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1.
播音主持是大众传媒的重要组成部分,是广大观众最喜闻乐见的传媒方式。本文首先分析了播音主持应该具备的基本素质,其次对播音主持的艺术魅力进行了深入探讨,最后针对如何提升播音主持的艺术魅力提出建议,希望对我国播音主持的发展有所帮助。 相似文献
2.
徐娟 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(6):44-46
电视新闻节目主持的话语方式是节目主持人在主持节目过程中所使用的语言以及由此形成的特定形态。不同的电视新闻节目类型、不同的主持人、不同的新闻现场,需要选择不同的话语方式。 相似文献
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当前,群体主持方式已经成为综艺娱乐节目发展的一大趋势.从《我爱记歌词》到《快乐大本营》,主持人的群体化使得节目主持风格更加新颖独特,更加富有吸引力,因而节目也受到了广大电视观众的一致好评.对此,笔者拟从综艺娱乐节目受众的审美取向、节目风格形态的转变对群体主持方式的优势和应当关注的问题进行探究,以期对今后我国综艺娱乐节目的进一步发展提供有益的经验借鉴. 相似文献
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从电视综艺节目主持基本特点、春晚语用变化特点和播音主持教学改革创新措施三个层面,对节目主持语言创作及其专业教学做出科学分析,认为探析主持传播语境、还原社会民生本态、认知受众收视心理,是节目主持教学创新的重要方式。 相似文献
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王冰馨 《商情·科学教育家》2013,(33)
表现力对人的视听器官综合作用之后所产生的理解、认知、愉悦、欣赏、震撼、感奋等反应的主观情绪就是感染力.对于电视节目的主持人和播音员来说,表现出其感染力显得尤为重要.关于提高播音主持感染力的方式问题,把握好播音主持的基调和增加感染力的关键是要深入到实际生活;提高感染力的内在动因是要对自身素质进行不断加强;提高感染力的前提条件是要用真情实感来打动观众;提高感染力的主要因素是强化有声语言的功力. 相似文献
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蒋丽芬 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(5):73-74
当前播音主持专业毕业生的就业形势不容乐观。要想让毕业生在就业中占据先机,播音主持专业就应本着“人无我有、人有我优、人优我特”的办学思想,开展特色化教学。特色化教学包括课程设置特色化、教学内容特色化、教学组织形式特色化、考核方式特色化和专业师资队伍特色化等方面内容。 相似文献
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当下的中国广播电视环境正在发生一系列变化,基于传统新闻传播业的分工结构和运行方式而构建的播音主持教育体系,同今天的广播电视媒体和广播电视节目形态一样,正面临着变革的诉求。在播音主持专业教育中,引入通识教育,将有助于拓宽学生的知识结构,强化学生的人文精神,将他们培养成素质全面的创新型广播电视播音主持艺术人才。 相似文献
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目前,主持与播音专业已迅速成为有两百多所院校竞相开设的热门专业.为加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,我们在教学过程中,对播音主持课程的教学内容、教学方法进行了长期的探索和实践,发现对考核方式的改革能对其他教学环节起到纲举目张、事半功倍的促进作用. 相似文献
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远程教育因其师生在时空上处于准分离状态,其教师角色自然不同于传统教育教师的角色,比如我国的远程教育通常有三种教师角色：主编（主讲）教师、课程主持教师和辅导教师。但长期以来其定位、角色和职责一直并不清晰,为此就需要在新的历史条件下对此进行重新思考。基于角色理论,采用问卷调查的方式,采集了中央电大课程主持教师目前的工作职能与扮演的角色,并与该群体的角色期望进行对比分析,发现：课程主持教师的工作任务繁重,角色层次模糊不清晰,工作职能偏重课程的行政管理,缺少学科专业方面的发展与提升空间,这些问题都影响了课程主持教师工作的热情与职业发展的积极性。因此,需要将主持教师承担的工作职能进行重新分层,然后为每个级别界定清晰的任职条件与工作任务,为课程主持教师的专业发展提供多元化的发展提升途径。 相似文献
11.
常竣翔 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
播音主持人是听众的焦点,其一言一行代表了媒体,乃至政府的形象.播音主持人专业素养的高低至关重要.对于新时期播音主持人专业方面存在的不足,更应该重视并制定一些相应的改正或提高策略. 相似文献
12.
语言是人类最重要的交际工具,在电视广播这两种传播媒介里,语言是极为重要的组成部分.本文分析了播音主持语言表达存在的问题,提出了播音主持语言表达技巧的培养策略. 相似文献
13.
王念秋 《语文学刊:高等教育版》2010,(5):124-125
电视节目中使用多名主持人即主持群的现象越来越多，逐渐成为一种趋势。主持群的使用有其积极的效应，如：丰富主持风格，吸引不同受众；带动新人，有利于主持人队伍建设；协调互补，集体智慧提升节目质量；主持群的使用不符合经济原则；新人融入度不高，地位被边缘化；主持群即兴表演抢尽嘉宾风头。但某些相关问题也需要引起重视。 相似文献
14.
陈凤清 《南昌教育学院学报》2013,(11):190-191
笔者从律师主持调解存在的问题、创建律师主持调解制度的现实意义及律师主持调解的发展建议三方面提出自己看法,对构建律师主持调解的法律制度提供具有立法和现实意义的建议。 相似文献
15.
蒋丽芬 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(4):67-70
直播、现场、故事化和观点是当下广播电视新闻节目竞争的四个关键词。新的竞争形势对主持与播音专业人才提出了新的要求,主持与播音专业教学需要相应地推行职场化模拟教学,实现教学组织形式职场化、教学内容设计职场化、教学考核方式职场化,使学生适应新闻媒体的工作需求。 相似文献
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凌潘 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):113-113
现在的播音主持人的播音能力素质在传媒中决定了传媒是否能够成功。本文论述了播音主持的艺术会受到很多因素影响。从审美的角度对播音主持艺术做了详细的分析。对于播音主持人在播音的过程当中的发音用语言表达进行了大概的阐述。并且对电视传播本身的规律和作用进行了细致的分析。 相似文献
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又轮到我班主持升旗仪式了。
我刚接手新班,对学生还不太熟悉。这时一个念头一闪而过,心想让原来主持过的几个学生上去应付应付得了。 相似文献
20.
在我国广播电视事业的快速发展以及对播音与主持艺术专业人才需求不断增加的趋势下,播音与主持艺术专业已然成为高校艺术类专业中备受考生青睐的热门专业。然而,纵观全国招录播音与主持艺术专业学生的院校,无论是软硬件设施,还是师资、教材质量都良莠不齐。因此,作为一名播音与主持艺术专业的青年教师,本着探讨专业学术的初衷,在认真总结过去几轮教学经验的基础上,对播音与主持艺术专业的教学相关方面进行进一步的认识与思考。 相似文献