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在对全县四年级2733名学生科学学习情况开卷调研测试中，我们发现，科学课教学在学生观察能力和实验能力的培养方面还存在着许多亟待解决的问题。 相似文献
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为了能让学生亲自到大自然中观察蝌蚪,在请示校长同意后,又争取了两名教师配合,我们将四（1）班的孩子们带到两公里外的水池边。每年的五月中旬,这个水池边的青蛙卵及蝌蚪最多最适合孩子们观察。我们将本次观察活动分三阶段进行。 相似文献
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目的：观察导师制对本科生临床实习的效果,探索一种更为有效的临床带教方法。方法：将学院2007届分配至我院实习的80名学生随机分为导师制组和常规实习组,各40名。导师制组的学生每人拜一名高年资临床医生为导师,其临床实习情况首先向导师负责。常规实习组则按教务科的临床教学常规实习,两组学生均按教学大纲轮转科室并参加出科考和毕业临床技能考核,导师组成员不得出题和考核。毕业时,将两组学生的成绩进行统计学分析,结果：导师制组成绩平均94.5分,常规组平均90分,两组之间有显著性差异结论：导师制临床带教对本科生临床实习的教学效果显著。 相似文献
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2005年高考，我们普兰店二中在学校领导的正确领导下，在全体高三教师和学生的共同努力下，又获得了大面积丰收。有八名考生成绩达到清华大学、北京大学录取分数线；张传生、金作霖、曲松、王志明四名同学被清华、北大录取；张传生、金作霖、曲松三名同学包揽大连市北三市第一、二、三名，张传生同学更以675分考到辽宁省第四名，以语文单科121分考到辽宁省第六名。作为任课老师，总结经验，我们有如下做法与体会。 相似文献
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近期，我对我校学生使用零花钱的情况进行了抽样调查。调查选取了二、四、六年级三个班的学生，共计129名。其中，二年级45名，四年级40名，六年级44名。调查以学生一个星期的消费情况为主题，采取问卷调查的方式。调查表设计如下： 相似文献
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目的:探索概念图结合思维导图对神经外科本科的教学效果。方法:选取2014-2017年我院64名神经外科本科生为研究对象,按照随机数表分为2组,对照组采用传统理论课教学模式,观察组采用概念图结合思维导图教学模式。采用满意度评价量表对神经外科本科生教学效果满意情况进行调查,统计两组神经外科本科生期末成绩。结果:观察组教学效果满意率为90.63%,明显高于对照组教学效果满意率65.63%,数据对比具有统计学意义(P<0.05)。观察组期末成绩总分为(85.24±8.37)分,显著高于对照组期末成绩总分(67.70±4.76)分,数据对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:概念图结合思维导图能够明显提高神经外科本科生教学效果满意度和期末成绩。 相似文献
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《时代数学学习》1999,(15)
解根据题目条件,四人可获得总分为:(5+3+2+1)X4-44(分).又因为第一名总分得17分,第三名总分得n分.所以第二与第四名共获44一(17十11)一16(分). 把16分分配给第二与第四名,共有17组分法:(0,16),(1,15),(2,14),(3,13),…,(15,1),(16,o),根据题目条件,得分最少的队员应得4分.第二名的总分应高于第三名总分n分,即最少是12分.故只能按(12,4)分配符合题意,即第二名总分为12分,第四名总分为4分. 第一名必须有3项得5分,否则总分达不到17分,由于她跳马得分最低,故得分情况如表:┌───┬────┬───┬───┬──┬──┐│ │自由体操│平衡… 相似文献
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师：同学们，今天我们的科学课学习《观察》。其实，在此之前大家都做过观察，还写过观察日记，老师选择了一些，让我们一起来读一读。（课件出示四名学生的日记片段）请小作者读一读，同学们边听边思考，他运用了哪些感觉器官来进行观察。 相似文献
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陶新华 《中小学心理健康教育》2023,(20):58-60
<正>一、案例一：小学发生的怪现象有一天我上完课,在大学校园里忽然被一名远远追过来的教授叫住了,说要请教问题。于是我们进行了一次关于小学生学习的深入交流,从中了解了一个特别的情况,发现了一个怪现象。某学校小学四年级英语由一名优秀的教师执教,期末考试班级绝大多数学生考了100分,只有一名学生考了95分。老师高度重视,约谈家长说：“我教的学生个个英语考试都是100分,只有你家孩子考得这么差, 相似文献
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悲剧从少年开始──115名死刑犯犯罪原因追溯调查 总被引：1，自引：0，他引：1
悲剧从少年开始──１１５名死刑犯犯罪原因追溯调查辜其穗，郑文甫１９９１年湖南邵阳市中级人民法院分四批依法判处了１７２名罪犯死刑，其中１８—２５岁年轻罪犯１１５名（以下简称为“１１５”）。严打，狠狠地打击了犯罪，然而枪声却给我们带来了许多思考。一个近六... 相似文献
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电路的识别是初中物理学习中的重点、难点，也是学好电路知识的重要基础。本文结合具体实例谈谈处理这类问题的技巧和方法。在此，我们分以下四种情况进行介绍。 相似文献
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潘红娟 《小学教学(数学版)》2013,(6):14-17
为了了解辖区内四年级学生数学学科的知识能力水平，更好地总结和反思教学现状。调整和修正教师的教学观念及教学行为，进而整体提高区域内小学数学教学质量，我们以人教版四年级下册的学习内容为主要测查点，对辖区内19所学校3314名四年级学生的数学学习情况进行测查、评价与分析。 相似文献
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阿特金森的成就动机实验 总被引：2，自引：0，他引：2
某小学张老师在上数学课时准备了三面小红旗，面对全班63名同学，他要把这三面小红旗奖励给计算又快又准的前三名同学。张老师的三面小红旗能达到激励全班同学的目的吗？阿特金森（J．W．Atkinson）有关成就动机的经典实验可以告诉我们。把80名大学生分为四组，每组20人，给他们同样的任务。明确告之，第一组，只有成绩最好者能够得到奖励（概率为1／20）；第二级，成绩前5名将会得到奖励（概率为l／4）；第三组，成绩前10名者可以得到奖励（概率为1／2）；第四组，成绩前匕名者都可能得到奖励（概率为3／4）。结果表明，成功可能性运中的… 相似文献
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《内蒙古教育》2019,(12)
目的 :探究骨科临床实习教学过程中采用微信平台与强化实践能力相结合的翻转课堂的应用价值。方法 :2018年1月～2019年1月,针对我院骨科实习的学生118名,随机分为对照组(常规带教模式)与观察组(微信平台与强化实践能力相结合的翻转课堂)各59名,对比两组实习结束时的出科考试成绩与学生的满意情况。结果 :观察组模拟病例分析成绩[(41.36±2.69)分]、理论考核成绩[(46.53±2.28)分]以及总成绩[(86.61±12.65)分]均优于对照组[(36.51±3.85)分]、[(40.69±1.61)分]、[(79.51±11.28)分],P均<0.05。结论 :该教学方式运用于骨科临床实习效果显著,具有较高应用价值,值得推广。 相似文献
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提高传染病教学质量的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
为了适应目前传染病学课时压缩和本院缺乏传染病病房的实际情况，我们采取了传染病理论教学内容分三个层次进行教学，见习中进行组间场地调换，以提高传染病理论教学和见习教学质量。 相似文献
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，瓜咸、病;满抓耐》，嘴.一、坟空厄(每空3分，共33分) 1.45名学生参加环保知识竞赛，及格的频率为0.8，则不及格的有_人. 2.某外国语中学为了了解本校2 300名学生的视力情况，决定对全校学生的视力一一侧试.这种调查方式是_. 3.一组数据有35个.分组后数据落在某一小组内的频数为7，则该小组的频率必石内努军必终菇笋么分弘扮夕‘书爹讥参是4.已知一组数据3，7，4，:，2的平均数是5，则这组数据的极差是_. 5.为了了解光明中学八年级学生的身高情况，抽样调查了80名学生的身高.在这次调查中，个体是是，总体是样本‘.在画频率分布直方图时，… 相似文献