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近年来,一种美观、洁净、花鱼共赏的水培花卉在市场上日渐兴起,它不仅解决了土培花卉的养护管理与人们室内卫生清洁等方面所存在的矛盾,而且还实现了花鱼共养的生态循环,既可以目睹花卉根系的生长过程,同时还能享受到观看鱼儿穿梭花根间嬉戏的乐趣.在高中生物学课上,我曾经向学生展示了本人培养的袖珍椰子的水培花卉,并附诗一首：观花叶之葳蕤,窥根须悄滋长. 相似文献
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水培马蹄莲栽培技术研究 总被引：1，自引：0，他引：1
无土栽培是一项现代农业高新技术．水培作为无土栽培的一种形式，已成为花卉生产的一种重要方式。本文对水培条件下马蹄莲生长习性、栽培品种、培养液配制及栽培技术进行了全面阐述。 相似文献
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潘敏 《潍坊教育学院学报》2012,25(5):17-18
青州市是我国北方花木之乡,但水培花卉在青州却发展缓慢,没有形成明显的市场竞争优势。通过调查青州水培花卉现状,结合当前和将来水培花卉的市场需求,分析了青州水培花卉的发展方向,以期吸引更多花卉产业从业人员、科研单位进行深入研究,从而推动当地水培花卉产业的长久发展。 相似文献
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水培是现代农业的一项关键技术,学生掌握这一技术对于推进现代农业的精确化栽培具有极为重要的意义。能自动提供营养、水分、氧气、光照等且适合林木花卉的水培实验设备尚未见报道。为满足林学、园林等专业实验教学改革与创新需要,制备了林木花卉水培实验设备。该设备由支架、栽培容器、贮液箱、水泵、光源和定时控制器等构成,该设备可为多个学科领域的教学与科研工作提供良好的实验条件。 相似文献
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伍保禄 《学生之友(初中版)》2012,(2):74-74
植物嫁接对初中学生是很有吸引力的课题,对农村学生来学,是很有必要掌握的一项技术,学会这项技术,回到农村会给他带来丰厚的回报,特别是在高品质的果树和有观赏价值的花卉培育上有好的体现,可以使他今后成为一名果农或观赏花卉培育专家奠定基础,带动一方经济的发展,尽快使当地脱贫致富。在此,根据初中生物课改的要求,将我多年来在初中生物教学中植物嫁接的教学浅谈如下： 相似文献
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浅谈水培花卉的养护管理 总被引：1，自引：0，他引：1
詹文炉 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(2):71-71,78
水培花卉因其与普通栽培相比有清洁卫生,管理简便,经济实惠,观赏性强等优点,目前得到了广泛的应用。本文结合实践介绍了水培花卉养护管理的基本知识和技巧,以帮助读者更好地培养水培花卉,为生活增添更多的情趣。 相似文献
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观赏花卉可分为室内花卉和室外花卉。室内花卉是指适宜在室内较长时间摆放和观赏的植物,它们大都比较耐阴和喜温暖。观叶植物在室内植物中占很大的比重。这主要是由于观叶植物对光照和肥分的要求不象观花和观果植物那样严格,管理较为方便。它们也不象观花植物那样在观赏时间上有一定的局限性,而是能较长期地给人以美的享受。人们经过大量的选择和培育形成了现有形形色色变化万千的观叶植物。 相似文献
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“呀!没想到这么漂亮的花卉居然也是中草药!”这是南宁市五里亭第一小学（以下简称“五里亭一小”）二年级的同学们正在老师的带领下观察校园里的盆栽花卉：鸡冠花、万寿菊和牵牛花……如果你以为这是一节自然课或是一节植物课,那你就错了。其实,这是一节认识中草药的科普课。“科普教育,至于至善”是五里亭一小的一大办学特色。 相似文献
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桥牌虽然是一项体育运动,但又是一项高雅的智力运动,它里面包含着人生的很多哲理.在高校开设<桥牌与社会>的课程,通过对桥牌中玩法的分析和思考,从中体会出做人做事的道理,对于当代大学生来说很有必要. 相似文献
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<正> 从严格意义上讲,生物科普创作并不属于生物教育科研的范畴,但两者对于生物教师的专业发展和生物教学质量的提高,却有着异曲同工之妙。同生物教育科研一样,科普创作是一项很有意义和颇值得生物教师倾注热情的工作。第一讲生物科普创作的涵义与意义本讲主要讨论科普创作的涵义及科普创作与生物教学之 相似文献
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我国花卉物流现状及发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
鲜花是一种高雅的艺术,然而成就这种高雅艺术的除了辛勤的园丁．更多的是花卉物流企业的辛勤努力,才能让世界的每个角落嗅到花香,触碰幸福。本文就中国花卉物流的发展,问题及出路进行研究,相信会为花香洒满世界提供服务! 相似文献
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本试验主要通过去根与否来观察分析温度、光照对多浆肉质花卉生根的影响以及诱导的根系在观叶植物营养液中的生长状况。试验表明：剪去原主根后再诱导出的根系比原根系更适应水培环境；根部遮光诱导的根系比不遮光诱导的根系长的好；在水培条件下多浆肉质花卉对温度的要求与土培条件下基本一致。 相似文献
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从严格意义上讲，生物科普创作并不属于生物教育科研的范畴，但两者对于生物教师的专业发展和生物教学质量的提高，却有着异曲同工之妙。同生物教育科研一样，科普创作是一项很有意义和颇值得生物教师倾注热情的工作。 相似文献
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师:广玉兰树高大挺拔,花朵洁净高雅,一些城市还把它定为市花呢。生1:老师,我们也把广玉兰定为南通的市花吧?师:菊花是南通市的市花。生2:老师,咱们海安是不是可以把广玉兰作为“县花”呢?师:(饶有兴趣地)这个建议不错,能说一说你将广玉兰确定为“县花”的理由吗?生2:广玉兰花纯洁、幽香,象征着海安人纯洁、善良的心灵。生3:广玉兰的花朵洁净高雅,不就像家乡人高雅的情趣吗?生4:课文中写到“一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族”,海安的儿女不也在家乡的土地上辛勤地耕耘,繁衍和养育着后代吗?生5:(大声地)还有,广玉兰的叶子终年… 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2010,(24)
<正>2010年12月10日晚,在山西大学音乐厅里,我有幸观赏到了一场难忘的音乐会。在这场由山西省音乐家协会和山西大学音乐学院主办的音乐会上,两位省内音乐领域的青年俊杰乔欣、杨丽珺演绎了一出久违的高雅音乐,让我这听惯了流行音乐的人感受到了一种异乎寻常的心灵震撼--原来高雅艺术 相似文献
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作者在植物课程教学中进行了如下尝试：辨认植物及标本制作,花卉水培和鲜切花染色,泉州中心区主干道行道树树种的调查分析。 相似文献