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《家教博览》2000,(6)
姓名:黄艳蕾出生年月:1984.2.7.A.你最崇拜的人物是:雨果、鲁迅B.你对家庭的感觉是:我的家十分温 馨,充满了爱C.你最想对父母说的话是:谢谢你 们,爸爸、妈妈D.你最喜欢做的事情是:周游天下E.你让父母感到最高兴的事情是: 自己能解决遇到的困难F.你让父母感到最遗憾的事情是: 长得太过于小巧G.你最不感到后悔的事情是:来到这个五彩缤纷的借界.你的最大理想是:成为一名桃李满天下的教师你的人生设计是:一生努力奋斗,活到老学到老)靡遥‘..........︸艳渤毓瑰撇姓名:胡冬开出生年月:1983·8.7.HA.你最崇拜的人物是:父亲、迈克尔·乔丹LB.… 相似文献
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袁宵玥 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(3):48-49
<正>你要问我最崇拜谁,我会毫不犹豫地告诉你:我的爸爸。爸爸是一名警察,看他头戴警帽、身穿警服的样子,是那样的威武,我从小就崇拜爸爸。 相似文献
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对西北地区727名青少年精神信仰状况及特点进行问卷调查,研究发现:(1)总体上西北地区青少年精神信仰由高到低依次是:社会信仰、生命崇拜、家庭主义、物质崇拜、宗教信仰、神灵崇拜.(2)女生的神灵崇拜和宗教信仰程度高于男生.(3)青少年精神信仰除生命崇拜维度外,其余各维度得分均有显著的年级差异:高二时社会信仰迅速发展,从初二到高三家庭主义基本稳步上升;高一、高二是物质崇拜的膨胀阶段;神灵崇拜在初三时达到顶峰;高一、高三学生宗教信仰程度最高,高三时宗教信仰均值超过物质崇拜.(4)农村青少年的社会信仰、宗教信仰程度较高.(5)爱好文科的青少年宗教信仰程度较高,爱好理科的青少年则物质崇拜程度较高. 相似文献
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每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人,用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品质。作文风向标:精心选材,再现喜欢或崇拜。审题指南针:1.要将自己喜欢或崇拜的人作为写作对象,这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师,也可能是 相似文献
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(一)做一个令学生崇拜、爱戴的班主任情义无价,班主任是孩子王,如果一个老师僵守师道尊严的古训,与孩子无法沟通或者很少说沟通的话,那么你将是一个失败的班主任。要么学生会觉得你懦弱无能,要么学生会觉得你专横跋扈,只有师生互动互近,才能让你的点滴行为成为学生崇拜、爱戴你的契机。记得刚接手班主任工作时,有一次我去查寝,发现有一床很特别:天气已经凉了,大家都已经睡了垫被,而他还睡着凉床,上面的被子也没有包好。经过询问,我才知道他就是那位调皮的体育特长生,平时和舍友很少往来,又拖沓懒散。得知情况后,我没有像一般班主任那样找他… 相似文献
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张琴琪 《语数外学习(初中版)》2009,(Z2)
女士们,先生们,我崇拜的人是我自己!嘿嘿,你没听错,我就是崇拜我自己。创业靠资本,崇拜也需要有理由。有个性:大大咧咧走四方。虽没有女孩子的柔弱,也没有女孩子的娇气,但确确实实又是个女孩子,只能用大大咧 相似文献
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授课时间:2009年5月授课地点:南京市北京东路小学实录整理:周晓舟一、课前交流,自然入课师:同学们好!(鞠躬)生:老师您好!(鞠躬)师:我们每个人啊,心中都有自己崇拜的人,用现在时髦的话说呢,都有自己心中的偶像。你心中的偶像是谁呢?夏昆,你心中的偶像是昆虫吗? 相似文献
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以广州地区6所高校1 745名研究生为被试,采用问卷法考察当前研究生群体的精神信仰状况,并探讨其与自测健康、主观幸福感的关系.结果表明:(1)当前研究生精神信仰状况良好,得分从高到低依次为民族主义、生命崇拜、家庭主义、国家主义、政治信仰、家族崇拜、宗教信仰、金钱崇拜和神灵信仰;(2)精神信仰对其自测健康具有显著的预测作用,政治信仰、生命崇拜、国家主义和民族主义可以促进个体健康,而神灵崇拜、金钱崇拜和家族崇拜则侵蚀个体健康;(3)精神信仰对其主观幸福感有显著的预测作用,国家主义、宗教信仰、民族主义和生命崇拜可以促进个体主观幸福感,而金钱崇拜和神灵崇拜则侵蚀个体主观幸福感. 相似文献
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适合年级五、六年级。教学意图1.让经典走下圣坛,走向平民,走向儿童。2.传播祖国传统经典文化,寻找民族文化之根。3.用儿童的方式(教学情境,教学故事)教学经典。教学时间两课时。教学过程第一课时学习之道一、由近及远,推出孔子1.你心中的偶像是谁?你最崇拜的人是谁?2.一个中国人除了崇拜电影明星、球星之外,更要崇拜伟人,中国文化伟人,中国文化的 相似文献
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哼 !谁敢说我不漂亮 ?连餐馆也有我的倩影。呸 !谁敢说我脏兮兮 ?侧 (厕 )所的门口却也是干干净净。我 ?也许你不知道我的身世 ,但你一定认识我的倩影。什么 ?你不认识我这个老朋友 ?那我就让你认识认识 ,至少不能让你忘记我。请看 :“天上下雨 ,我打命 (伞 )” ,“今非西 (昔 )比 ,以往蚊 (坟 )地更新帽 (貌 )” ,哈 ,怎么样 ?够刺激吧 ,这只是我的第一招。你呀 ,跟我这么多年的交情竟还不记得我 ?真是 !我认识的朋友多着呢 :有大学生 ,有小学生 ;有老的 ,也有少的 ;有搞宣传的 ,有搞编辑的。对了 ,还有好多你崇拜的影星、歌星。如何 ?我的… 相似文献
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周枫琳 《中学生阅读(初中版)》2024,(12):24-32+44-46
<正>说明：满分120分,考试时间120分钟。一、积累与运用(21分)班级拟开展“龙年说龙”主题活动,小组成员准备将成果汇编成册。作为小组的一员,请你帮助修改、完善下面的文字材料。1.小组成员在整理“龙文化漫谈”资料时,对下面语段中的有些字词拿不准,请你帮忙判断。(5分)“龙”是十二生肖中唯一一个被人们幻想出来的生灵:中国人崇拜龙,崇拜的是它呼风唤雨的超凡能力、升腾向上的出类拔(1)_____粹/萃、能(2)_____曲/屈能伸的应时变化。在中国人的心目中,龙所蕴含的精神是亘古不变、历久弥新的。 相似文献
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