作用以及思想政治理论课精品课程建设对马克思主义理论学科建设提出的新要求。依托高校思想政治理论课精品课程建设平台,结合思想政治理论课精品课程建设实践,找到课程建设和学科建设的结合点,提出推动马克思主义理论学科发展的有效途径和方法。 相似文献
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高校精品课程建设中应注意的几个问题 总被引：9，自引：0，他引：9
宋生瑛 《黄河科技大学学报》2008,10(3):89-91
高校精品课程建设作为教育部教学质量工程的重要组成部分,对于提高高校教育教学质量具有重要作用。但是,目前高校精品课程建设中存在着盲目建设、随意扩大范围、重形式轻质量及教学方法缺乏创新等问题。为了使精品课程建设取得实效,需要促成精品课程建设向科学化、规范化发展,包括规范精品课程建设的内容和设计有效的精品课程评价标准。以及处理好精品课程建设中相关问题的关系等。 相似文献