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杨启梅 《中国校外教育(理论)》2014,(31):80
"减负增效"是当前教育所面临的问题。在减少学生过重学业负担的同时,既要保证教学任务高质量的完成,又要提高教学质量,这是对教学的挑战,更是对教师的挑战。本文将针对英语导学案的设计使用进行探讨,探索"减负增效"背景下初中英语导学案的设计使用,引导学生养成良好的学习习惯,培养学习兴趣,树立英语学习的信心,求得英语教学质量的提高,达到减负增效的目标。 相似文献
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我国正处于改革开放和现代化建设时期,优化大学生思想政治教育宏观环境和微观环境、扩大思想政治教育载体、提高大学生自我选择思想政治教育环境的意识是当今思想政治教育工作者的历史使命。 相似文献
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