创建素质导师制创新高校育人机制--武汉科技大学中南分校"素质导师制"的探索与实践   总被引：4，自引：0，他引：4  

武汉科技大学中南分校成功素质教育研究所 《中国高教研究》2006,(1):72-74

素质导师制是对高校育人机制的探索与创新,相对于传统的辅导员、班主任制度,具有许多鲜明特色;素质导师制是成功素质教育理念孕育与我国高等教育实践催生的“结晶”;这一机制的有效运作和职能作用的充分发挥,有赖于其内部系统完善和外部条件保证;推行与实践素质导师制,在提高人才培养质量中正在发挥越来越重要的作用,并已显示出初步成效。  相似文献   

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