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1.
姚维琴 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(5):18-20
心理护理是现代护理工作的重要范畴,做好心理护理是提高护理质量的重要环节。心理护理工作要把握心理护理的基本要求,针对心理护理的重点对象,掌握心理护理的主要内容和正确方法,认真做好患者的心理护理,使他们处于良好的心理状态,情绪稳定,主动配合治疗,促进病程向健康方向发展,从而大大提高医疗和护理质量。 相似文献
2.
辛红芳 《雁北师范学院学报》2011,(6)
目的探讨门诊离休干部的心理状态,总结有效的护理经验。方法对58例门诊离休干部通过分析,掌握他们的心理状态,针对性的进行心理护理。结果通过了解具体的心理状态,针对性的进行心理护理,缓解了患者负性心理,提高了其对治疗的顺应性和对护理工作的满意度。结论准确的心理分析和针对性的护理干预,收到良好的效果,对改善和控制病情十分有益。 相似文献
3.
心理护理对患者的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着心身医学与心身疾病护理学的发展 ,现代医学模式向生物———心理———社会的模式转变 随着人民生活水平的提高 ,人们对社会 ,对自己保护的意识日益深化 ,越来越深刻地认识到 :护理不是简单的“功能护理” ,而是以病人为中心进行的“整体护理” 心理护理成为新的护理模式的一个重要内容 要适应新的护理模式的改变 ,护士不仅要有良好的临床护理技术和技能 ,而且要不断学习心理学 ,提高心理素质 ,掌握多方面的心理知识 ,了解和掌握病人的各种心理需要 ,及时发现病人的心理变化 ,加强语言表达能力和做好思想工作能力的培养 ,对病人进行… 相似文献
4.
王学玉 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(5):95-96
心理护理是整体护理重要组成部分,为了完成整体护理要求,要实行心理护理.要做好心理护理,护士必须具备高尚的护理道德素质、才智素质、心理素质,良好的人际关系素质等,对病人温柔可亲,富有同情心.学习护理心理学知识,掌握各种病人的心理特点,有效的使用语言性技巧和非语言性技巧,通过与病人交往与沟通,建立和维持良好的护患关系,达到好的护理效果. 相似文献
5.
文章对在皮肤性病科中如何带教好新来的护士进行了探讨。重点从强化职业道德、心理护理、生理护理以及护理中的注意事项等方面详细讨论了如何让新来到皮肤性病科的护士尽快适应护理工作、掌握护理技巧,尽快成为一名优秀的护理工作人员。 相似文献
6.
潘云 《岳阳职业技术学院学报》2006,(5)
[教学目标]1.德育目标:学生在对临终关怀事业的了解过程中懂得如何去关爱他人,珍惜生命。2.知识目标:学生掌握临终关怀的概念,并能针对临终病人心理变化的特点为病人进行心理护理。3.能力目标:在对“临终病人心理变化和护理”的分析过程中学会营造和谐平等的护患关系。[教学重点]引导学生掌握临终病人心理变化的特点和护理措施。[教学难点]培养学生关爱他人的职业素养及营造和谐护患关系的能力。[教学方法]情景教学、案例教学、多媒体辅助教学法[教学时间]1课时[教学设想]1.教改内容:高职基护教学如何贴近学生、贴近专业,培养其职业能力。2.… 相似文献
7.
李玉梅 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(5)
系统化整体护理,除疾病护理外,更注意心理护理、健康教育、康复指导等。使护理人员的工作拓宽,工作量增大,并要求护理人员不仅要有护理学方面的知识,还要掌握心理学、社会学、教育学方面的知识。今年我科在开展整体护理使结合本科室工作特点,将护理程序运用到整个护理全过程。通过整体护理 相似文献
8.
陈华强 《河北北方学院学报(医学版)》2001,18(2):79-79
心理因素对疾病的影响是普遍存在的,任何人在手术前都易产生恐惧、焦虑等心理变化,这些心理状态的不平衡能引起心率加快,血压升高,有的甚至可以影响麻醉、手术的进行。所以掌握好手术病人的心理状态,充分做好手术病人的心理护理是非常必要的。 相似文献
9.
目的:探讨护士与病人之间的沟通技巧.方法:沟通对不同年龄、不同文化程度的病人对疾病康复的心理分析.结果:护士与病人之间的沟通是满足病人心理需要,达到最佳心理状态.结论:掌握良好的沟通技巧,可以提高治疗、护理质量,真正实现“以病人为中心”的整体护理. 相似文献
10.
王春梅 《河北北方学院学报(医学版)》1994,(4)
外科治疗中,施行手术疗法是主要手段之一。病人对手术的认识和心理承受是千差万别、十分复杂的。要达到手术治疗的最佳效果,就要培养病人在术前有良好的心理状态,在术后能得以妥善、适意的医技护理和心理护理。这就要求护理人员不仅要掌握精湛的医疗技术,拥有丰富的临床经验,还要具备特殊的职业道德一高尚的医德。本文着重就外科护士术前准备中的伦理作用首先谈谈自己的粗浅认识。 相似文献
11.
《黑龙江教育学院学报》2019,(5):61-63
为了掌握老年服务与管理专业学生在校企合作教学新模式下的教学应用及进展情况,将老年服务与管理学生分为A组(实践交替教学模式)和B组(传统高职院校教学模式),对《中医养生保健》《老年心理护理》《老年护理综合实训》《老年人康复与训练》和《养老机构管理与运营实务》课程进行实操考试项目的教学与考核。结果显示:A组较B组在《老年心理护理》的放松疗法项目和《老年护理综合实训》的心肺复苏项目的掌握度上有显著的提升(P<0.05)。最后,得出结论:校企合作教学新模式对高职老年服务与管理专业的发展具有促进意义。 相似文献
12.
唐小梅 《泰州职业技术学院学报》2014,(5):67-68
目的探讨产科开展优质护理的效果,总结优质护理模式的特点。方法将我院产科的护理人员作为研究对象,通过制定、落实分组责任制,强化护士培训,完善硬件设施,实施温馨护理等方式,为孕产妇提供优质护理。比较优质护理前后,孕产妇的满意度情况、对健康知识、对新生儿护理知识的了解、掌握程度。结果实施优质护理新模式后,产妇的满意度较之前显著提高,对护理人员及医生的安全感、信赖度明显提高。产妇及其家属的健康知识掌握程度较之前明显提高,对新生儿的护理常识、操作能力明显增强。结论在临床产科开展优质护理,可在心理、生理、社会方面充分满足产妇需要,提高产妇满意度,科室护理服务水平,是值得推广应用的新型护理模式。 相似文献
13.
急性心肌梗塞是内科急症,也是老年人常见急诊之一,老年急性心肌梗塞的临床表现不典型,并发症的发生率高。因而,掌握老年急性心肌梗塞的特点,进行合理的心理护理,对减少并发症,降低死亡率有重要意义。下面将我们长期在临床工作中的观察病人如下几种重要心理变化。 相似文献
14.
梁桂云 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)
临床护理工作是一个完整的,系统过程,包括对病人的整体护理,制定出护理程序的框架,概括为四个步骤: 1 收集资料作出评估 护士在护理实践中应通过观察,交谈,座谈,测量等多种途径与病人交往,以便尽快掌握病人的疾病情况,心理状态,个性特点,社会支持情况等,并将获得的各种资料 相似文献
15.
16.
目的:探讨护理干预对提高肠造口患者生活质量的效果.方法:选择100例肠造口患者从入院到出院至术后半年随访进行护理干预.结果:患者能尽早的掌握疾病相关知识,在心理适应能力和造口自我护理能力上都有明显提高.结论:护理干预能有效地提高肠造口患者的生活质量. 相似文献
17.
目的：探讨总结8例直肠癌根治术后行结肠造瘘术艾滋病患者的手术前后心理干预及造口的处理方法。方法：通过术前艾滋病知识宣教,防护措施指导,以及术后造口的观察护理。结果：本组患者术后切口Ⅰ期愈合7例,Ⅱ期愈合1例,经积极换药后顺利愈合,患者及家属接受手术、接受造口,掌握造口护理技能。结论：耐心细致的造口护理指导可使患者掌握造口护理技能,家属掌握正确防护措施,接受艾滋病患者,提高艾滋病肿瘤患者的生活质量及生活信心,近期效果满意。 相似文献
18.
林爱茹 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(1)
癌症患者的心理因素与发病和康复有密切关系,因此掌握癌症心理变化规律,制定科学的护理计划,对保证手术的成功和术后尽快康复有十分重要意义。大肠癌尤以低位直肠癌和少数晚期结肠癌患者须做永久性腹壁人工肛门手术,患者经常表现烦恼,痛苦等心理 相似文献
19.
南茹 《河北北方学院学报(医学版)》2001,(1)
作为一名护理工作者,通过大量临床实践,充分认识到疾病的发生发展不仅与自然界各种致病因素相关,而且与社会环境、精神因素密切相关。这使心理护理成为现代护理学科中的一项重要内容。它要求护理工作者不仅要有熟练的疾病护理技术,还必须掌握一定的心理护理知识和应用方法。用心理学的观点去观察和分析病人的表现,通过医护人员及相关社会成员(包括病人家属、子女、亲戚、朋友等)配合指导、疏通。再配合药物治疗。来达到最佳治疗效果。 相似文献
20.
秦秀月 《洛阳工业高等专科学校学报》2000,(4)
１护理心理学的内容及意义 护理心理学是医学心理学的一部分,是研究病人心理活 动规律并进行适宜心理护理的一门应用科学,是把心理学的 知识和技术应用于护理临床实践,指导护理人员掌握和依据 病人的心理活动的表现,做好护理工作的科学。因此说它是护理学和心理学的有机结合。心理学是以人为本,护理学同样也是以人为本。护理学的定义是诊断和治疗人类对存在的或潜在的健康问题的反应。分两种情况,一种是疾病影响到人体时需要护理活动支持;另一种是人体潜在的健康问题需 要保健指导。在了解病人情况的基础上,分析其对健康存在 或潜在… 相似文献