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出镜记者有声语言的表达策略 总被引：1，自引：0，他引：1
出镜记者的传播方式是人格化、全息化传播,在该传播系统中,有声语言表达是出镜记者的立身之本,具有风格的独有性、语体的口语化和叙述的贴近性等特点.基于电视媒介的线性传播、拟人际传播特征,出镜记者的有声语言表达在策略上需兼顾三种关系:表达准确与恰当使用模糊语言的统一、语言简练与适当信息冗余的统一、有声语言与非言语传播的统一,以此提升出镜报道的有声语言传播效果. 相似文献
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有声语言表达是通过播音主持连通信息与受众之间的桥梁,是传播语境的重要工具。作为播音主持的主要渠道,有声语言表达与信息的真实性有着很大的联系,更会使受众对信息的认知产生极大的影响。信息与播音主持以及受众三者作为相对单一的个体,本身没有一定的关联,而正是由于有声语言表达与传播语境作为载体,才构成了当代庞大的有声语言信息传播网络。 相似文献
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播音是广播电视传播的重要环节,播音员语言表达能力的好坏,直接关系到传播效果的优劣。要做到言之有物、言之有情、言之有理,增强可听性和接受性。只有具备深厚的语言功底、娴熟的语言表达技巧和良好的综合素质,才能适应新闻事业快速发展的需要。 相似文献
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正语言是思想和情感的表达,是最能充分表现人类传播活动特色的工具。作为天天与观众打交道的广播电视节目主持人,他们手中的利器便是语言。语言建立了主持人与受众最直接的交流关系,缩短了彼此之间的距离,达到了传播的目的。主持人要有自己的语言风格"风格"是指一个时代、一个民族、一个流派或一个文艺作品所表现的的主要思想特点和艺术特点。风格不是与生俱来的。它是在主客观因素指导下运用语言表达手段的诸特点综合表现出来的格 相似文献
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近几年,我国的广播播音语言有了较大的改变,从单一播报式的语言传播,转变成播报和谈话相融合的语言传播。这种转变不仅是时代的要求,与受众的需要也是一致的。而节目主持人站在传播的最前沿传播信息、交流情感,语言表达能力直接影响到广播节目的质量和收听率。所以,练就过硬的语言表达能力,对于节目主持人更好地驾驭节目起着举足轻重的作用。那么,节目主持人应该如何适应现代社会发展,提高我们的语言表达能力呢?我认为要从以下几方面进行努力: 相似文献
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电视新闻类节目以其真实生动的影像效果、对生活的贴近性和时效性,成为大众认识生活环境与生活状态的主要媒介。电视新闻主持人通过语言来进行传播活动,随着电视新闻节目的多样化发展与演进,要求主持人不断提高综合语言表达能力,以适应新的传播要求。本文从语言的情感掌控与播报语言的个性化两方面,探讨了电视新闻主持人在传播活动中的语言表达问题。 相似文献
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一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递.掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙.文化的传播,离不开语言的推广,语言又受文化的影响而不断的丰富、不断的与时俱进,对于想要了解中国文化的外国人来说,要真正深入了解中国文化,就离不开对汉语的学习.语言是文化载体,是人们相互沟通了解的桥梁.任何语言背后,一定是文化,学习语言的过程就是在学一种文化,教授语言也是在传播文化. 相似文献
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在口语传播环境下,个体语言传播与沟通能力是主持人必备的核心能力.传统的教学方法已经满足不了主持人专业的发展需要.专业教师应该与时俱进,借助口语传播学作为理论支撑,提高学生的即兴口语表达能力和语言沟通能力,从而提高主持人在工作中的应变能力.本文以口语传播为大环境探讨了主持专业教学革新问题. 相似文献
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《媒体英语》是一本综合讨论媒介素养教育和英语语言教学的专著,它论述了报纸新闻、线上新闻、电台新闻、电视新闻在英语语言传播中的语言表达、语体特征和媒介传播特性。 相似文献
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在谈话节目中,主持人是节目的中心人物,栏目的成功离不开称职的主持人.这需要主持人从多方面,尤其是语言表达方面寻找和建立自己的特色.尤其在广播传播中,主持人主要借助语言完成主持工作,语言最能体现其主持特征,也最有可能为节目增色.中国之声晚间谈话节目<新闻观潮>的主持人在节目中追求语言表达的丰富性.这种语言的丰富性包含了语言的外部形貌和内部蕴藏两部分.本文主要阐释<新闻观潮>的主持人语言特点,并希望借此来窥视当下广播谈话节目主持人的语言概貌. 相似文献
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新闻播音员是以有声语言为主要传播手段的新闻工作者,从某种程度上说,是新闻传播的实现者。因此,在播音创作时,把握着什么样的语言表达样式,就显得极其重要。立足主持人语言通俗化,播报语言口语化、平民化,象人们平时说话一样自然,拉近主持人与观众的距离,使观众视听轻松,可以说这种“说新闻”也是主持人语言通俗化的表现形式之一,颇具特色。但一些地市级电视台主持人不到位的模仿,造成新闻传播中人际传播的混乱,影响了传播效果。首先,语言的抽象性和线性传播的瞬息易逝,给受众造成信息接收障碍,而在播音语言表达上,“说”的样式造成的传播… 相似文献
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学术论文语言表达范式分析 总被引：1，自引：1，他引：0
为了探讨学术论文语言表达范式,从学术语言定义、表达的误区、表达特征等方面入手,对学术语言表达进行梳理和分析.说明了学术语言应该是字典中有的规范的书面用语,包含一些专业词汇,学术语言表达的特征为科学性、准确性、逻辑性和简洁性,指出了学术语言表达的2大误区,即学术语言表达越晦涩水平越高和学术语言不需要鲜活的生动性.以工作中遇到的一些不恰当的表达为例,分析说明了学术论文语言表达最核心的范式是规范性,以及良好的语言表达对学术论文的重要性. 相似文献
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人们在进行语言表达的时候,需要根据环境来调整自己的语言表达方式,这就是语言对于语境的依赖性,传播主题所呈现出来的传播行为是否恰当,需要在广播电视语境中进行评判,广播电视语境的研究逐渐得到了系统化、深入化的发展,其整体性要求被提出来。本论文针对整体视角下的广播电视语境进行研究。 相似文献
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语言传播主体影响力是传媒影响力的重要组成部分.语言传播主体影响力可从大小、深浅、损益、变化等方面进行评估.对语言传播主体影响力进行管理,有助于营造积极向上的媒介氛围,建设良性、健康的社会文化生态.其管理应在自我管理和社会管理两个层面展开. 相似文献
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在出镜记者的现场报道中,非语言符号传播是出现频率不亚于语言符号却往往被业内人士忽视的一种传播行为。非语言符号和语言符号的有机融合能够起到相辅相成的传播效果,发挥辅助语言表达,强调语言信息,把握采访节奏以及展示媒体风采等功能。非语言符号大致可以分为以下几种类型：第一类是语言符号的伴生符,第二类是体态语言,第三类是物化、活动化、程式化的符号。①本文尝试从造型语言、身体语言和环境语言几方面去探讨出镜记者非语言符号的传播技巧。 相似文献
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个体传播是国家形象国际传播的一个重要维度,其中尤其是个体传播与国家形象传播的关系,在当今中国以政府为主导的国际传播形势下,更发挥着积极的意义。本研究以姚明作为个例,利用语料库工具,挖掘姚明个体传播与国家形象传播之间的关系。研究表明,姚明个体传播与国家传播存在着一个双重传播模式,并分别呈显性传播与隐性传播样式,借助姚明篮球明星的显性传播,中国国际形象在其中得以隐性传播。 相似文献
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在传统媒体时代,广播电视的有声传播不仅是简单地为受众传递信息,还是主持人从内心迸发出的情感表述.在新媒体时代,随着网络直播新媒体形态的不断发展,越来越多"草根"开始加入主持人阵营.但是,在新媒体环境下,无论是传统媒体的播音主持人还是网络直播中的"草根"主持人,都面临着新环境带来的挑战.成为优秀主持人的首要条件就是能够准确、鲜明又生动地传达稿件的内容.这要求主持人除了具备深厚、稳定、坚实的语言功底外,还要熟练掌握语言的表达方法与技巧,使语言表达在应用层面上运用自如,为稿件锦上添花.在主持行业专业与草根并存,竞争逐渐增大的环境下,对于主持人职业素养的提升来讲,需要更为专业的理论指导和训练.由白龙、马欣两位教授合著,科学出版社2015年2月出版的《播音主持艺术语言表达》一书,立足于播音主持创作基础理论,以播音主持语言表达的方法与技巧为主要内容,对当前的播音主持艺术进行了探索. 相似文献
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电视新闻出镜记者的非语言符号在新闻传播中的出镜率其实与语言符号相比并不逊色,但在新闻传播界内却没有得到应有的重视,在新闻传播尤其是现场报道中,出镜记者的非语言符号使得某些通过语言表达显得力不从心的信息可以利用非语言符号进行补充,使语言符号变得更加丰富充实,与语言符号一起完成新闻事件和新闻信息的高效率传播,笔者就其特点以及在新闻传播中的作用加以阐述和分析。 相似文献