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随着时代的快速发展,信息化成为社会发展的主要特点。信息技术课程对初中生信息素养的形成起着主要作用,但在初中信息技术课程教学中仍存在诸多的问题。游戏化教学具有趣味性,互动性的特点。将游戏化教学应用到初中信息技术课程中将会调动学生学习的积极性。本文主要围绕初中信息技术课程中应用游戏化教学的必要性、措施、意义展开论述,将“寓教于乐”融入到信息技术课堂中,为学生的快乐学习打下基础,同时也为一线信息技术教师在课程教学中采用游戏化教学提供一些参考。 相似文献
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教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第50页例1。教学目标：1.通过自主观察、比较初步感受＂倍＂的关系。2.通过画一画、摆一摆、说一说掌握倍的概念,感受数形结合思想。3.经历操作、游戏、讨论的学习过程,在观察、比较中建立倍的概念模型。4.经历找一找生活中有倍数关系的两个量,体会数学知识来源于生活又应用于生... 相似文献
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张惠丽 《读与写:教育教学刊》2007,4(11):68-68,74
孔子作为伟大的教育家,有丰富的教育思想。其思想与当前具有人本主义价值趋向的新课程改革有许多契合之处,尤其是在教育理念、教育方法等诸多方面,注重学生的主体性,尊重个性差异,培养学生各方面的能力,知识与情意教育并重,能有效地促使学生实现自我。 相似文献
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片断一:读图——发现问题师:仔细观察这幅图,你有什么问题要问?生:我想问一下,图中那么多的红点有什么用?(把学生的问题板书完后,发现有问题的人已经一大片了。教师见此,沉思片刻)师:有问题的人请你们站起来。(有近12的学生站了起来)生:从这起伏的线段中,我想知道哪段上升,哪段下降了。师:如果你的问题和她相同或者差不多,就请你坐下。(有几个随着发言的学生坐了下去)生:那么多的格子是干什么用的?(又有一些学生坐了下来)生:它和条形统计图有什么区别?生:条形统计图的优点我们知道了,那折线统计图有什么优点?生:为什么要用线段连起来?生:我… 相似文献
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张惠丽 《中小学教育与管理》2006,(4):25-26
进入高中阶段，一些学生由干在初中阶段外语基础较差，对外语失去了信心。面对这些“差生”我没有放弃他们，而是用积极的态度、真诚的微笑缩短我们之间的距离，对他们进行外语学习疏导，取得了良好的教学效果。 相似文献
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基于测距的无线传感网络定位方法 总被引：1，自引：0，他引：1
张惠丽 《包头职业技术学院学报》2013,(4):26-28
为了在无线传感网络中实现简单可靠的定位,采用节点与节点间直接测距的方式.研究了使用双边对称测距法来进行两点间的测距,并建立了一种测距同步的机制.根据测得的锚节点与目标节点间的距离,使用一种几何算法,来对目标节点的位置进行解算. 相似文献
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张惠丽 《中国科教创新导刊》2013,(12):36-37
生物课程是国家统一规定的、以提高学生生物科学素养为目的的必修课程,也是现行高考的理科必考科目。高三复习不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中,采用何种方法直接关系到学生的学习效果。本人结合多年高三生物教学经验,借助教学质量监测与评估系统收集、整理、深入分析考试数据,通过对某些现象出现频率的观察来发现该现象的内在规律性,并做出一定精确程度的判断和预测,为教师调整教学方法、快速提高学生成绩作指导。 相似文献
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人民教育出版社出版的八年级语文上册《桃花源记》165页注释⑨对＂外人＂的解释是：桃花源以外的世人,下同。 相似文献