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柳斌 《中国职业技术教育》1996,(5)
关于教育事业“九五”计划的指导思想、发展目标和改革思路国家教委副主任柳斌这次会议的一个重要议题是研究讨论国家教委制定的教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划。国家教委从１９９４年开始着手组织起草工作，于１９９５年筹备五中全会期间，向中央作了汇报，全... 相似文献
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唐任伍 《课程.教材.教法》1987,(12)
1987年9月24日至29日,国家教委在京召开了中学思想政治课改革实验教学大纲(初稿)修订工作会议。国家教委副主任彭佩云、王明达等同志到会讲了话。会议在总结中学思想政治课一年多改革实验经验的基础上,进一步统一了思想认识,完成了教学大纲的修订任务,并就中学思想政治课改革实验中一些共同关心的问题,如教材的审定、高考等问题进行了讨论和安排。 相似文献
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1992年5月国家教委召开的九年义务教育理科教学大纲、教科书审查会议上,体育学科审查委员会审查通过了两个体育课程教学大纲,第一个是九年义务教育中小学体育教学大纲,将在全国中小学普遍使用,大纲的“审查说明”已在本刊第四期上刊登;第二个是体育与健康教育教学大纲,这个大纲为初审稿,作为编写实验课本和进行试验的依据,可在有条件的学校和部分地区扩大试验。 相似文献
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《九年义务教育中小学体育教学大纲》(以下简称新大纲),经国家教委中小学体育教材审查委员会审查并通过,将在明年秋季试行。新大纲比历次体育教学大纲有些新意,建立起新的体系,新大纲具有以下一些特点: (一)新大纲的性质和指导思想较明确根据我国幅员广大、民族众多的特点,经济、文化发展不平衡的现状,在中小学是否要由国家制订一部通用的体育教学大纲?近些年来对此一直争论不休。根据国家教委的统一规定和广大学校体育理论工作者意见,在中小学必须保留由国家统一制订的通用大纲。“大 相似文献
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《课程.教材.教法》1992,(7)
今年4月13日至26日,5月13日至26日,国家教委在北京相继召开了九年义务教育文科和理科教学大纲、教科书审查会议。出席会议的有教材审查委员、各科教材的主编、部分教材试验地区教研人员和有关专家、教师约600人。 国家教委副主任何东昌同志和柳斌同志出席了会议,并发表了重要讲话。 这两次会议均分两个阶段进行。第一阶段对1988年底国家教委制订的九年义务教育各科教学大纲(初审稿)的修改稿进行审议。委员们认为这18个大纲经过试行和修改,符合中华人民共和国义务教育法精神,较好地体现了党的教育方针和对青少年学生进行素质教育的精神,经过认真分析论证一致通过。这些教学大纲即将由国家教委颁发。第二阶段对人民教育出版社(“六·三”制和“五·四”制两套)、北京师范大学(“五·四”制)、广东省(“六·三”制),四川省(“六·三”制)编写的九年义务教育教材进行审查,对一些单科实验教材也进行了审查。委员们认为多数教 相似文献
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王占春 《课程.教材.教法》1989,(1)
一、九年义务教育《体育教学大纲》的性质 这套《大纲》是在1987年国家教委颁发的全日制《小学体育教学大纲》和《中学体育教学大纲》的基础上,根据《中华人民共和国义务教育法》和国家教委颁发的《义务教育全日制小学初级中学教学计划》编订的。 九年义务教育是国民教育的基础。每位适龄儿童少年都有受教育的权利和义务。学校体育是九年 相似文献
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1992年国家教委颁布了《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲 (试用 )》(以下简称《九义大纲》) ,对1 986年以来的《全日制中学语文大纲》进行了全面的修订 ,并开始使用新编的“九义”教材 ,迄今已近十年。总结近十年的经验教训 ,教育部在 2 0 0 0年 3月出台了“试用修订版”的“九义”《语文教学大纲》(以下简称《修订大纲》)。《修订大纲》对原《九义大纲》进行了较为彻底的修改 ,使《大纲》有了一个大幅度的飞跃 ,广大语文教育工作者只有认真学好《修订大纲》,分析领会此次修订的精神实质 ,把握其精髓 ,并身体力行 ,才能把握语文教改… 相似文献
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邓小全 《课程.教材.教法》1990,(8)
根据国家教委的统一部署,从1990年秋季起,人民教育出版社编写的九年义务教育“六·三”制和“五·四”制两套试用教材,将在全国部分学校进行实验。为搞好这项实验工作,帮助教师较好地理解教材的编写意图、较快地熟悉教材,了解使用教材时应注意的问题,在有关地区同志的协助下,人民教育出版社于今年五、六月间,相继举办了中小学体育、小学语文、小学自然、中小学 相似文献
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宋殿宽 《课程.教材.教法》1990,(11)
国家教委1990年8月3日颁发了《九年义务教育全日制小学思想品德课教学大纲(初审稿)》(以下简称“新大纲”)。新大纲既保留了1986年《全日制小学思想品德课教学大纲》的优点,同时又有一些新的特色。现仅就我自己对新大纲的理解谈几点认识。 一 进一步明确规定小学思想品德课的性质、地位和作用。 相似文献
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今年4月,我参加了九年义务教育小学思想品德课教学大纲送审稿的审查工作。在审查过程中,通过学习、讨论和研究,对九年义务教育以及小学思想品德课的性质、任务有了进一步的明确,在此,结合送审的九年义务教育小学思想品德课教学大纲(以下简称新大纲)谈点个人的肤浅认识。新大纲是在1986年国家教委正式颁发的《小学思想品德课教学大纲》的基础上修改制订的。由于原大纲的政治方向正确,思想端正,观点鲜明,结构基本合理,所以新大纲有一个 相似文献
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为在“八五”期间有计划地搞好培养专科程度小学教师的试验工作,国家教委师范教育司和计划建设司联合于1992年1月中旬在北京召开了“培养专科程度小学教师试验工作会议”。会议主要研讨了“八五”期间进行这项试验的布点、招生、计划及如何加强领导、搞好试验等问题。来自全国21个省(自治区、直辖市)的教育行政部门主管业务和计划的负责同志参加了会议。国家教委副主任邹时炎同志到会作了重要讲话。与会代表认为,“八五”期间,国家教委有领导、有计划地进行培养专科程度小学教师的试验工作, 相似文献
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《课程.教材.教法》1988,(12)
1988年8月21日至24日,由国家教委、国家体委、卫生部联合召开了全国学校体育卫生工作会议。会议期间三部委的领导讲了话,国家教委副主任何东昌同志专门对教育部门的代表讲了话,邹时炎副主任做了总报告。会议总结了1983年以来的工作经验和目前学校体育卫生工作存在的问题,并着重提出关于加强学校体育卫生工作的意见。其中提出各级教育行政部门的领导、教育工作者应当全面正确地理解学校体育卫生 相似文献
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王建国 《中学物理教学参考》1994,(9)
教学大纲是指导教学的纲领性文件,是进行教育、教学工作和检查教学质量的依据。教育工作者经过40多年艰苦的探索,终于清楚地认识到:“义务教育的任务是为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础”。国家教委1992年制定并颁布了我国《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(试用)》(以下简称新大纲),新大纲的制定与颁布将会使我国的初等教育工作走上一个新的里程。 一、新大纲的特点 1.教学指导思想有根本转变 新大纲明确提出“初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。”这就要求物理学科根据自己的特 相似文献
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国家教委1992年6月颁发了《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)。这是在1988年国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(初审稿)》基础上修改而成的。按照国家教委有关文件的精神,从1993年秋季开始,全国将实行新大纲,并在一年级开始使用按新大纲编写的新教材。新大纲的实施和新教材的使用,标志着我国九年义务教育的实施进入了一个新阶段,也为深化小学数学教学改革提 相似文献
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面向全体学生搞好高校体育工作四川省教育委员会副主任□颜振近十年来,我省认真贯彻国家教委关于深化高校体育改革精神,狠抓《学校体育工作条例》、《大学生体育合格标准》等政策法规的落实,使我省高校体育工作有了长足的发展,基本上步入了科学化、规范化的轨道。一、... 相似文献