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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一次不成功家访的启示八大处中学孙盈科有人说:“当老师不易。”我觉得,开始当老师时尤其不易。这不,我这个刚上任不久的新班主任,头一回家访就碰了一鼻子灰。我班小A同学生性活泼好动。这本是好事,可他偏给你反着使劲。上课不认真听讲,课后常不完成作业。不光学习...  相似文献   

2.
新学期,小班孩子在哭闹声中拉开了序幕。一个月过去了,孩子们慢慢适应了幼儿园的生活,上学不再哭闹了。但每当我笑脸相迎地说:“早上好!”孩子们却茫然地看着我。这时我弯下腰告诉他们:“老师向你问早,你也应该向老师问早。”但效果甚微。小班是幼儿学习人际交往与人友好相处的初期,怎样让孩子用礼貌用语进行人际交往,与人友好相处呢?  相似文献   

3.
这天,书架上放了新书,小朋友洗手时就拿好了一本,边吃点心边忍不住看。我轻轻走过去,温和地说:“吃完点心再看好吗?”不情愿地点点头,可眼睛就是不离开书。我顺手合掉了书,对他说,吃完了再定定心心地看。当下不吃了,脱口道:“你不像个老师。”我一愣,难道纠正幼儿的不足也有错吗?我又站在的立场上一想:他认为书是老师给小朋友看的,他想看就可以看,你不让他看就是你不对,考虑到的个性特点,我随即又拿出一本卡通新书,说:“这本书更好看,不过你要先吃完点心,咱俩一块儿看。”盯了我几秒钟,转过身大口吃完了点心,还乖乖…  相似文献   

4.
一根教鞭     
为了方便教学,我用旧挂历纸制作了一根教鞭,非常好看、实用。班上一位幼儿家长看见这根教鞭说:“这棒真灵,孩子睥气不好就该‘嚓嚓’,让他痛而不伤。”说完拿起教鞭就向自己的儿子挥了一下,孩子被吓得跑开了。我对她说:“这棒可不是用来体罚幼儿的,而是在上课时老师指图片、指黑板用的。”她仍坚持蜕:“小孩是蜡烛,不点不亮,你给我管严点,不好就打,我不怪你。”  相似文献   

5.
今天,由于大一班两位老师有事请假,班上只剩李老师一个人。我和另外一位老师暂时到大一班帮忙。午饭时,陆少威的饭、菜都快吃完了,却哭了起来,拉着李老师的手央求着说:“李老师,我不让你走。”李老师轻声劝说着他,可是陆少威没松手。为了给李老师解围,我随口说:“李老师中午回家给小姐姐做饭,一会儿就回来。”陆少威不理我,还是哭。一会儿,他手里拿着蒸饼说:“我有病,我头疼。我爸说我有病就来接我。”我用手摸了摸他的头,不热,就说:“行,吃完饭老师给你试试表,如果发烧就给你爸打电话,好吗?你先把饭吃了。”他不肯吃…  相似文献   

6.
奚芳  潘懿 《学前教育》2007,(2):34-34
幼儿园上课没有铃声提示,我常用的办法是用音乐提示孩子。可现在的孩子没那么乖。一次,音乐放了几分钟,孩子们毫不理会,还是没安静。我略作思考。就关了音乐说:“老师想和你们换个座位,你来坐老师的椅子,我坐你的小椅子。”大家静下来,看着我的脸色,瑞瑞问:“老师,这是批评还是表扬?”“你们说呢?”我不动声色,轻轻地问。小宝说:“不是表扬也不是批评,就是换了做小老师。”我顺着他的话说:“谁来和我换?”小宝马上举起小手。怕我看不见,手指头使劲伸直。  相似文献   

7.
有一次我在组织幼儿玩“谁的飞机飞得高”游戏时,开始我只是示范几次,就让幼儿自由玩,我在一旁看。我发现有几个幼儿玩了一会,就不玩了,他们还走到我身边说:“老师 ,我不玩了。”我请他们去和大家一起玩,可他们还是不愿意。这时,我拿起一架纸折飞机,一边向空中丢 ,一边说:“我的飞机飞得好高。”小朋友听见了高兴地围过来,一边玩 ,一边说:“老师,我的飞机也很高。”“我的飞机会转弯。”“我的飞机飞得远 !”那几个说不玩的小朋友也玩起来了,一边玩一边说:“老师,看我的飞到哪里去了 ?”这说明幼儿的情绪是不稳定的,极易受…  相似文献   

8.
刚开始教幼儿写数字“3”,我说:“写‘3’起笔不碰线,向上碰线,再向右下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后弯向下碰线。”孩子们一脸茫然,写出了各种各样的“3”。我只好又将写“3”的要求强调了几遍,然后让他们自由练习。在巡视指导幼儿时,我听到王禹鑫小朋友一边写字一边自言自语地说:“小头爸爸,大头儿子。”我感到很难奇怪:写数字与“小头爸爸,大头儿子”有什么关系呢芽就问他:“你在说什么芽”他说:“陆老师,你看,‘3’的上半圆像‘小头爸爸’的头,下半圆像‘大头儿子’的头,他们在玩顶头的游戏。”还真…  相似文献   

9.
星期四,我吃完午饭,就往三楼办公室走。刚走到三楼的拐弯处,发现一个身影在办公室门口徘徊。“是哪位同学?”我停住了脚步,仔细一瞧,原来是周亚同学。“周亚,找我吗?”我边问边迎了上去,他也发现了我,在原地不安地摆动着身子,支支吾吾好久也没说清楚一个字,脸上涨得通红,目光一直躲着我。“你一直在等我吗?有事你就说吧。”我拉起他的手,一起走进办公室,顺便给他倒了一杯水递到他手中,“先喝杯水吧。”这时的他脸上显得轻松多了,终于抬起了头,轻声地问:“老师,这学期的思想品德能给我优秀吗?”他是我班的特殊学生,每…  相似文献   

10.
爸爸学得不好老师:“冬冬,你的数学题做错了这么多,这说明什么?”冬冬:“这说明我爸爸的数学学得也不好。”投砖头有危险课堂上,老师发现小明在搞小动作,于是就用粉笔头投了他一下。老师问:“你知道我为什么会用粉笔头投你吗?”小明说:“用砖头投,一旦投住会有...  相似文献   

11.
小班男孩小A,3个月来每天入园时都紧紧抱住父母不愿离开。教师接过小A时,他大声哭闹,使劲用脚踹教师;待父母刚离开,他就挣开教师,跑到活动室窗口对着外面大声嚷嚷:“老师打我!老师打我!”引起教师师大的不安和烦恼;小A的父母听到叫喊,又立即返回,百般哄劝。如此反复几次,小A仍哭闹不休,最后虽勉强与父母分离,但整个上午都在幼儿园哭闹,吃饭时出现恶心呕吐表现,中午也不睡午觉,小便次数增多,说肚子疼。这一系列表现干扰了其他小朋友正常的学习生活秩序,小A成了班里不受欢迎的孩子。为了改变小A的入园焦虑状况,有经验…  相似文献   

12.
张惠丽 《早期教育》2001,(23):13-13
一天下午,我正接待幼儿入园,大(3)班梁如的母亲拽着女儿来到我身边,喋喋不休地说:“张老师,我家小如哭闹着不来幼儿园,她说坐在她周围的几个小朋友嫌她穿旧衣服不漂亮,不和她玩。中午饭也不吃,非要买新衣服不可。你看,她这套衣服是去年刚买的,哪旧呀?张老师,你说小如穿这衣服漂亮不漂亮?”  相似文献   

13.
早餐后,我和几个幼儿玩撕纸的游戏。谭牧乔小朋友站在一旁看着、看着,也拿起一张纸递给我说:“老师给我撕!”我说:“老师和你一起撕,好吗?”她把小嘴一撅,生气地说:“不行,老师给我撕!”我鼓励她说:“乔乔的小手可能干了。”谁知我的话还没说完,她就用力把纸推向我,气呼呼地说:“我就让你撕,我就让你撕!”说完这句话就大哭起来,我怎么哄劝都不行。 这时,我拿起一张纸,撕下一条说:“乔乔,给你一根面条吃。”她一下停止了哭声。我撕了许多“面条”“烧  相似文献   

14.
那是我初教小学,接的是一个三年级班。有一次,我在学生日记中看到这样一段话:“我有一个幸福的家,可我一点儿也不快乐,看着美术兴趣班的同学们自由地学画。我多么羡慕他们。可我却不能去……”我不禁有些迷惑不解,这黄叶是学校公认的绘画天才,为什么不能去兴趣班呢?美术老师也问过我,但我一直没放在心上。下课后,我对黄叶说:“最近有作品吗?给老师看看。”黄叶高兴地拿出她画的画,我边看边问:“怎么不去兴趣班?”“爸爸不准我去……”话还没说完,眼泪就像决了堤的河。“别哭了。放学后老师去你家。”我赶紧说。  相似文献   

15.
这是一个小班幼儿午睡起床的时间,许多幼儿坐在床上一动也不动,原来是等老师一个一个地帮他们穿衣服。性格开朗的幼儿说:“老师,在家都是妈妈给我穿的,我不会穿”;另一个幼儿看老师手忙脚乱地忙着,焦急地自语:“老师要是长出许多手就好了,就可以帮我们每个人都穿好衣服了”.  相似文献   

16.
今天下午放学,老师让家长出题做,于是妈妈给我写了10道数学题。 刚做几题,我就发现有一题得数竟然是103,我着急了,冲妈妈大声喊:“我不是说了吗?老师让出100以内的计算题!你怎么没听见!”说着我就哭闹起来。  相似文献   

17.
抓住契机 介入活动 这天刚上班.就看到配班周老师正在生气地收缴幼儿手中的飞机。剧老师对我说:“幼儿无心上课,拿着内制的纸飞机飞来飞去。活动室里到处都是飞机.王刚小朋友竟然将飞机飞到我的头上。惹得小朋友哄堂大笑。”周老师还说:“我已经够宽容的了,自从学了《纲要》,我也知道要改变教育观.尊重幼儿,但你看这就是尊重的结果。”我笑笑说:“你休息一下。让我来。”  相似文献   

18.
两个苹果     
小红对王老师说:“我妈妈一点也不爱我,一天到晚总是骂骂咧咧,我不想回家了。”王老师劝小红回家。小红说:“我死也不回去。”王老师想一想,拿来两个苹果说:“这样吧,让我验证一下,看你妈妈是不是爱你。你把这两个苹果带回去,跟你妈妈说是我送给你和她吃的,你让她先拿一个。等你妈妈拿了一个出来,你把另外那个带回来给我看,我就知道你妈妈是不是爱你了。”小红把王老师给的两个苹果带回家,对母亲说:“妈,王老师给我两个苹果,叫我吃一个,叫你也吃一个。”她把两个苹果放在母亲身边的茶几上,两个苹果看起来一模一样的,并没…  相似文献   

19.
案例一:在一次内容是“海底世界”的科学活动中,老师告诉幼儿说:“目前海里的动物大约有3万种。”话音刚落,有一幼儿突然说:“老师说错了,我听爸爸讲,海里动物大约有15万种。”而这位老师却冷笑了一声说:“小小年纪能有多大本事,还能比教育家厉害了!”听到这里,幼儿惭愧地低下了头。  相似文献   

20.
丁莲 《山东教育》2008,(5):17-17
一天下午临下班时。班里几个学生走进办公室对我说:“老师,您快去看看吧,您的轮胎被人给扎了!”我赶紧跟随他们走到车棚,低头一看,后轮胎瘪了,一点儿气也没有了。这时,小国气喘吁吁地跑过来说:“老师您看,我亲眼看见有人用这个扎的、”说着他递给我一根针。我仔细一看。那根针很细但没有尖。我说:“这怎么可能呢?针没有是是扎不进去的。”他看我不信,有些着急地说:“我亲眼看见有人用石头往里砸的!”“我还是不信,有人做这种事还会让你看见?”他低下了头,  相似文献   

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