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电视音乐音响是纪录片中不可缺少的一个组成部分。在纪录片中,运用恰当的音乐可以强化纪录片的表现力,起到画龙点睛的效果。一、纪录片音乐的审美特性和种类纪录片音乐和一般音乐是有区别的。第一,它是间断性的。纪录性的音乐不可能自始至终充斥着画面,而是根据内容需要随时插入。因此丧失了音乐在 相似文献
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视唱练耳是音乐专业重要的教学内容之一,也是音乐专业学生的必修科目之一。加强学生对视唱练耳的全面认识、端正学习态度、掌握视唱练耳的学习方法是解决学生厌学视唱练耳的关键。同时,在视唱练耳教学中,培养学生的音乐情感也是不可缺少的重要方面。视唱练耳教学的最终目的是提高学生从事音乐实践活动的能力,为音乐实践服务。将音乐情感的培养与视唱练耳的教学相联系,能够取到良好的效果,也更有利于提高学生的音乐综合能力。 相似文献
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创作、演奏(演唱)、欣赏构成了音乐艺术实践活动的全过程,音乐欣赏是这个过程中不可缺少的一个环节。将音乐作品用文学语言诉诸听众,是音乐广播编辑对音乐作品的再创作。本文拟从音乐广播编辑的视角,探讨音乐作品广播解说词的概括型、解析型、比轻型写法;分析广播音乐听众的层次以及解说词对于他们的作用。欣赏音乐是一种审美活动,也是对音乐作品的创作 相似文献
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音乐作为一门古老的艺术，是人类不可缺少的另一种语言表述方式。而古典音乐以其高深的意境、经典的语言、和谐的美感影响着现代音乐的发展，成为中华民族精神文明之花中最灿烂的一朵。中国古典音乐蕴舍了丰富的中国传统文化精神，“天人合一”的和谐、阴阳之间的刚柔并济、修身养性的从善之美等. 相似文献
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音乐是人类的灵魂,是人生不可缺少的抒情活动,人类对音乐热烈的爱好和自发的需要没有年龄和性别的限制。音乐可以改善人的意志,陶冶情操。舒缓的音乐可以缓解压力,沉淀心情;急促的音乐让人精神振奋,充满活力。可以说,在音乐面前只有展现美的人和欣赏美的人。音乐使人表现出真实的自己,引导人类创造性的发展。音乐是一种特殊的社会语言,有着自身魅力。他能抒 相似文献
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外国名曲是世界文化财富的一个组成部分。通过广播向广大听众作介绍,是音乐广播的任务之一,也是普及音乐不可缺少的一个方面。优秀的外国音乐作品,具有积极的思想内容和完美的艺术形式。它以生动的音乐语言,鲜明的音乐形象,以及风格各异的民族特点,给人以强烈的艺术感染。这对於我国人民了解外国,主要是欧洲的音乐文化,开阔视野,增进知识,启迪智慧,陶冶 相似文献
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唱歌是人们用歌声来表达思想感情的一门艺术。美妙的歌声能陶冶人的情操给人一种美的享受,因此,唱歌已成为广大人民最喜爱的一种艺术形式之一。在中小学音乐教学中,唱歌更是不可缺少的重要部分。它是培养学生音乐兴趣、提高音乐综合素质的重要途径;也是学校实施德育和美育的重要途径之一。《音乐课程标准》对学生演唱的标准要求是：“能够用标准的音凋、节奏和自然的声音有表情地独唱或参与齐唱、合唱,初步养成良好的歌唱习惯。” 相似文献
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音乐欣赏课是中职学校学前教育专业中的不可缺少的一门学科。而我们的学生文化素质又存在着不同的差异,面对现状音乐欣赏教学主要是通过具体音乐作品的聆听及其他手段来体验和领悟音乐美的音乐教育活动。它通过欣赏者的审美活动,培养学生的音乐兴趣、扩大音乐视野,提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力,并发展想象力,丰富情感,使人的精神生活得到更大的丰富和足,身心得到健康协调地发展。因此中职学校学前教育专业的音乐欣赏教学是摆在每位音乐教师面前的一个重要的教学课题。 相似文献
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音乐,在人们的日常生活中是不可缺少的。从早到晚,不论是打开收音机电视机,还是在大街、小巷、商店、餐厅……每时每刻都可以听到音乐。但是音乐的创作者——作曲家和作词家,除去他们谱曲作词发表时,得到寥寥无几的稿酬以外,并没有因为他们的作品为人们所喜爱,被广泛传播使用而收到应得到的报酬。这种不合理的状况,在世界上许许多多的国家或地区都早已改变了,因为那些国家或地区都有了版权法,并且建立了音乐作品版权管理组织,保障了音乐创作者应当得到的精神权利和经济权 相似文献
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合唱是音乐艺术中非常重要的表现形式之一,由于其丰富的表现力、感染力、号召力、凝聚力,成为人们审美追求不可缺少的一种方式。在学校的美育教育中合唱艺术的教学与实践是音乐课教学中不可缺少的重要内容。在对学生的美育教学过程中,由于广大学生的积极参与,使得合唱教学活动不仅发挥了歌曲的宣传及教育作用,教好歌、唱好歌、对促进学生健康全面发展有极其重要的意义．丰富多彩的合唱艺术活动,更能激发学生的爱国热情、团结协作精神。使广大学生们在美的旋律中陶冶情操。 相似文献
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电视是人们生活中不可缺少的一个重要部分,是最受人们欢迎的大众传播媒介;天气与人们生产、生活息息相关,气象信息是人们日常不可缺少的重要资讯之一. 相似文献
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当音乐以“配角”的身份进入电视剧和广播剧时,它究竟发挥着什么样的作用呢?是可有可无的呢?还是全剧不可缺少的组成部分? 首先,我们来分析一下电视剧音乐和广播剧音乐的共同点。众所周知,电视剧是视觉要素和听觉要素结合的艺术,广播剧则是一种听觉艺术。一部电视剧或广播剧,当它的内容和整体结构定稿后,音乐的内容与形式就应满足剧本的基本要求,起到刻画人物,烘托气氛,暗示时代背景以及过渡,转场等等作用,而且可 相似文献
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随着经济的日益发展,国家对学生的音乐欣赏和鉴赏水平越来越重视。音乐作为素质教育不可缺少的一部分．它的价值与重要性正越来越受到社会广泛的关注,而音乐欣赏教育作为美育的一个重要组成部分,也有其重要性。本变通过对如何上好初中音乐欣赏课进行探讨． 相似文献
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佟雪娜 《中国广播电视学刊》2008,(12)
我们在挖掘音乐传播活动自身规律的过程中,有必要结合音乐传播过程的特性来创造性运用传播学、音乐社会学、音乐史学、音乐文化学、音乐美学等学科的科学研究方法进行音乐传播实践.这是同业市场竞争的需要,也是音乐文化自身发展的需要. 相似文献
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泛音乐时代的音乐产业链是基于音乐IP而生的生态型音乐产业闭环,包括由音乐作品链、演艺产业链构成的核心层和由IP衍生链构成的衍生层.音乐IP的影视剧改编是泛音乐时代下音乐产业链衍生层中开发力度大、改编收效显著的音乐IP衍生现象.文章在探讨音乐产业链演化的基础上,指出音乐IP影视改编现状、存在问题以及可行对策. 相似文献
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大众音乐传播的社会心理观照探究 总被引：1，自引：0，他引：1
音乐传播是人类社会生活中音乐文化相互沟通和互动的桥梁,是人们艺术、文化交往的基本方式之一.本文试从理论维度阐释音乐传播过程中传播者和受众双方所基于的社会心理活动,分别从音乐信息接收、音乐信息理解、音乐传播效果等三个维度对大众音乐传播中的传播者和受众心理进行了较为深入的分析和研究. 相似文献
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1、音乐传播媒介的宏观解读
西方音乐传播思想认为,音乐作品实现的核心为音乐表演,而音乐表演的核心渠道则为音乐表演空间.在该思想中,音乐表演空间作为音乐作品实现的平台,是一种非符号、非乐谱的传播媒介,为音乐传播中比较特殊的空间.随着音乐的不断发展,这种空间媒介也不断充实,并以戏台剧场音乐厅方式继承.同时因为空间媒介的存在,通过反复的出现使得其形态风格也得到保存. 相似文献
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语文是音乐的土壤,音乐是语文的升华.教学中,我们要深入挖掘文本的音乐之美,准确地为文本教学配上相应的背景音乐,巧妙地利用音乐营造情景氛围 从而最大限度地提高语文课堂教学的效率. 相似文献