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随着中国高等教育改革和体育体制改革的不断深入,体育学院面临的生存危机也越深刻。由于历史的原因,体育学院正处于是走竞技体育的道路,还是走体育师范的道路的十字路口。何去何从,已成为体育学院当前改革的核心问题。这个问题若不彻底解决,其它的一切改革,都只能是肤浅的、流于形式的。而系统地考察体育学院目前的困境,历史地分析其产生的缘由,无疑是做出理性抉择的基本保证。一、从专业竞技体制的同类异构看中国体育学院的地位习惯上,都认为我国的体育管理体制和运动训练体制,是对原苏联的直接借鉴或参照,有很大的趋同性。具体… 相似文献
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柳若松 《西安体育学院学报》1984,(3)
面对当前波澜壮阔、势如破竹般的改革浪潮,体育学院究竟如何改?怎么办?这是体育界和体育教育界的人们普遍关注的问题,也是关系到我国体育事业兴旺发达、赶超国际先进水平、攀登世界体育高峰的大事。本文作者就体育学院今后培养目标及有关问题,谈了些自己的见解,我们认为作者的思想是活跃的,见解是敏锐的,提法是忠恳的。我们希望关心体育学院前进改革的有识之土,都积极行动起来,出主意,想办法,携手共进,为祖国培养出更多高质量的体育人才,而出谋献策。 相似文献
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广鉴 《上海体育学院学报》1986,(1)
教研室是体育学院教学体系的一个重要组成部分。它起着承教启学、培养人材的桥梁作用。随着我国教育改革和体育改革的不断深入,体育学院教研室的建设和发展将如何适应目前形势发展的需要,有待于进一步研究。现介绍苏联国立中央体育学院的部分教研室就改进体育学院教学过程的一些做法。苏联国立中央体育学院是培养高等体育专业人才的重要学府。它担负着把一切新的科学知识和理论付诸于实施的最重要任务。比如,各教研室采取综合措施来提高多门学科的教学效果。其主要目的就是 相似文献
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综合性大学体育学院大都是由原有的公共体育教学部和体育系合并而成。成立的时间大多数在近几年院校合并 的大潮之中。一般只有体育教育和运动训练两个老专业组成,具有年轻化、师资力量薄弱、专业单一、学科种类少等特 点。随着高校扩招形势的发展,这两个专业面临着巨大的就业压力,这是综合性大学体育学院普遍存在的问题。如不采 取一定的应对措施,将会影响体育学院的可持续发展,高等体育学院是培养高层次体育人才的基地,应关注体育人才需 求的变化,做出合理的改革以应对挑战。 相似文献
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《体育科技文献通报》2003,(10)
G812.0 20034671中国社会转型期体育管理方式发展大势与中国奥委会改革的辩证思考[刊,中,A]/张海龙,贾春佳,周岩(哈尔滨体育学院)//哈尔滨体育学院学报.-2003,21(1).-19-22 参5(TY)中国//体育管理//奥委会//改革//趋势目前中国社会正处于建构和完善社会主义市场经济,全面建设小康社会的社会转型和深入发展时期, 相似文献
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苏联是举世公认的体育强国,两季奥运会上都名列前茅。苏联在体育运动方面取得的辉煌成就,是与苏联一贯重视学校体育工作密不可分的。早在十月革命胜利之初,在教育委员会中就设置了以保障学生健康为宗旨的学校卫生保健部。这个部除了做好学生的医疗服务和安排好学生伙食外,还负责管理学校体育课的教学工作。 1918年10月,在莫斯科半年制体育教练员训练班的基础上,组建了一所体育学院,即现在荣膺列宁勋章之国立中央体育学院。1919年在列斯片弗特高级训练班的基础上成立了彼得格勒体育学院。 相似文献
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2003年教育部《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案》的颁布,不管是培养目标、培养规格,还是课程结构,都有不小的变化。因此,研究体育教育专业课程的改革,不仅可以推动学校体育教育的全面改革,还反映了社会发展的需要。本文以郑州大学体育学院体育教育专业必修课与选修课的设置为研究对象,运用文献资料法、比较分析法、问卷调查法,数理统计法,对其现阶段课程设置的特点进行研究,旨在为深化郑州大学体育学院体育教育专业必修课与选修课设置改革提供参考依据。 相似文献
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张弓 《沈阳体育学院学报》1993,(2)
体育学院要以提高教育质量为中心,面向经济建设主战场和现代体育发展的大趋势,解放思想、采取措施、深化校内管理体制和运行机制改革,培养适应经济和社会发展多方面、多层次需要的合格的体育人才。 相似文献
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徐薇 《哈尔滨体育学院学报》2013,(4):75-78
针对目前体育复合型人才培养的要求,为了将哈尔滨体育学院的毕业生培养成为具备较强的综合实践能力和最新计算机应用技术的复合型体育人才,计算机教学内容和教学方法的改革势在必行。本文针对哈尔滨体育学院计算机课程的特点和生源的实际情况,通过教学现状分析,结合教学实践,从修订教学大纲、增设选修课、采用灵活多样的教学方式方法、改革考核方式、提高教师专业素质等方面提出了哈尔滨体育学院计算机教学内容和教学方法改革的具体实施措施。 相似文献
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在体育公共服务体系建设方面,如何尽快转变政府职能,深化体育改革？在全面促进全民健身、群众体育发展方面,应采取哪些有效措施？围绕全民健身和体育公共服务体系建设体制、机制的热点话题,本刊记者日前采访了上海体育学院体育社会科学研究中心主任、体育休闲与艺术学院体育理论教研室李建国教授。 相似文献
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《上海体育学院学报》2005,29(2):F003-F003
张林(1954- )，男，山东莘县人。上海体育学院教授，博士生导师。1986年毕业于上海体育学院，获教育学硕士学位，留校任教。2001年在上海体育学院获教育学博士学位。曾担任中国体育发展战略研究会委员、上海体育学院研究生部主任。现任上海体育学院体育管理系主任、院学位评定委员会委员，兼任中国体育科学学会理事和体育产业分会秘书长、体育管理分会委员， 相似文献
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天津体育学院出版的《体育教学与科研》1985年第三期发表了杨雨的《人口问题与体育管理》一文,从我国人口的自然变动、机械变动和社会变动三个方面来预测我国人口发展变化的趋势,提出与之相适应的体育管理内容的变化。 在自然变动方面,预测到本世纪末,我国 相似文献
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张淑娥 《沈阳体育学院学报》1989,(2)
近年来,随着体育改革的深化,适应体育运动科学化、社会化的发展需要,我国中等体育教育有了较大的发展。目前,国家体委直属的几所体育学院都设有体育中专,拥有一批既有较高的体育运动技术技能,又有一定的科学文化知识的青少年体育人才。应该说,体育中专的出现,既不在于为一些退役的青少年运动员解决“出路”,也不局限 相似文献
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创新型冰雪体育硕士培养对发展区域经济、提升冰雪文化有着重要的作用,哈尔滨体育学院作为黑龙江省唯一一所高等学府,肩负着创新型冰雪体育硕士培养的重要使命。通过分析哈尔滨体育学院冰雪体育硕士的培养现状,围绕“德”、“贤”、“智”、“能”及社会贡献度提出创新型冰雪体育硕士培养在培养目标、课程设置、评价体系上的三大对策和与之相应的修订课程,建立实践基地,完善评价体系,创建学术氛围、引入竞争机制,创设多种实践、教学环节五大措施,摒弃以往注重理论研究,忽视技能培养,致使人才培养规格不能适应社会经济发展实际需要的弊端,发挥哈尔滨体育学院创新型体育高层次人才的培养优势,以期完善和提升地方院校在创新型体育硕士人才培养的全新路径,从而真正提升人才培养质量,促进区域经济的发展。 相似文献
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《体育科技文献通报》2004,(12)
G843,G80-05中国足球职业化与法治化若干问题的研究=Researchon certain problems Of professionalization andlegalization of Chinese football[刊,中,A]/郑家鲲,沈建华(上海体育学院体育社会学系),徐金山(上海体育学院体育教育运动训练一系),陈效科(北京体育大学)∥上海体育学院学报.-2004,28(1).-14-17参4(SJ)足球∥职业化∥法治化∥中国 采用文献资料法,阐述了足球法治的基本内涵。揭示法治在足球改革中的意义:加强足球法治建设是做好与国际接轨的需要,是发展足球市场、规范各种关系的 相似文献