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目前，农村中小学学生辍学现象不但没有得到遏制，反而呈上升趋势，其原因：一是受市场经济的影响，少数家长急功近利，过早地把孩子拉入市场打工；二是有的家长长期从事经营活动，对孩子上学问得少，管得松，甚至抱有学不学无所谓的思想；三是现阶段教材中部分内容严重脱离社会生活实际，不能满足学生需求，使学生感到难学；四是有些教师教育观念落后、素质不高，教法不力，只知对学生满堂硬灌，不看接受教育的对象， 相似文献
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谈中小学学生的生存教育 总被引：4，自引：0，他引：4
谈中小学学生的生存教育姚丹随着社会的发展和科学技术的广泛应用，中小学学生面临的环境日趋复杂。中小学学生的生存教育应成为教育的重要内容，重视中小学学生生存能力的培养，应成为学校、家长与社会各界的共识。－、生存能力与生存教育的内涵生存能力有广义与狭义之分... 相似文献
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生活自理能力是指规划、料理、控制自己的日常生活并处理好人际关系的能力。这种能力是社会适应能力的重要组成部分，也是未来社会对人的基本要求。在我国，儿童的生活自理能力普遍低下，其主要原因是家长的过度爱护和学校、教师在教育儿童当中存在误区。而缺乏基本的生活自理能力不仅不利于儿童学习效率的提高，还影响了儿童的心理健康。 相似文献
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当前关于农村中小学收费问题社会反响强烈，很多群众经常投诉到各级部门。究其原因：一是确有个别学校，巧立名目乱收费；二是学校对收费政策、宣传力度不够、工作不到位；其三是学校收费措施不得力，制度不健全、学校、班主任、学生和家长四者未形成收费全过程的闭合回路，真实信息得不到反馈或反馈不及时；其四是个别单位和部门经常通过学校搭车收费；其五是个别人尤其是教育内部极少数人，为其个人泄私愤、图报复，歪曲事实真相，匿名投诉；其六是最隐蔽、累计数额和危害最大．却被社会、家长忽视的，莫过于中小学生的畸型消费。据不完全… 相似文献
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经济生活是人类社会生活的重要组成部分。它上系国家，下及百姓。民众经济素质的高低不仅直接影响个人生活，而且影响国家的经济发展和社会进步。随着我国由计划经济体制向市场经济体制的转变。中小学教育如何使学生普遍具有市场经济方面的知识，培养他们参与经济生活的能力已成为一个迫切需要解决的问题。国外特别是发达国家在中小学经济教育方面起步较早并取得了一定经验．本文就国外中小学在经济教育的课程设置、教育目标、教育内容、师资建设、教育支持系统等方面的基本情况作一介绍。 相似文献
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有关研究认为，我国中小学教师在职业道德方面面临的主要问题是：现代教育对中小学教师职业道德的高要求与中小学教师对自己职业低认同之间的冲突；教师树立权威形象与学生渴望“尊重”的需求之间的冲突；在教育过程中团结协作的道德要求与教育内部之间分歧的冲突；家长渴望与教师沟通和教师无暇与家长交流之间的冲突；等等。 形成上述问题既有社会原因，又有教师自身素养和教育管理方面的原因。本文仅就教师自身素养的原因做如下分析。 职业道德修养水平的高低取决于从业人员对职业的认同程度，而对职业的认同又往往和从业人员的受教育程度… 相似文献
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台湾中小学家长参与学校教育的两大重要领域是学校与家庭,分别以学校家长会和子女学业为重心。影响台湾中小学家长参与学校教育的自然属性主要是性别和年龄,影响台湾中小学家长参与学校教育的社会属性主要是社会地位、学历与家庭收入。台湾中小学家长参与的经验和不足对大陆有以下三方面启示:加强家长与学校之间的实质性参与;激发低阶层家长参与学校教育的动机;平衡参与家长的性别和年龄差异。 相似文献
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《基础教育(重庆)》2005,(5):8-9
一、课程设计思路 1．课程设计背景 在现实生活中．许多家长都非常重视孩子的智力教育，望子成龙心切，却往往忽视了孩子的自主生活能力的培养，有些小学生缺乏基本的生活自理能力。我们对小学生自理能力的培养，不仅能帮助他们掌握一些基本生活技能．更重要的是养成认真的态度．负责任的意识，以及良好的行为习惯。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
自理简单而言就是需要培养孩子的自我照顾的生存技能。因为孩子的自理能力可直接影响其今后的学习以及生活,但是如今的社会中教师和家长的过多保护和帮助却阻碍了孩子的成长。所以教师和家长必须重视孩子自理能力的培养,让孩子可以尽快适应现代社会的生活。因此,就幼儿园学生自理技能的有效培养开展研究。 相似文献
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经济生活是人类社会生活的重要组成部分，它上系国家，下及百姓。国民经济素质的高低不仅直接影响个人生活，而且影响国家的经济发展和社会进步。随着我国由计划经济体制向市场经济体制的转变，中小学教育如何使学生普遍具有市场经济方面的知识，培养他们参与经济生活的能力已成为一个迫切需要解决的问题。国外特别是发达国家中小学经济教育方面起步较早并取得了一定经验，本文就国外中学在经济教育的课程设置、教育目标、教育内容、师资建设、教育支持系统等方面的基本情况作一介绍，并结合我国经济教育的实际谈谈其借鉴作用。 相似文献
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美国私立中小学教育剖析程晋宽美国私立学校教育是美国教育的一个重要组成部分，１０％左右的中小学是私立的，２万多所私立中小学担负着５００多万学生的教育重任。在美国多元社会中，私立学校代表着广泛的利益和传统，为家长和学生提供了一项变通的教育方式，是公立教育... 相似文献
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正同事们经常评价现在的学生缺乏亲情,没有爱心,自私冷漠;家长们时常抱怨自己的孩子依赖性强,自理能力差。的确,现在的孩子多为独生子女,普遍个性强、动手能力差,智商高而情商低。视障学生更因视力缺陷而产生"特惠"心理,家长或溺爱娇惯或置之不理,也加剧了上述问题的严重程度。教育部《中小学心理健康教育指导纲要》要求"把培养学生良好的心理品质融入中小学教育教学的各个环节和各个方面"。课堂教学是学校教育的主渠道,是全面育人的主阵地。 相似文献
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良好的生活自理能力是保证幼儿健康成长的重要条件之一。幼儿的生活自理能力对他们自尊心、自信心的培养具有十分重要的影响和促进作用。但在现实生活中,有相当一部分家长不能正确对待幼儿生活自理能力的培养。因此,作者通过本次调查,希望找出家长在培养幼儿自理能力方面的问题,引导他们更深层次地认识"培养幼儿自理能力"的重要性,找寻正确的教育观念和方法,促进幼儿自理能力的发展。 相似文献
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劳动与技术教育是一个综合性强，与轻度智残学生生活实际和当地的生产实际紧密联系，且以实践为主体的基础性学习领域。它对于培养随班就读轻度智残学生适应社会，获得基本的生活自理能力显得十分重要，同时可以培养轻度智残学生参与社会活动、生活起居的良好习惯。在轻度智残学生的成长阶段，不恰当的生活与教育条件阻碍着学生劳动能力的发展。 相似文献
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生活自理能力是指规划、料理、控制自己的日常生活并处理好人际关系的能力。这种能力是社会适应能力的重要组成部分 ,也是未来社会对人的基本要求。在我国 ,儿童的生活自理能力普遍低下 ,其主要原因是家长的过度爱护和学校、教师在教育儿童当中存在误区。而缺乏基本的生活自理能力不仅不利于儿童学习效率的提高 ,还影响了儿童的心理健康。 相似文献
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《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出心理健康教育重点内容是帮助学生认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等。以下从小学、初中、高中三个学段进行简要讨论。一、小学阶段重点内容1.小学低年级(1)帮助学生认识学习生活环境和基本规则认识自我是心理健康教育的重要内容,它体 相似文献
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我校围绕德育如何主动适应社会主义市场经济的需要这一主题，把劳动科技教育作为培养学生生存能力的重要内容之一，作了如下实践：一、通过学生的自我服务劳动，培养学生独立生存意识。调查表明，如今的家长们对子女宠爱有加，７０％的学生自理能力差，依赖性强，而且意志薄弱，对学习没有责任感，从小就养成了“衣来伸手，饭来张口”的惰性。怎样才能让今天的雏鹰成为明天的雄鹰，在下个世纪激烈竞争的风云中翱翔、搏击呢？我们认为，学生除了必须具备良好的个人素质外，还要让他们经风雨，受磨练，加强自理能力的教育和训练。１．学校通过… 相似文献
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家庭教育是现代教育的重要组成部分和阵地之一，它相对于学校教育，具有针对性更强、方式方法更灵活、更能切合学生生活实际的特点。我们这个社会，想把孩子教好的家长很多，而瞳得怎样教育孩子的家长却很少，面对家庭教育这个永匣的话题，如何搞好家庭教育呢？现结合下塘小学正在开展的国家级课题《贫困山区苗族、土家族与汉族混居地美育资源传承... 相似文献