共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
我国的成人高等教育处于一种十分尴尬的地位，一方面，政府十分重视；另一方面，它在社会上的声望又很低。有人把各类成人高校的毕业生戏称为“文革”时期的“工农兵学员”，有的企业的招聘广告上，在说明应聘人员的学历要求时，又注明只限于正规高校的毕业生———虽然国家承认各类成人高等教育机构的学历文凭，但社会不承认。成人高等教育的真正危机，是社会及教育界（与国家认同不同）的认同问题。形成这种局面的原因是多方面的，首要的是成人高等教育的职能定位问题。我国的高等教育主要有两种形式，一种是全日制普通高校，另一种是各类… 相似文献
2.
关于成人双招工作的思考赵敏成人双招是招工招生相结合的简称，它是成人高校从参加普通高考的高一毕业生中，用招工招生相结合的方式招收学生。成人双招的学生期满毕业，颁发成人高等教育毕业证书，国家承认其学历。双招办学形式正处在国家试，人期间．有困难也存在着机遇... 相似文献
3.
最近,浙江省考委与省内5个委(厅、局)联合下发了《关于做好浙江省高等教育自学考试及其他高等教育学历考试毕业生就业工作的通知》(以下简称通知),把高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试、成人高等学历教育、现代远程高等学历教育等国家承认学历的专科以上毕业生的就业纳入省高校毕业生就业管理范围。 相似文献
4.
作为国家承认学历的高等教育,应当有国家承认的教育质量标准和学历检验制度,以确保国家高等教育的质量和水平。研究从以普通高等教育为代表的全日制高等教育和以自学考试、成人教育、广播电视大学教育和网络高等教育为代表的非全日制高等教育的质量比较入手,分析了各种教育形式的质量标准和存在的问题,从维护国家高等教育的整体质量出发,提出基于自学考试建立非全日制高等教育学历检验制度,包括体系结构和价值导向两个方面。 相似文献
5.
曹春艳 《天津市教科院学报》1998,(2)
第二专业教育是指具有国家承认的大专学历以上的在职人员,免于参加成人高等教育入学统一考试,进入普通高校的大学或成人学校,学习适合自己的专业的一种办学形式,它属于成人高等教育的一种。党的十一届三中全会以采,随着改革开放的不断深入,我市第二专业教育获得了长足的发展,为社会培养、输送了一大批德才兼备的复合型人才,取得了良好的社会效益。实践告诉我们, 相似文献
6.
7.
1999年8月31日教育部发出了《关于做好2000年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》,对研究生招生的管理办法、报考条件、考试程序等做出了明确规定。按照《通知》的规定,在招收2000年硕士生的报名工作中,对以本科毕业同等学力身份报考人员报考条件要求是:获得国家承认的大专毕业学历后,经两年或两年以上达到与大学本科毕业同等学力(含国家承认学历的成人高校应届本科毕业生),且达到招生单位根据本单位的培养目标对考生提出具体的业务要求者,可以报考硕士生。有国家承认的研究生学历的在职人员或者已经获得硕士研究生学位的在职人员,可以再次报考研 相似文献
8.
9.
成人高等教育作为高等教育的重要组成部分，在过去七十年里为我国实现高等教育普及化发挥了主要作用。进入新时代，人民对高质量教育的需求更加迫切。融入国家高等教育发展的主旋律，已成为成人高等教育工作者共同关注的话题。该文以普通高校成人高等学历教育为研究对象，尝试构建面向新时期普通高校成人高等教育的“一系统三阶段九监测”的教育教学质量保障体系，力求为成人学历高等教育质量提升探索有效策略。 相似文献
10.
11.
12.
中国民办高等教育的市场化特征与政策走向分析 总被引：23，自引：0，他引：23
改革开放以来，民办高等教育在中国的重新崛起，构成了中国高等教育改革大潮中一道亮丽的风景线。据不完全统计，截止２０００年，我国共有民办高等教育机构１３００余所，其中经教育部批准、国家承认学历的４２所，教育部批准的国家学历文凭考试的试点学校有３００余所。民办高等教育的产生和发展是改革开放的产物，市场经济为其发展壮大提供了巨大的发展空间。１市场经济的发展，使得我国原有的教育资源配置方式正在发 生裂变，民办高等教育正在凭借市场经济的竞争机制，营造一 个教育的服务市场。中国出现的高质量的义务教育和高等教育供… 相似文献
13.
14.
发展成人学历教育的几点意见李少飞成人高、中等学历教育是对成人实施的与普通学校教育系统相称的、系统的高等教育、中等教育的总称。学员按国家规定的教学计划修完全部课程，经考试合格者发给相当学历的毕业证书。成人学历教育有过兴旺、鼎盛的时期，但现状却令人担忧，... 相似文献
15.
凭、学历与学位的相互承认是推进高等教育国际化的一项重要内容和现实策略。本对半个世纪以来欧洲国家在凭、学历与学位的相互承认方面颁布的法律件及实施情况进行了阐述和分析。 相似文献
16.
近年来我国普通高等教育规模扩招已经实现软着陆,成人高等教育作为学历补偿的使命也趋近尾声.成人高等教育生源增长如何走出低谷是国家、教育行政部门、高校密切关注和认真探索的问题.文章从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于继续教育发展的基本观点出发,探索西部地区成人高等教育生源新的增长点. 相似文献
17.
自学考试是进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自学者按考试计划规定的科目参加考试,全部合格颁发毕业证书,国家承认学历。自学考试制度具有灵活、方便、开放等特点。自学考试考生数量多又极其分散,组成情况... 相似文献
18.
一、加强德育是成人高等教育的首要问题。成人高等教育只有培养德、智同步发展的专门人才,才能达到教育为社会主义建设服务的目的。二、严格学历管理。国家应制定学历管理法,对未备案。滥发文凭的学校要坚决取缔,而且成人高等教育文凭要打破千篇一律的“考试及格,准予毕业”的常规。文凭应反映学生的学业成 相似文献
19.
20.
中国民办高等教育发展状况分析(上)--兼论民办高等教育政策 总被引：48，自引：1，他引：48
一改革开放以来，民办高等教育在中国的重新崛起，构成了中国高等教育改革大潮中一道最亮丽的风景线。据不完全统计，截止到2000年，我国共有民办高等教育机构1300余所，其中经教育部批准、国家承认学历的民办大学43所，教育部批准的国家学历文凭考试的试点学校有300余所。民办高等教育的产生和发展是改革开放的产物，市场经济为其发展壮大提供了巨大的发展空间。见表1。全国的民办高等教育发展是极为不平衡的，其中江西、陕西、河南等省发展比较迅速。见表2。从表2可以看出，民办高等教育发展较快的几个省份，并不是经济十分发达的沿海地区… 相似文献