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我所带的班级中,很多学生都对英语不感兴趣,甚至有一部分放弃了自己的努力。我曾想过很多方法激励他们树立能学好英语的信心,但效果不佳。他们都感觉再多努力也是白费,不学也罢。我问自己,该怎样办呢?看着《班主任之友》中“让故事说话”栏目,我也在脑中搜寻着能激发人上进的故事。终于想到了几个不寻常的小故事。第二天,我的“让故事说话”开始实施了。第一个故事:美国某大学曾做过这样一个实验:把一只青蛙突然扔进沸腾的油锅,在这生死存亡的关键时刻,这只青蛙居然奋力一跃,跳出锅外,安然逃生。过了一会儿,他们又把这只青蛙放到一个盛满凉… 相似文献
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在中学世界史教学中，常常有学生对澳洲的历史发问，他们都知道澳洲曾是英国的自治领，却又不知道澳洲的历史何时才跟欧洲联系在一起的。 相似文献
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美国经济学家纳什曾经为我们勾勒出了这样的一个“囚徒困境”: 某一天,有位富翁在家里给人杀了, 财物被盗;警察抓到了两个犯罪嫌疑人, 他们变成了“囚徒”,分别关在两个独立的不能互通信息的牢房里进行审讯。警察诱导他们,在这种情况下,他们两个人都可以作出以下选择:供出对方,或保持沉默。这些行为选择的后果是:如果有人 相似文献
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任何一个历史阶段,或任何一个社会,人都有分类,更有分层,这是一个不能回避的客观现实.
关于基础教育阶段是否需要精英教育这个话题,我首先作两个简单的比较:一是从历史的比较看精英教育.我们中国改革开放三十多年来就一直有“精英教育”之说.在基础教育阶段的精英教育,其实是对来自于重点中学的划分问题. 相似文献
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仔细观察现有的中职学生,会发现这样的现象:许多人整天耷拉着脑袋,自己都不知道在想什么.“关”在学校里,他们讨厌我们的“规则”教育,而到了周末或节假日又不知该到哪里去、做些什么,以至于没放假时盼放假,而假期还没到,又提前跑回学校来.问其原因,他会无精打采地说:“老师,在家待着实在没劲儿.”这群学生整天软绵绵地,给我们的教育与管理带来了巨大的压力. 相似文献
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活动目标: 1.让幼儿了解自己家里的老人,进而了解社会上的其他老人,知道他们年纪大了,需要我们的关心和帮助。2.初步懂得老人们曾为社会做了很多工作,自己的成长是与老人的关心和爱护分不开的,激发幼儿敬爱老人的情感,培养他们帮助、关心老人的良好品德。活动准备: 1.设计敬老情况调查表,了解班内幼儿在家对待老人的态度和表现。2.请幼儿找出爷爷奶奶年轻时的工作照(或其他照片),了解他们年轻时做什么工作,如何为社会作贡 相似文献
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资料显示,目前中小学生中准烟民有上升趋势,公共场所,甚至在校园一隅,学生聚在一起喷云吐雾时有可见.何种原因使然,似有推究一下的必要。笔者曾询问过一些小烟民:吸烟时的感觉如何?答日:口感上没有什么味道,不过在精神上可以体验一下男子汉的味道。悲矣,香烟的本质被异化了,此味非那味焉。小烟民吸烟,竟只是要展示一下“雄风”,抑或是招徕一下同龄异性的眼球而已。青少年在成长期心理有这样或那样想法这无可厚非,但用香烟作为一种扭曲的展示媒介实在是荒谬得可以。恐怕青年人是不应被责怪的.倒是年长者有必要反躬自省。那就是:我们在花了大量的精力去关心他们学业的同时,又花了多少时间去过问他们在想些什么,又在做什么。不客气地说,是一些人的漠视或轻视.使小烟民有增无减。真的是不能再这样继续下去了。为了学生有一个强健的体魄和良好的道德规范.我们每个成年人都应担起杜绝青少年吸烟“玩酷”之责,从而避免他们真的成为“纨绔”一类。 相似文献
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丰台师范文科组 《首都师范大学学报(社会科学版)》1977,(1)
文风问题,历来都是和一定的政治路线、思想方法联系在一起的。它是党风和学风的表现形式,有什么样的党风和学风就有什么样的文风。在我们党的历史上,王明一伙曾拿党八股做他们的宣传工具,来贩卖主观主义、教条主义、宗派主义等一套货色。今天,“四人帮” 相似文献
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沈纯鑫 《中学历史教学参考》2023,(8):64-66
<正>历史理论学家普罗斯特说:历史知识必须依据历史证据。历史证据就是我们平时所说的史料。史料是往昔和今日之间的桥梁,是我们理解历史的关键。历史的温度都蕴藏在史料之中。可是,“作为史料的遗迹不会说话,骨骸、城堡、文件,无不默待于一旁,只等待我们去利用,是我们使他们发言,是我们决定他们的意义”[1]。所以, 相似文献
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多纳&#;毕纳英国 《课堂内外(小学版)》2007,(3):8-9
有一只老虎,他和一匹马是好朋友,他们都住在画室的地毯下面,因为他们喜欢绘画。有一次,住在这座房子里的小女孩仙娜问他们:“你们怎么会变得这么扁,可以待在地毯下面?”“因为我们是想象的动物。”他们说道。“我是一只想象的老虎。”“我是一匹想象的马。” 相似文献
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许子蓉 《小学生导刊(高年级)》2005,(6)
本期主角:贝利(1940—)神奇咒语:世界上每个踢球的孩子都想成为贝利——这意味着我有义务教会他们如何成为球员,如何成为顶天立地的人。行动故事:1.特殊的圣诞礼物巴西巴西鲁市的贫民窟里,有个黑人男孩非常喜欢踢足球。由于家里很穷,他只能踢塑料盒、汽水瓶、椰子壳。有一天,他在一个干涸的水塘里玩,猛踢一只塞满破布的猪膀胱,一个教练发现他踢得非常投入,就送给他一只足球。从此,他踢得更卖劲了,不久就能准确地把球踢进远处任何一只随意摆放的水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”男孩… 相似文献
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一、蓦然回首——教育主题在学生周记中产生批改学生周记时,《发生在木渎镇的“怪事”》这篇文章深深吸引了我。读完文章,心中窃喜:真是踏破铁鞋无觅处。蓦然回首,环境教育的主题竟然就在眼前。“最近,我们木渎镇有点‘怪’——好好的路面几乎都被撬了!左一堆泥土,右一堆泥土,挡住了人们的去路;前一个大坑,后一个大坑,一不小心就会栽下去。这是怎么啦?一些人开始抱怨。别急,让我慢慢解释给大家听。原来,挖那么多大坑,搞那么大‘破坏’,是为了安装排污水的管子。我们木渎镇新建了一个 相似文献
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正国王收到了两只威武的猎鹰。他从未见过这么漂亮的猛禽,于是便把它们交给自己的首席驯鹰人进行训练。几个月过去了,一只猎鹰已能傲然飞翔,另一只却一直待在枝头纹丝不动。国王召集了各方的兽医和术士,命他们让这只猎鹰飞起来,但所有人都无功而返。最后无计可施的国王突然想:也许一个熟悉野外环境的人可能会解决这个问题。于是,他马上命人找一个农夫进宫。 相似文献