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1.
期刊编辑应强化沟通意识 总被引：1，自引：0，他引：1
王慧瑾 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(4)
时代发展要求期刊编辑具有较高的综合素质才能在办刊过程中与作者、读者进行良好沟通,与编辑同行良好互动.强化沟通意识是办好期刊、提高编辑素质的有效途径. 相似文献
2.
现代期刊编辑需要强化的几种意识 总被引：1，自引：0，他引：1
尹晓红 《山西广播电视大学学报》2007,12(4):95-96
现代期刊的编辑作为期刊出版的具体创造者,必须更新观念,强化政治意识、创新意识、市场意识、服务意识、法律意识、精品意识等,要把这些意识注入到办刊的实践中,使刊物办得有新意,这样才能使期刊在激烈的市场竞争中得生存、求发展,使刊物越办越好。 相似文献
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熊忠 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(1):150-151
期刊的质量和市场，很大程度上取决于期刊编辑的办刊意识。在新的形势下，少儿科普期刊编辑应该强化再创造意识，即少儿科普期刊编辑的再创造要从真、善、美三方面出发；在具体的编辑过程中，要体现整体意识、策划意识和读者意识。 相似文献
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新时期编辑应强化主体意识 总被引：1，自引：0，他引：1
期刊编辑工作者，面对 21世纪知识经济与信息经济时代的到来，如何做好编辑工作，如何重视发挥编辑的主体意识，适应新时期办刊要求，这是一个值得研究和探讨的课题。 一、什么是编辑的主体意识 大家都知道，编辑与期刊有着密切的关系，不仅期刊要靠编辑编成，而且有怎样的编辑，就会有怎样的期刊，编辑的主体意识直接关系着期刊的质量。编辑的主体意识就是编辑主观能动性和创造性。有了这样的主体意识，才有可能实现期刊的不断进步，才有可能在办刊实践中进行一个又一个具有挑战性的尝试，从而办出高质量的期刊。 二、编辑的主体意识是提高… 相似文献
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一、构成期刊特色的诸因素 1.办刊宗旨与编辑方针所谓办刊宗旨是指期刊的工作目标和使命。它决定刊物的性质和任务,制约着刊物的服务对象,规划出刊物的特定内容。可以说,办刊宗旨是刊物的生命线,沿着这条线,可以摸清刊物的政治脉搏,探明刊物的专业触角,找到刊物的个性特征。“标其宗旨,则可辨其短长”。根据办刊宗旨可以制定出相应的编辑方针,编辑方针的作用是为宗旨保驾护航,围绕编辑方针可以 相似文献
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创期刊品牌的具体措施探析 总被引：4，自引：0，他引：4
郭丽云 《山西师大学报(社会科学版)》2000,27(4):114-117
期刊品牌的确立是一个漫长的过程,需要期刊同仁付出艰辛的劳动,投入全部的精力和智慧才可能实现。期刊创品牌的具体途径有：找准位子、发挥优势,树立质量意识、精品名品,设置名牌栏目、创出个性特色,引入品牌意识、确立新的出版理念,提高办刊人素质、营造期刊品牌生存的文化氛围。 相似文献
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班主任在班级管理中扮演着多重角色，背负多种责任，对学生发挥着特殊的作用。其自身的综合素质、工作方法和质量决定着班级育人环境的优劣和学生的素质状况。因此，作为一名班主任应具备以下五种意识。 相似文献
8.
陈巧云 《福建教育学院学报》2005,6(4):88-90
由于期刊经营的市场化,要求期刊编辑的观念要切实转变到以读者为中心的立场上来.期刊编辑作为刊物内容的生产者,只有强化读者意识、明确期刊定位、突出期刊风格、加强编读互动与提高审美水平,才能更好地适应办刊的现实要求. 相似文献
9.
刘向红 《华南师范大学学报(社会科学版)》2005,5(5):154-156
学报作为我国期刊业中一个重要的组成部分,在推动社会主义化事业中发挥着不可替代的作用,但发行量低始终是困扰学报发展的瓶颈问题。我国许多学报工作在办刊理念上读意识淡漠,这恐怕是影响读阅读兴趣的原因之一。本试就高校学报在办刊理念中强调读意识的必要性、高校学报读意识的结构和在办刊中如何体现以读为中心的思想进行探讨。 相似文献
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田军 《青岛大学师范学院学报》2004,21(4):122-126
在日趋激烈的期刊竞争中，高校学术期刊的发展存在着诸多问题，面临严峻挑战。因多数高校学术期刊的职能定位局限于反映本校的科研与教学成果，在体制上仍囿于计划经济时代的传统模式，管理体制陈旧、落后，运作机制呆板僵化，只求生存，不求发展。而且政策性的保护导致办刊者市场意识、读者意识淡薄，办刊活力缺乏，忽略或极少去经营期刊， 相似文献
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更新高教期刊编辑观念开拓办刊之路辽宁教育研究院齐凤伟党的十四大做出了建立社会主义市场经济体制的重大决定，使得我国的经济、社会各个领域都面临着新的挑战和机遇。面对挑战，高教研究期刊的编辑必须适应新形势，更新观念，开拓办刊渠道，才能使刊物得以生存和发展。... 相似文献
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创新素质结构分析及其在现代人才结构中的地位 总被引：6，自引：0，他引：6
刘澍心 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(3):107-110
创新素质是在知识能力基础之上内化而采的特殊素质，它直接决定着创新活动的开展、持续和完成。创新素质结构是个综合复杂多维的组合体，由创新意识、创新能力、创新人格三个子系统整合而成。创新素质在现代人才素质中具有举足轻重的地位。 相似文献
13.
李雪梅 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(5):123-124
精品意识是指期刊编辑在编辑活动中形成的、以提高刊物质量为核心的一种编辑理念。精品意识是一种独立自立的意识，它既体现了编辑的社会价值，也是市场经济的需要。刊物要成为精品，必须在策划、组稿、审读、加工、校对和版式诸方面下大功夫。 相似文献
14.
陆广品 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,19(5):115-118
提高文科学报质量需要弘扬主旋律 ,牢牢把握社会主义办刊方向 ;重视办刊策划 ,在形成刊物个性与特色上下功夫 ;树立精品意识 ,抓好期刊编排的规范化和编辑工作的现代化 相似文献
15.
作为探索教育科学理论和直接为教育事业服务的教育期刊,它的生存与发展取决于在市场经济竞争中保持编辑出版和发稿内容的高质量、高水平.现代教育期刊的办刊人,必须具备强烈的编辑质量意识、学术价值观念,以及全新的现代意识、竞争意识、创新意识、超前意识和精品意识,敢于改革和开拓,把教育期刊办成优秀的刊物. 相似文献
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意识是哲学和心理的一个范畴,《辞海》上的定义是:“高度完善、高度有组织的特殊物质——人脑的机能,是人所特有的对客观现实的反映。对物质而言,意识是第二性的。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识(《马恩全集》第2卷第82页)……从生理方面说,人的意识是以具有第二信号系统为特征的,它是高级神经系统高度发展的表现,是在劳动基础上同语言一起产生的。意识……是社会的产物……包括认识的感性阶段和理性阶段。在心理学上,意识一般是指人们的自觉的心理活动,即人对客观现实的自觉的反映。”高教研究期刊的编… 相似文献
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在国际化日益加速的过程中，在全面建设小康社会的现代化征程上，教育理论刊物肩负着为教育改革和发展服务、为提升全民素质服务、为社会现代化服务的时代重任。在中国教育学会教育理论刊物专业委员会2003年年会上，与会代表提出，在市场经济中，教育理论刊物要增强质量与品牌意识、竞争与合作意识、市场和经营意识、创新和服务意识，关注教育理论和实践中的热点问题，明确刊物的目标定位，努力提高学术质量，不断开拓创新，促进教育理论刊物的可持续发展。 相似文献
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张琰焱 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(2):88-89
创新是人类明的源泉，创新决定着一个国家的综合实力。知识经济的本质是创新。应试教育扼杀人的创新精神；实施创造教育，要强化问题意识；注重学生创新情感和独立意识的培养，培养创造型人才。 相似文献
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论编辑意识 总被引：1，自引：0，他引：1
夏明生 《新疆教育学院学报》1999,(Z1)
编辑意识产生于信息的处理、加工过程中,它决定着编辑自身的素质和编辑质量的高低。奉献意识、求知意识、求真意识和求佳意识是编辑意识链条中的四个环节。强化编辑意识是提高编辑水平的关键。 相似文献
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创新教育与素质教育是两个不同的概念，同时又存在着内在的联系。要理解二者之间的关系，首先要理解素质与创新素质的关系。素质是一个综合的概念，指个体在先天遗传的基础上，通过后天培养，在长期学习的过程中积淀下来的稳定的心理品质。创造性是人的本质属性的最高表现，因此在人的各种素质中，创新素质属于尖端的素质，是个体综合素质在高水平上的反映。创新素质包括创新意识、创新精神、 相似文献