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孔子删诗说考辨 总被引：1，自引：0，他引：1
王增文 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
《诗经》是否经孔子删定，至今仍无定论。本文从五方面加以考辨，以说明孔子删诗说之可信。１．有较早较多的史料赞成孔子删诗说；２．否定孔子删诗说者的主要根据不足以服人；３．孔子有必要也有能力删诗；４．从《诗经》本身可以看出孔子删诗的迹象；５．现存先秦文献中，亦有孔子删诗的痕迹。 相似文献
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周良发 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(5):30-33
对何伟先生《对“孔子热”的冷思考》一文提出商榷意见,主要观点有：1、对孔子研究应一分为二,不能混肴真假孔子;2、对孔子思想史地位的分析．儒学是中华民族文化之精华;3、什么是“国学”．把儒学作为“国学”是复古倒退吗？4、孔子思想与科学、民主并行不悖。进而对当前“孔子热”提出了一些尚显稚嫩的思考。 相似文献
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教学目标
1．有感情地朗读课文。
2．通过探究“为什么说孔子是万世师表”,体会孔子“论水、言志”中蕴含的道理,体会孔子的品德高尚、充满智慧、循循善诱,感受师生之间浓浓的情义。 相似文献
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孔子是中国历史上最有影响并对世界文化思想做出重要天就的伟大思想家．古今中外研究孔子的文章专著可谓汗牛充栋，但笔者还没有发现有关孔子明君敬业观的研究．本文就孔子明君敬业观及其演变谈一点粗浅看法．不妥之处，请专家学者赐教．一、孔子明君敬业观的大致内容《论语》记载：一次鲁定公问孔子，君主应如何使用手下的臣子，巨子应如何努力为君主工作。孔子回答说：“君使臣以礼，臣事君以忠．”①他还说：“邦有道，则仕；载无道，则可卷而怀之”．②在君主手下做官的臣于，要对君主忠诚，不能三心二意．这体现了孔子的忠君思想．但孔… 相似文献
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《论语》是一本集合了孔子及其门下弟子言行的智慧语录,它所体现的儒家先贤思想流传至今影响后世。其中“仁”的思想贯穿于孔子思想体系的全过程．成为孔子思想的核心部分。“仁”不仅体现了孔子对道德及人文精神的关注．而且展示了孔子仁爱、博大的精神风范。 相似文献
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聆昕着孔子和他的弟子于路、曾皙、冉有、公西华的闲坐聊天．想象着孔子和他的弟子们的音容笑貌．感受着其“乐”融融的和谐气氛．比照着新课改下的语文教育．不禁让人感受到：孔子深邃的教育思想具有无限的光芒，它穿越了两千多年的时空．仍然映照着我们今天的教育理念。 相似文献
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孔子的养生思想及实践是其教育思想的重要组成部分。孔子的修身养性、修身立命的养生理论是我国传统养生文化瑰宝。本文通过审视与解读孔子养生思想．弘扬其养生思想的精华．并结合我国学校健康教育全面发展的教育观．对促进学校健康教育融合传统文化实现具有本土特色的长足发展提出自己的见解． 相似文献
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中年下岗女性如何走出再就业心理危机 总被引：1，自引：0，他引：1
一、中年下岗女性需要特别的关注行文之初，有必要先界定研究对象。“下岗”一般指国有企事业单位的富余人员。通常，下岗的女性和男性被视为一个整体来研究，但笔者认为在关注他们的共性的同时，更应看到下岗女性区别于男性的种种特征和问题。本文研究的对象是４０岁左右的中年下岗女性。一则因为下岗女性占了下岗人员的多数，据１９９８年的数据统计，下岗职工总人数为１２００万，其中女性比例为５９．２％；二则因为中年下岗女性不具备年龄身体优势无法与年轻女性竞争，更不用说与男性竞争，加之一部分企业在考虑下岗对象或选择再就业对… 相似文献
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一天,我乘车外出,坐在旁边的一位老者激愤地说：“有些教师早该下岗了！”并例举了一些教师的“劣迹”,佐证自己的观点。我为之一怔,身为教师听此话很刺耳,转而又想：部长、公务员能下岗工人能下岗,教师凭什么不能下岗呢？听说某些大城市的教师已有了这种危机,人口出生高峰期a过,师范院校毕业生没减,处“金字塔”底座的幼儿园、小学教师过剩,若不具备能力、学历、年龄等竞争优势,下岗难免,并可能逐渐危及初高中教师优胜劣淘乃自然法则,看来,教师下岗,为期不远无可讳言。其实．推行素质教育,提高民族素质．设有高素质的教师不… 相似文献
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孔子的教育思想博大精深,他的一些重要教育思想仍然对后世产生巨大的影响。今天,重温孔子的教育思想．必将对当代教育的发展带来诸多启示。孔子的教育思想包括： 相似文献
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重塑女性———上海下岗女工职业技术培训报告文／赵苹和随着上海产业结构调整和现代企业制度改革的深化,近几年来,有大批职工下岗。妇女就业也面临着严峻的形势。据调查,１９９６年５月底,下岗人员２４．１万,女性占５５．２％。下岗妇女现状分析１９９６年６月,我... 相似文献
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以《论语》为基础,对孔子的德治思想进行了重新审视与研究,孔子德治的最高理想是大同社会的大道．王道是其最低理想。“仁”是孔子德治思想的核心,“礼”是孔子德治思想的目标,“天命”则成了孔子德治建构的封闭环。“克己”与“爱人”是实现孔子德治思想的两条途径。 相似文献