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文章从大学新生入学后反映出不适应大学学习生活等一系列问题入手,提出开展相对应的思想教育与指导工作,帮助大学新生尽快适应大学生活,顺利实现角色转变,从而度过目标明确、踏实有效的大学学习生活。 相似文献
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大学新生心理适应问题及适应教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了大学新生在与环境、人际关系和自我有关的适应问题,认识到大学新生心理适应问题主要是由应试教育、社会角色、理想目标、学习方式以及人际关系等因素造成的.针对这些心理适应问题的适应教育应该从正确引导学生的认识、开展学习动机和学习目的教育、加强学习方法的指导、进行非智力因素的培养与教育、开展各种有益活动进行调控等方面入手,促使大学新生能有良好的开始. 相似文献
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新生专业认知教育是新生入学教育的一个重要内容,直接影响新生是否能尽快适应大学生活,树立明确的学习目标。文章论述了在大学新生中开展专业认知教育的必要性及采取的一系列措施与对策,旨在为高校加强新生专业认知教育提供借鉴与参考。 相似文献
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王晓英 《北京教育(高教版)》2011,(10):22-23
新生入学是大学教育的起始阶段。每年秋季开学,大学校长们总会抓住开学典礼这一重要契机,向新生畅谈对大学生的期望,强调大学生应肩负的责任与担当等。这些讲话大都深入浅出、思想性强,在帮助新生尽快适应大学生活、明确学习目标和人生理想上,有着不同寻常的意义,无疑是十分精彩的"开学第一课"。本期特集中刊出清华大学、北京大学、人民大... 相似文献
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新生进入大学后,在生活环境、学习方法、理想目标、角色定位上要经历一系列的转变,需要一个适应的过程。其适应性问题主要体现在生活和学习两个大方面,具体表现为学习适应、人际适应、生活自理适应、学生管理方式适应、心理适应等五大方面。 相似文献
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高校新生心理适应问题与对策研究 总被引：11，自引：0，他引：11
心理适应问题是大学新生面临的普遍而重要的现象。本文在分析大学新生心理适应问题的各种表现、发展过程及产生原因的基础上，提出应从提高自我认识、提升学习意识和重构目标体系三方面来引导新生实现大学心理适应的转变。 相似文献
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韩雪莹 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):37-38
大学新生处在由高中到大学转变的过程,由于环境的差异、学习方式的不同、人际交往的独立等因素,对初入高校的新生面临很多新的问题。如何帮助新生顺利度过适应阶段．在大学中学有所成,为今后的发展奠定基础．自然也成了高校学生工作者的责任与思考的问题之一。将高校新生入学适应问题加以分析并做出科学有效的引导,势必为新生教育工作提供理论依据．使大学新生能够尽快适应环境．形成正确的人生观、价值观．明确学习方向与发展目标,不断提升自我．完善发展。 相似文献
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大学新生心理状况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
朱爱荣 《西南科技大学高教研究》2006,(2)
社会的飞速发展所带来的巨大变化、家庭教育的缺陷、对新环境的不适应以及现实与理想的落差等是每个大学新生所必须面临的问题。另外环境的变化、学习的压力和人际交往等原因都可能导致大学新生的心理问题。认真分析大学新生心理状况,积极引导其走上健康的人生之路。 相似文献
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社会的飞速发展所带来的巨大变化、家庭教育的缺陷、对新环境的不适应以及现实与理想的落差等是每个大学新生所必须面临的问题。另外环境的变化、学习的压力和人际交往等原因都可能导致大学新生的心理问题。认真分析大学新生心理状况，积极引导其走上健康的人生之路。 相似文献
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文章对比了中学英语教学和大学英语教学的不同,分析了大学新生英语学习的转型期问题,提出了教师应使大学新生明确学习目标、熟悉教和学的方法、了解教材内容并为学生创设学习环境,使大学新生顺利渡过转型期。 相似文献
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如何做好新形势下的大学新生工作 总被引：1，自引：0，他引：1
李美会 《衡阳师范学院学报》2000,21(2):115-117
当代大学新生,入校后往往存在强烈的失落感、生活方式不适应、心理矛盾、追求目标变化、学习方式不适宜等心理障碍。新形势下的大学学生管理工作者,应做好以下几方面的工作：思想上、行动上高度重视新生管理工作;抓好班主任工作;建立新生班集体;积极开展校园文化活动;抓好思想政治工作;帮助学生树立远大的目标,扬起理想的风帆。 相似文献
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大学新生入学时由于大学外语教学模式跟中学外语教学模式不同而感到茫然,不少新生不适应大学外语教学,把握不好对外语学习的策略,便影响了他们外语水平的提高。本文在如何帮助新生树立新的学习观念、尽快适应大学外语的学习、适应新的教学方式及对交际性教学模式方面作了一些探索。 相似文献
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随着社会的不断发展，社会对人才的要求越来越高，加强大学新生的成才教育显得十分重要和必要。教师要对大学新生适应问题进行分析，通过培养他们适应新环境、及时完成角色转换、明确学习目标等途径，让他们把握成才方向，立志成为国家有用的人才。 相似文献
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大学新生学习适应性问题及应对措施探析 总被引：1，自引：0，他引：1
良好的学习适应性是大学新生必须的。学习目的不明确、学习动力不充足、学习态度不端正等大学新生学习适应性问题的具体表现。深入了解和分析造成新生学习适应性问题的成因,并采取积极有效措施,对于促进新生顺利适应大学学习生活,顺利成长成才具有重要意义。 相似文献